每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以獨(dú)立，為了讓孩子不依賴父母，也嘗試了很多方法，但是卻不知道孩子是否已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么我們就聊一下，孩子要獨(dú)立表現(xiàn)在哪幾方面呢？

孩子要獨(dú)立表現(xiàn)在哪幾方面

1.想要自己出門玩

而對(duì)于3歲以上的孩子，獨(dú)立性就表現(xiàn)為想要自己出門玩，不滿足于等爸爸媽媽帶自己出去玩。孩子想要出門玩甚至是單獨(dú)出門玩，這其實(shí)表明了孩子有了對(duì)外界的向往和好奇，這個(gè)時(shí)候是適合培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的好時(shí)期之一，讓孩子充分了解到有很多事情是自己可以去做的，讓孩子去勇敢嘗試。當(dāng)然，孩子剛開始出門玩或者是做事情的時(shí)候還是需要家長(zhǎng)在旁邊陪同的，注意安全為主。

2.寶寶嘗試獨(dú)立吃飯

給寶寶喂飯時(shí)，寶寶會(huì)嘗試打斷你的行為，甚至想要自己搶過(guò)你手里的飯勺。因?yàn)閷殞毑辉敢猱?dāng)一個(gè)“機(jī)械人”，他希望獲得更多吃飯的主動(dòng)權(quán)。如果你家的寶寶還需要你喂飯，那你可以鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手。不要總覺得寶寶還小，什么都“包辦”了。你的寶寶已經(jīng)有足夠的能力自己動(dòng)手抓飯吃了，你一定要多鼓勵(lì)他！在他自己吃飯后，為他鼓鼓掌，和寶寶說(shuō)：“你好棒??！”，讓他意識(shí)到你對(duì)他的行為感到很高興。

處于叛逆期的孩子是最不好管教的，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，當(dāng)孩子做出叛逆行為的時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味的打罵孩子，一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)，平安度過(guò)叛逆階段。

孩子叛逆期表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面

1、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當(dāng)家長(zhǎng)去批評(píng)孩子時(shí)，孩子不僅不聽，還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。

2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈。帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅(jiān)持要買?？墒羌抑幸呀?jīng)有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。

3、叛逆期的青少年對(duì)于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理，這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動(dòng)，容易暴走發(fā)怒，在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突，在學(xué)校里和老師對(duì)立，違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

4、叛逆的青少年對(duì)待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會(huì)出現(xiàn)抵觸的行為，只認(rèn)為自己的都是正確的，不愿意聽別人提出的意見，總是想反駁別人提出的意見，只是一味地堅(jiān)持自己的意見，而且在性格上也是十分的固執(zhí)，行為上也會(huì)偏激。

自信是一個(gè)成功的人必不可少的技能，一個(gè)自信的孩子會(huì)敢于與人交談，所以他們的社交能力好；一個(gè)自信的孩子做事會(huì)更加有主見，所以他們會(huì)更加容易成功；自信對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響也很大。

孩子的自信表現(xiàn)在哪些方面

1、和人交流時(shí)喜歡直視雙眼。眼睛是會(huì)說(shuō)話的，通過(guò)眼睛就有可能看懂一個(gè)人的內(nèi)心。如果孩子和別人交流時(shí)喜歡直視別人的雙眼，這樣不僅讓別人感覺孩子很真誠(chéng)，孩子自己也給人留下一種自信滿滿的印象，將來(lái)很有可能成長(zhǎng)為一個(gè)聰明而且成功的人。

如果和別人交流時(shí)，孩子的眼神總是東張西望，好像故意在回避，那么媽媽就要積極引導(dǎo)孩子，告訴孩子看著別人的眼睛說(shuō)話是基本的禮貌，慢慢訓(xùn)練孩子，讓孩子越來(lái)越自信。

2、喜歡和人溝通。自信的人往往更敢于表達(dá)自己的想法，在集體生活中往往很活躍。如果孩子總是喜歡拉著其他人說(shuō)話，問東問西，有時(shí)候問題連大人都解釋不了，這樣的孩子不僅自信，而且富有好奇心，將這樣的習(xí)慣堅(jiān)持下去，未來(lái)的前途不可限量。

3、做事有主見。一些孩子特別有自己的想法，他們清楚自己想要什么，吃飯的時(shí)候如果吃飽了，家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不會(huì)吃，面對(duì)選擇時(shí)，他們會(huì)通過(guò)自己的思考，決定該要什么不該要什么，這類孩子比較自信。

小孩自卑多表現(xiàn)于做事沒主見、不敢交朋友、不敢表達(dá)自己的意愿等，孩子自卑是由多種原因造成的，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立自信心，教導(dǎo)孩子社交技巧等，讓孩子逐步走出自卑，大方社交。

小孩自卑心理表現(xiàn)在什么方面

1.做事沒主見，不敢自己實(shí)踐分析與對(duì)策：這種情況的出現(xiàn)，很可能跟家長(zhǎng)包辦一切事物，或者是動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子有關(guān)。

2.回避競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)，不敢在他人面前表現(xiàn)自己分析與對(duì)策：這種情況的出現(xiàn)，很大程度上與家長(zhǎng)的愛比較有關(guān)。

3.拒絕交朋結(jié)友，不敢與人交流分析與對(duì)策：如果孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)常帶孩子出外進(jìn)行戶外活動(dòng)，耐心引導(dǎo)孩子走出自己的小圈子。

4.過(guò)度害羞。孩子若是極度怕生，有不敢回答老師的問題，不敢面對(duì)小朋友唱歌，不愿拋頭露面，不想接觸生人等等過(guò)度害羞的行為，那么孩子內(nèi)心深處一定是自卑的。

早戀的危害很多，相比早戀帶來(lái)的積極影響，早戀的危害要更嚴(yán)重，所以一些家長(zhǎng)和老師才會(huì)反對(duì)孩子早戀，學(xué)生階段最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要讓孩子偏離重心，平時(shí)注意多觀察孩子的表現(xiàn)，只有這樣才能給予孩子及時(shí)的引導(dǎo)。

早戀的危害主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面

1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆觽円坏┏撩杂谶@個(gè)所謂的戀情之中的時(shí)候，注意力就會(huì)從學(xué)習(xí)上分散開來(lái)，導(dǎo)致上課聽講不集中，甚至作業(yè)完成不了，最后就是成績(jī)整體的下滑。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課，即使很用功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

2、沉溺于早戀，難免會(huì)發(fā)生一些質(zhì)肌膚之情，如果把持不住，控制不當(dāng)?shù)脑?，可能?huì)引發(fā)一些不可挽回的行為，這樣的話就會(huì)帶來(lái)更大的問題，更多的麻煩。

中學(xué)生態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的中學(xué)生因早戀受挫，懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。

孩子在初中的階段，是最為叛逆的青春期，很多家長(zhǎng)都會(huì)面臨教育孩子的挑戰(zhàn)，既不能放任不管又不能管得過(guò)多。所以孩子在青春叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的問題，進(jìn)行針對(duì)性地解決問題。有方法的及時(shí)解決才能緩解孩子叛逆期出現(xiàn)的各種情況。

初中生叛逆期表現(xiàn)在哪些方面

1、奇裝異服，讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個(gè)性，所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的。但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服非常感興趣時(shí)，說(shuō)明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期，家長(zhǎng)要引起注意。

2、喜歡和異性玩。處于青春叛逆期的孩子，不管是身體結(jié)構(gòu)還是情緒轉(zhuǎn)變上，都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變。尤其是對(duì)異性會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心，喜歡和異性一起玩。如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加，敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了，但是也不要放松警惕。

3、不和父母溝通。青春叛逆期的孩子，他們?cè)谛睦砩鲜欠浅＝乖甑?，尤其是面?duì)父母時(shí)，不管看什么事情都不順眼。并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態(tài)。他們固執(zhí)地認(rèn)為自己已經(jīng)是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應(yīng)該被尊重。然而這并沒有得到父母的認(rèn)可，所以他們采取抵觸和不溝通的態(tài)度面對(duì)父母。

對(duì)于叛逆期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何做

對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)性格內(nèi)向的孩子是一個(gè)十分不美好的事，因?yàn)樗麄児蜒陨僬Z(yǔ)，不好溝通，家長(zhǎng)根本就了解不到他們的內(nèi)心想法，自然沒辦法找到正確的教育方式，幫助孩子改變內(nèi)向的性格。那么內(nèi)向的孩子都是表現(xiàn)在哪里？

內(nèi)向的孩子都是表現(xiàn)在哪里

1、孩子不合群，沒擔(dān)當(dāng)

不愛跟同學(xué)老師和其他集體一起主動(dòng)接觸。平時(shí)遇事畏畏縮縮，害怕承擔(dān)責(zé)任，總是擔(dān)心在公共場(chǎng)所露臉，不喜歡發(fā)言表現(xiàn)。

2、不與人親近

內(nèi)向的孩子一般不習(xí)慣與人親近，他們喜歡沉浸在自己的世界當(dāng)中。不喜歡熱鬧的地方，不習(xí)慣教朋友，也不習(xí)慣他人擁抱自己。但是這些表現(xiàn)僅僅是對(duì)于外人而言的，他們對(duì)自己的父母還是有一種特殊的依賴感，每時(shí)每刻都想跟父母待在一起，離開了父母就會(huì)沒有安全感。