孩子的天性都是愛玩的，尤其是孩子和同齡人一起玩耍的時(shí)候，總是會(huì)忘乎所以，忘記時(shí)間，每次都需要家長才愿意回家，還有的甚至不想回家，老想去別人家玩。

小孩子老是去別人家怎么教育

1、小孩是他有社交方面的需要，希望和別的小朋友多玩一會(huì)兒，在社交方面比較積極主動(dòng)。家長不能粗暴地否定孩子，也應(yīng)該慢慢引導(dǎo)孩子。

分析不愿意在自己家的原因是什么，是因?yàn)榧依锏沫h(huán)境不夠輕松嗎？是父母的要求太嚴(yán)格了嗎？還是說家里的繪本和玩具不愛讀不愛玩，我們要找出突破口在欠缺的地方發(fā)力。

2、再不打擾到別人的情況下，盡量的滿足孩子。提前與孩子約定好一些事項(xiàng)，要有禮貌，和屋子里的人都打招呼，不要亂翻別人家的東西，并且提前約定好時(shí)間多少時(shí)間后就得回家了。

3、把選擇權(quán)交給孩子。孩子都喜歡有掌控感，想要自己做決定。我們可以給孩子一個(gè)你規(guī)定時(shí)間被選擇回家，其實(shí)對我們來說，這都沒什么區(qū)別，但是孩子會(huì)很有滿足感，何樂而不為呢？

不聽話、叛逆這些是每個(gè)小孩子的天性，但如果家長一直放任不管，讓孩子一直這樣任性下去，那對他們今后身心的健康發(fā)展，會(huì)帶來很多不利的影響，所以家長一定要給予正確的教育方式，讓孩子順利度過這一階段。

小孩子老是不聽話怎么教育他

1、找到原因。每個(gè)孩子不聽話的原因都是不一樣的，家長要找到不聽話的原因所在，進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個(gè)問題。孩子不聽話的原因有很多，比如希望受到父母的注意、精力太充沛等等。

2、增加陪伴孩子的時(shí)間。當(dāng)代人普遍喜歡玩手機(jī)，包括不少家長在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會(huì)出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來吸引家長的注意。

針對這種類型的孩子，家長們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因?yàn)椴皇苤匾暥鴵v蛋，那么就要從陪伴孩子入手進(jìn)行改善。家長可以將自己下班后的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，什么時(shí)間段陪孩子、什么時(shí)間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長的重視，通過搗蛋吸引家長注意力的行為也會(huì)慢慢得到改善。

3、跟孩子建立合作模式。帶孩子在外面玩，你說：寶貝，刮風(fēng)了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說：不，我不穿，我不冷。很多家長都因?yàn)檫@個(gè)問題跟孩子之間爆發(fā)過沖突。

在孩子成長的過程中，小孩子老是打人，這讓一些家長很是慌張，對于這樣的情況家長也說教過孩子很多次，但是孩子就是不聽，有的還變本加厲，面對這樣的情況，家長要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長。

小孩子老是打人怎么教育

1、給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。如果孩子在短時(shí)間內(nèi)能夠遵守不打人的規(guī)則，家長可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。如果孩子不聽勸阻，仍然繼續(xù)打人，家長可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。

建立積極的行為習(xí)慣。家長應(yīng)該教育孩子建立積極的行為習(xí)慣，如合作、分享、溝通等，讓孩子理解合作和溝通的重要性。

2、家長切記不要反應(yīng)過度。面對孩子打人的行為，不能不管，更不能因此叫停孩子所有的社交。再看到孩子要打人時(shí)，及時(shí)叫停，等孩子冷靜后，引導(dǎo)孩子的正確行為。在孩子打人之前，及時(shí)提醒孩子，讓孩子嘗試用緩和的方式來解決。

3、分析原因，就事論事。家長切記不要強(qiáng)迫孩子向?qū)Ψ降狼?，這樣只會(huì)適得其反。孩子本身沒有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，被強(qiáng)制道歉，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，以后會(huì)更加變本加厲的打人。所以，家長要分析孩子打人的原因，跟孩子就事論事。

手機(jī)已經(jīng)成為很多學(xué)生不可割舍的東西，有的學(xué)生整天就只知道玩游戲，也不跟家長交流溝通，沒收孩子的手機(jī)，還會(huì)引來孩子的叛逆，面對孩子老是玩手機(jī)的情況，家長要注意引導(dǎo)孩子。

小孩子老是玩手機(jī)怎么教育

1、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)，家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測量。

2、控制孩子手機(jī)里的內(nèi)容。孩子真正沉迷的不是手機(jī)，而且手機(jī)里面的內(nèi)容，比如游戲、小說、視頻等，所以我們要嚴(yán)格地控制這些內(nèi)容，家長可以在麥苗守護(hù)上設(shè)置允許孩子玩手機(jī)的內(nèi)容，比如禁止孩子玩游戲，只允許打開學(xué)習(xí)應(yīng)用，還有禁止孩子訪問一切不健康的網(wǎng)頁等等。

3、家長樹立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因?yàn)榧议L也在玩，因?yàn)榧议L是孩子的第一任老師，家長回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，那么孩子也會(huì)跟著你玩，而且手機(jī)對孩子來說，吸引力很大，所以我們家長要以身作則，自己樹立不玩手機(jī)的榜樣！

4、規(guī)定時(shí)間，對犯規(guī)有懲罰。對于孩子玩電子產(chǎn)品，無論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間，比如每次玩不能超過半小時(shí)，如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩，如果這次不按時(shí)歸還下次沒得玩，按照規(guī)矩來做，慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子老是拿別人的東西，家里總是莫名其妙的出現(xiàn)一些不知名的東西，每次詢問孩子也總是支支吾吾，不愿意多說。絕大多數(shù)的家長在遇到這種情況時(shí)的做法，就是把孩子臭罵一頓，其實(shí)家長這樣并不能很好的幫助孩子，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。

小孩子老拿別人東西怎么教育

1、直接告知孩子這是錯(cuò)誤行為。家長在面對孩子拿別人東西的時(shí)候，不要不當(dāng)回事，家長可以告訴孩子，這樣做是錯(cuò)誤的，讓孩子明白在拿別人東西的時(shí)候，要先得到允許。

2、家長要慢慢引導(dǎo)孩子。如果孩子是因?yàn)橄胍硺訓(xùn)|西的時(shí)候就選擇偷拿父母的錢時(shí)，父母也不要去打罵孩子，而是要慢慢的引導(dǎo)孩子，讓孩子知道這是錯(cuò)誤的。

當(dāng)孩子出現(xiàn)偷拿別人東西的行為，家長不要直接的就去批判孩子，首先要做的是反思自己，是不是自己有做的不好的地方，才會(huì)讓孩子有偷東西的習(xí)慣，看看是不是自己陪伴的少了，注意千萬不要去打罵，畢竟讓孩子改掉才是家長的首要任務(wù)。

3、培養(yǎng)孩子“物權(quán)”意識(shí)：要讓孩子知道未經(jīng)許可，不可以進(jìn)入別人的房間，不可以亂動(dòng)別人的東西，哪怕是爸爸媽媽的東西也不能動(dòng)，父母要以身作則不可擅自動(dòng)孩子的東西或擅自進(jìn)入兒童房。

有家長反映自己的孩子特別喜歡哭，自己還沒說他兩句呢，孩子就在那哇哇大哭，好像受了多大委屈似的，家長再也不敢多說什么。面對這樣脆弱的孩子，家長教育起來非常的頭疼，下面的一些方法或許可以幫助到您。

小孩子老是哭怎么教育

1、和孩子溝通。孩子哭鬧不停肯定是有原因的，父母只知道讓孩子不要哭，而不問緣由，是很失職的。遇到這種情況，父母應(yīng)該先學(xué)會(huì)與孩子溝通，問清楚哭鬧的原因，有因才有果，知道了原因，解決哭鬧就簡單多了。

2、理解孩子的敏感性。敏感的孩子感到疼痛的閾比其他孩子更強(qiáng)烈。不準(zhǔn)孩子哭是不道德、不友善的。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚，應(yīng)該鼓勵(lì)說他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，引導(dǎo)他克制哭，對他抱有理解、同情，反而可減少他的孤獨(dú)感和脆弱感。

3、當(dāng)孩子哭泣時(shí)，父母切忌斥責(zé)或貼標(biāo)簽。父母在聽到孩子哭泣后，不然就是心疼，不然就是心煩，而對于那些動(dòng)不動(dòng)就哭的孩子來說，此時(shí)父母越心煩、越生氣，越不利于孩子“成長型思維”的培養(yǎng)。

所以此刻父母一定要保持冷靜，不要急著斥責(zé)，更不要隨意給孩子貼下“愛哭鬼”“懦弱”“無能”等標(biāo)簽，否則孩子更難走出困境。

小孩子欺負(fù)別人，說明孩子不懂得尊重別人，有這樣的壞行為，與家長的教育疏忽有關(guān)，孩子成長中會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的錯(cuò)誤言行，需要我們家長及時(shí)注意到，并且及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子遠(yuǎn)離錯(cuò)誤的言行和習(xí)慣，成為一個(gè)正直有禮貌的人。

小孩子欺負(fù)別人怎么教育

1、孩子們之間沖突甚至打架斗毆是常事，經(jīng)常會(huì)遇到鼻青臉腫，衣服都被撕爛的時(shí)候。大人會(huì)不高興，但絕不會(huì)直接去替孩子解決。

孩子在被人欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服，就想立馬還擊，可能這時(shí)候孩子就會(huì)直接動(dòng)手了。這屬于孩子的一種自衛(wèi)心理，父母讓孩子樹立自我保護(hù)的意識(shí)很好，但是，我們要告訴孩子不能動(dòng)手打人，更不可以主動(dòng)去攻擊別人。

2、在和別的小朋友玩耍的過程中，家長一定要教育好孩子，告訴他，要和別人好好相處，有事好好商量，先和別人溝通，不要上來就動(dòng)手，如果欺負(fù)了別人，有過幾次之后，大家都不會(huì)和他成為朋友的。

如果沒有了朋友，那么以后再出門玩耍的時(shí)候，將會(huì)是孤零零的一個(gè)人，多人游戲都沒有辦法玩，如果真的是那樣的結(jié)果，孩子一定不開心。