有很多孩子已經(jīng)上高三了，正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，但是很多孩子沉迷手機(jī)，無法自拔，導(dǎo)致一些孩子放棄了自己學(xué)業(yè)，家長面對這樣的情況，一定要保持冷靜，及時采取措施引導(dǎo)孩子。

高三孩子還玩手機(jī)怎么溝通

1、耐心和孩子溝通。在孩子學(xué)習(xí)這個問題上，小編建議家長不要過于急躁。高三非常的重要，但是孩子依舊沉迷于手機(jī)的話，會給自己的生活帶來非常大的影響。我們一定要和孩子溝通，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。在和孩子溝通的時候，家長不要發(fā)火，我們要以平靜的心情去和孩子溝通這件事情。

2、要控制孩子玩手機(jī)的時間。很多孩子玩手機(jī)非常容易上癮，這種情況也可以發(fā)生在成年人的身上。孩子的自制力比較差，他們一玩起手機(jī)，就會花費(fèi)很多的時間，這在任何人眼里看起來，都是一種很大的損失。

而且孩子處于高三，人生中非常重要的階段，家長一定要控制孩子玩手機(jī)的時間。家長可以將手機(jī)收起來，等到孩子高考完之后再給。

3、讓孩子跟學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

高三是孩子重要的時刻，家長自然不希望手機(jī)影響到孩子的學(xué)習(xí)，想要讓孩子杜絕不必要的娛樂，全力沖刺高考。但，高三階段畢竟不是小孩子了，這時候他們已經(jīng)形成了個人獨(dú)立的思維和想法。一昧禁止孩子的做法并不恰當(dāng)，可能會迎來孩子強(qiáng)烈的逆反行為。更恰當(dāng)?shù)姆绞绞呛秃⒆訙贤ㄇ宄謾C(jī)的使用時間，讓孩子能夠合理使用手機(jī)。

高三孩子玩手機(jī)怎么辦

1、與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解他們玩手機(jī)的原因和背后的心理需求?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力、逃避現(xiàn)實(shí)或其他原因。通過理解孩子的心理狀態(tài)，可以更有針對性地解決問題。

2、可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，讓孩子意識到手機(jī)使用與學(xué)習(xí)之間的平衡。同時，制定合理的時間管理方案，如設(shè)定手機(jī)使用的限制時間或制定學(xué)習(xí)計劃表，以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。

3、作為家長，要以身作則，成為孩子的榜樣家長也要合理使用手機(jī)，避免在孩子面前過度使用手機(jī)。通過自身的行為示范，可以讓孩子更容易理解和接受正確的手機(jī)使用觀念。

4、給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。高三是一個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，孩子面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力。作為家長或老師，要關(guān)注孩子的心理需求，給予他們鼓勵和支持。同時，可以引導(dǎo)孩子參與一些有益的活動，如運(yùn)動、閱讀等，以幫助他們放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力。

手機(jī)里各種五花八門的游戲、視頻、應(yīng)用等，很容易就能引起孩子的興趣，導(dǎo)致很多自控力不足的孩子沉迷手機(jī)，不可自拔，孩子長時間沉迷手機(jī)沉迷游戲，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生視力下降等很多不良的影響。這時家長千萬不能著急，一定要秉持理性的態(tài)度，積極正確的引導(dǎo)孩子走出困境。

孩子要玩手機(jī)該怎么跟他溝通

1、約定時間

平時孩子上學(xué)，無法接觸手機(jī)，回到家第一件事情就是想玩手機(jī)。這時家長可以跟孩子約定，寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，保質(zhì)保量，經(jīng)過家長檢查之后，可以玩半個小時，設(shè)置好鬧鐘，時間到了就自覺上交手機(jī)。

等孩子不玩手機(jī)了，家長也不要一直看手機(jī)，可以陪孩子做一些手工，畫畫，開發(fā)思維的游戲，讓孩子形成一種認(rèn)識，手機(jī)不是必須時時刻刻拿在手里的。孩子每天玩一會兒，也會對手機(jī)沒那么感興趣，自然就不會再吵著玩了。

2、限制流量

高三階段是非常緊張的，如果孩子玩手機(jī)而無法自制，那就需要與高中生進(jìn)行有效溝通，幫助他們建立合理的手機(jī)使用習(xí)慣。同時，要注意保持耐心和持續(xù)性，因?yàn)檫@需要時間和努力。

怎樣和高三孩子溝通玩手機(jī)的問題

1.選擇合適的時機(jī)和環(huán)境：在一個安靜、舒適的環(huán)境中與高中生溝通，確保雙方都有足夠的時間和精力進(jìn)行深入的交流。

2.表達(dá)關(guān)心和理解：表達(dá)對高中生的關(guān)注和關(guān)心，理解他們可能面臨的學(xué)業(yè)壓力和社交需求，讓他們感受到家長的關(guān)愛。

3.傾聽：給予高中生充分的表達(dá)空間，傾聽他們的觀點(diǎn)和想法，了解他們?yōu)槭裁聪矚g玩手機(jī)，以及手機(jī)在他們生活中扮演的角色。

4.共同制定規(guī)則：與高中生一起制定合理的手機(jī)使用規(guī)則，如限制每天玩手機(jī)的時間、設(shè)定學(xué)習(xí)時間等。這有助于讓他們感受到參與和自主權(quán)。

孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)，家長們肯定心里特別惱火，但是也沒有好的辦法來管住孩子，我的建議是，不要采取強(qiáng)制粗暴地手段，我明白大部分家長想要趕快阻止孩子玩手機(jī)，但是欲速則不達(dá)，需要采取點(diǎn)適當(dāng)?shù)夭呗浴?br/>

孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)怎么辦

1、慢慢來，要一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，讓他自己意識到不能玩手機(jī)，而不要去逼他，否則會造成孩子的叛逆心理，結(jié)果適得其反。

2、耐心溝通，適度溝通。溝通是必不可少的，只有和孩子好好溝通，才能讓孩子知道父母對于他們的期待，并且讓他們知道沉迷手機(jī)游戲的危害。在溝通的基礎(chǔ)上，為了督促孩子好好學(xué)習(xí)，避免沉迷游戲?qū)⒆訉W(xué)習(xí)的影響，可以選擇和孩子商量適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┛刂拼胧?/p>

3、以身作則，正面引導(dǎo)。都說“父母是孩子的第一任老師”，父母的行為對于孩子的引導(dǎo)作用是很大的。

4、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的游戲越來越多，游戲形式也是層出不窮，花樣百出，如果孩子的自制力差，很容易就會沉迷于其中，無法自拔，甚至有一些孩子在家長嚴(yán)格控制下，會背著家長偷偷玩，對于這種情況，家長怎么和孩子溝通呢？

孩子偷著玩手機(jī)游戲怎么溝通

1、了解孩子沉迷游戲原因。孩子沉迷游戲，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧靜的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。如果家長能和孩子談?wù)勑?，了解孩子壓力的來源是什么，幫助孩子舒緩壓力，和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會只知道借助游戲來釋放壓力了?/p>

2、管理好玩游戲的時間。與孩子約定玩游戲的時間，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時間。家長可以把玩游戲的時間作為完成作業(yè)、獲得好成績的獎勵。培養(yǎng)孩子管理時間的能力。經(jīng)過時間管理的培訓(xùn)后，孩子的沉迷現(xiàn)象有所改善。

3、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。家長應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng)，并在這個過程中讓孩子明白一點(diǎn)：虛擬世界確實(shí)是一個豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前，家長就應(yīng)該認(rèn)真跟孩子介紹一些使用電腦或手機(jī)、上網(wǎng)的技巧和方法。

4、給孩子尋找新的寄托。家長平時可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。例如給喜歡畫畫的孩子報一個畫畫興趣班、買一套好的畫具。

高三的孩子馬上就要高考了，這個時候孩子沉迷手機(jī)無疑會影響孩子的高考，家長要重視起來。但是這一時期的孩子比較叛逆，在教育他們的時候，家長要注意方式方法，千萬不要強(qiáng)迫孩子戒掉手機(jī)，否則只會適得其反。

高三孩子玩手機(jī)怎么控制

1、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態(tài)不好，家長著急在所難免，但是在勸解孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2、約法三章，做好監(jiān)督。很多孩子盡管已經(jīng)高三但是自制力仍然很弱，這時候就需要家長多監(jiān)督多提醒?？梢院秃⒆蛹s定好每天的學(xué)習(xí)時間和放松時間，然后家長從旁監(jiān)督，一旦超時就及時提醒。

3、多鼓勵。高三學(xué)生沉迷玩手機(jī)，要么就是自控力不行，要么就是自己狀態(tài)不好自暴自棄。所以家長在監(jiān)督提醒的同時，也要給孩子一些鼓勵。

高三學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比我們想象的大的多，眼看著距離高考的時間越來越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會飽受折磨。所以家長可以多說一些鼓勵的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。