總是有老師向家長反映，初中孩子老是不尊重老師，在學(xué)?？偸呛屠蠋煂χ桑蠋熥尭墒裁雌桓墒裁?，嚴(yán)重的時候還會和老師頂嘴，有些家長在面對孩子這樣的情況時，也是很緊張，手足無措，不知道要怎么幫助孩子才好。

初中孩子不尊重老師怎么辦

1、引導(dǎo)孩子接納老師的不完美。有的老師教學(xué)和人品都沒有問題，但就是比較嚴(yán)厲和苛刻，這樣也容易不被孩子喜歡。當(dāng)孩子總是提及老師的不對時，家長除了耐心傾聽，更應(yīng)該從側(cè)面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信。

2、幫助孩子跟老師建立良好的關(guān)系。家長要幫孩子與老師搞好關(guān)系，如果孩子表達了自己不喜歡某一位老師，家長要先與孩子溝通，也要與老師溝通，通過有效溝通建立起家校溝通的橋梁。

3、尊重孩子的情緒。很多時候，孩子在抱怨老師的時候，是在向我們表達自己的負(fù)面情緒，作為家長的我們第一步要做的是接受并尊重孩子的情緒。不盲目阻止孩子的抱怨行為，不盲目斥責(zé)孩子不尊重老師，先接納孩子情緒，再引導(dǎo)孩子行為。

4、要督促孩子道歉。如果孩子的不尊重行為已經(jīng)對老師同學(xué)造成了傷害，家長應(yīng)該督促孩子向受害者道歉，讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

初中的孩子由于自我意識增強，會出現(xiàn)一定的叛逆心理，有時會嫌棄父母嘮叨，出現(xiàn)不尊重父母的行為，作為父母一定要先檢討一下自己的教育方式，父母在平時要尊重孩子，孩子才能去尊重父母。

初中孩子不尊重父母怎么辦

1、父母應(yīng)保持冷靜穩(wěn)定情緒。父母應(yīng)當(dāng)在遇到孩子這種情況的時候，一定要平穩(wěn)自己的心態(tài)，不能同孩子爭吵并粗魯?shù)娜枇R孩子。站在孩子的角度去考慮問題，看看是否自己有做得不對的地方，再去保持耐心與孩子溝通。而且在孩子做錯了事情的時候，父母一定要保持自己的主見，不能一味地順從孩子，要立刻點出孩子的錯誤行為，但是也要具有耐心的跟他講解問題所出現(xiàn)的原因和因素。

2、給孩子自己樹立起一個好的榜樣。父母永遠(yuǎn)都是孩子，在教育的過程中第一啟蒙老師，如果想要教會孩子互相尊重的話，就一定要做到禮讓他人，尊重他人的習(xí)慣，讓孩子能在平常的日常生活中做到潛移默化的教育。家長還要同時理解孩子當(dāng)時所處在的環(huán)境而導(dǎo)致心情不好的因素，所以父母一定要在平常的生活過程中，也要給予孩子最多的尊重。

3、營造良好的家庭環(huán)境。融洽的家庭氣氛，會讓孩子從小感受到父母的關(guān)懷，讓孩子知道父母也是要照顧別人的，從而幫助孩子從學(xué)會關(guān)愛父母走向關(guān)懷。家人之間必須相互尊重，最重要的一點是要讓孩子們感覺到父母是平等的。

4、正視孩子的需要，適當(dāng)放手。家長要正視孩子在成長中的需要，了解他們，合理的需求盡可能地滿足他們，不合理的也不要直接拒絕，要講白的理由，不要和叛逆期的孩子積攢矛盾。

父母都希望把孩子培養(yǎng)成一個感恩善良的人，耗費了很大的精力，面對孩子的要求，總是無條件滿足，這會導(dǎo)致孩子不懂感恩不尊重父母，認(rèn)為家庭就是獲取自己所需物品的渠道，親情淡漠。

孩子不懂感恩不尊重父母怎么辦

方法一、父母不能過于溺愛孩子

溺愛孩子這個問題真的很嚴(yán)重，如今社會當(dāng)中，很多父母都十分的溺愛孩子，不舍得孩子去做一些辛苦的事情。有的家長還覺得，現(xiàn)在的生活條件這樣好，不能夠苦了孩子，甚至有的家長他會經(jīng)常說這樣的一句話：“苦了誰，都不能苦了孩子”。其實這句話本身是沒有錯的，只是很多家長都做錯了，過分溺愛孩子。由于家長的溺愛，就會讓孩子不知道如何的去感恩，視父母為自己的付出為應(yīng)該。

所以家長不要過度的付出，更加不要去溺愛孩子，要讓孩子體會到父母的苦心，讓孩子懂得父母有多么的不容易。在生活當(dāng)中，讓孩子獨立的去做一些自己所能做到的事情，這樣既可以鍛煉他的意志力和獨立的能力，還能讓孩子知道如何感恩回報父母。

方法二、引導(dǎo)孩子認(rèn)清自己

孩子出現(xiàn)不尊重長輩的情況，一方面是由于平時長輩對孩子過于溺愛，導(dǎo)致孩子不知道尊重長輩的道理，從而在長輩面前驕縱；另一方面，可能是由于看到家長沒有尊重長輩，孩子耳濡目染，就養(yǎng)成了不尊重長輩的壞習(xí)慣。所以想要改變孩子不尊重長輩的行為，家長應(yīng)從自身做起。

孩子不尊重家長怎么辦

1、對于孩子的冒犯要批評。孩子做出了冒犯長輩的言行時，家長一定不能置之不理，縱容孩子的行為，這樣只會助長孩子的壞習(xí)氣。

當(dāng)孩子有冒犯行為時，家長一定要在第一時間表現(xiàn)出自己的不滿，甚至憤怒，這才會給孩子留下深刻的印象，讓孩子知道自己的行為傷害了家長，下次不敢輕易如此了，千萬不要縱容孩子。

2、讓孩子學(xué)會感恩。在日常生活中，家長要讓孩子懂得適時地向別人表達自己的感激之情，這是對別人的肯定和尊重。比如，家長可以當(dāng)著孩子的面，感謝餐廳服務(wù)員為自己端上一碗面。通過這些生活細(xì)節(jié)，讓孩子學(xué)會感恩，學(xué)會尊重。

3、多和孩子聊天溝通。很多家長總是埋怨孩子不聽話，殊不知那是因為家長沒有和孩子溝通，無法獲取孩子內(nèi)心的真實想法。要知道，孩子都有自己的天性和思想，不是家長要求做什么就要照做的機器。

孩子隨著年齡的增長，其自主意識和認(rèn)知能力也在隨之提升，所以在面對父母的建議時，他們很有可能不接受，甚至?xí)霈F(xiàn)不尊重父母的現(xiàn)象，比如頂嘴，辱罵父母等等。

小孩子不尊重父母怎么辦

1、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會使孩子從小就感受到來自父母的關(guān)心，這樣會使孩子知道父母也是要別人的關(guān)心的，從而幫助孩子從學(xué)會關(guān)心父母開始發(fā)展到關(guān)心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點是要讓孩子感受到父母之間是平等的。

2、不要過度保護孩子。很多家長對孩子過度溺愛，孩子們養(yǎng)成了總是向父母要東西的習(xí)慣。一旦他們不滿意，他們就開始發(fā)脾氣，不顧父母的辛勤工作和經(jīng)濟承受能力。父母應(yīng)該讓自己的孩子參加一定數(shù)量的勞動或兼職工作，讓孩子明白辛苦工作的艱辛和財富，孩子們會逐漸珍惜自己的生命，也會從心底感激和尊重父母。

3、明確告訴孩子要尊敬長輩。父母應(yīng)明確父母與家庭其他成員之間的關(guān)系，使他們的子女了解他們與其父母和家庭其他成員之間的關(guān)系。父母應(yīng)該教育他們的孩子從小就要學(xué)會尊重他們的長輩。

如果他們不尊重長者，便應(yīng)受到嚴(yán)厲的批評或懲罰，令子女明白這樣做是不對的。當(dāng)然，不能盲目采取高壓、粗暴脅迫的手段。家長要和孩子講道理，尊重孩子，充分聽取孩子的意見，盡可能滿足孩子的合理愿望。

隨著孩子獨立意識的增長，會變得越來越不聽話，甚至開始不尊重長輩，面對這樣的情況，家長要注意引導(dǎo)孩子，不要批評數(shù)落孩子，否則孩子會做出很多意想不到的事情，那時候再管教孩子就晚了。

孩子不聽話不尊重父母怎么辦

1、不要一昧的容忍孩子的行為，過度的忍讓會讓孩子變得驕縱和自私，他們會認(rèn)為他的需求需要父母無條件滿足，如果不滿足則會采取過激的行為，一方面父母會在孩子面前失去威信，說話沒有分量，另一方面，則會加大孩子叛逆的發(fā)生。

2、讓孩子做什么事情的時候，一定要征求孩子的意見。不要父母覺得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

3、培養(yǎng)孩子自信心。孩子叛逆一般都是孩子對學(xué)習(xí)、生活等不如意，或者游戲困難不順，感到迷茫，就會造成孩子內(nèi)省急躁，越來越叛逆，這是青春期的表現(xiàn)，所以我們要給孩子建立自信心，才能讓孩子健康成長。

4、要給孩子正確的輔導(dǎo)，告訴他孩子應(yīng)該怎么做？母親應(yīng)該對孩子負(fù)什么責(zé)任？這樣的話，他就明白事理，就不會打罵母親，所以說還是你的教育不夠深入，也沒有懟他，正確的引導(dǎo)，所以說他這樣的孩子，母親，父母都要負(fù)有一定的責(zé)任。

有些孩子已經(jīng)十七八歲了，但是做事還是不懂得尊重父母，有的孩子甚至在面對家長的說教時，還會頂撞反駁父母，面對這樣的情況，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，要教會孩子如何尊重他人。

17歲的孩子不尊重父母怎么辦

1、不要去過度的保護孩子。很多家長對孩子過度溺愛，孩子們養(yǎng)成了總是向父母要東西的習(xí)慣。一旦他們不滿意，他們就開始發(fā)脾氣，不顧父母的辛勤工作和經(jīng)濟承受能力。

父母應(yīng)該讓自己的孩子參加一定數(shù)量的勞動或兼職工作，讓孩子明白辛苦工作的艱辛和財富，孩子們會逐漸珍惜自己的生命，也會從心底感激和尊重父母。

2、營造平等互愛的家庭環(huán)境。營造平等互愛的家庭環(huán)境是進行良好教育的大前提。要讓孩子知道父母和自己也是平等的，同樣有自己的權(quán)利。

由于孩子的經(jīng)驗不足，在一些問題上家長更有權(quán)力做出最終的決定，也就是說，家長與孩子在平等交流的基礎(chǔ)上，還要有一定的權(quán)威性。