大學是學習生涯中的升華階段，這個時期所學到的學業(yè)知識，對于以后找工作起著決定性作用。所以，在大學的學堂里，更應該珍惜每天時間，學好每科知識，為了理想努力，為了目標奮斗。但是，有些學生進入大學校門后，出現(xiàn)厭學情緒，表現(xiàn)為意志消沉、學不進去等情況，那么，孩子上大學之后厭學了怎么辦？

　　【孩子上大學之后厭學了怎么辦】

　　一 樹立遠大目標 不抱怨大學質量不好

　　有的孩子高考發(fā)揮不好，沒有進入到心中理想的大學，就對現(xiàn)在所在的學校開始各種吐槽抱怨，看不慣學校的人和事，久而久之出現(xiàn)厭學情緒。

　　那么，這時候，就要試著去擺平自己的心態(tài)，學著改變自己，要樹立遠大的目標，比如繼續(xù)考研等。同時，如果對現(xiàn)有專業(yè)不滿意，也可以考慮換專業(yè)，根據(jù)自己的興趣走，在這方面，學校肯定也都會支持的。

　　二 找到同目標的同學 一起努力

孩子上了大學之后，思想會變得越發(fā)成熟，整個人也會很有動力，畢竟孩子到了大學之后，就會更加的獨立和自由，孩子有大把的時間為自己所用，完全有空間發(fā)揮自己所長，但是有的孩子到了大學之后，出現(xiàn)了厭學情緒，整天只知道玩，大學孩子厭學家長該怎么辦呢？

大學孩子厭學家長該怎么辦

1、幫助孩子確立理想

可以肯定，大學生也有厭學的情緒。那么大學生厭學的主要的原因是什么呢？就是因為孩子沒有自己的理想，他在成長過程中父母一定管控很多，讓孩子從小到大的過程中沒有自由發(fā)揮的空間，他所有的一切都是按照家長的步調做的，比如媽媽讓好好學習就好好學習，媽媽想讓他考哪所大學，他就考哪所，當他考完大學之后就認為任務完成了，也沒有其他的目標，這就是管控型家長教育孩子的一個弊端，孩子一旦按照父母的要求，一步一步而達成愿望的時候，他沒有自己的生活理想、未來愿景，所以在大學就沒有學習動力。

2、家長降低期望

大學生會被父母給予厚望，盼望他早日成才、出人頭地，幫助家里的人過上好日子?？僧敽⒆由洗髮W后，馬上發(fā)覺自己在學習上成績平平、又沒有特殊的才藝、不善交際，在知識、見聞方面等等方面，與城市的學生有顯著的差異。經(jīng)他衡量，知道要在學校出類拔萃是不可能，而且將來在社會上也不會出人頭地，很可能要辜負親人們對他的期望，但他不忍心讓家人失望，只有拼命用功學習，但在巨大的精神壓力下，他的學習效率很低，學習起來很費力。

孩子大學厭學消極的解決方法：1、關注孩子的內心感受，用心觀察孩子的言行，體會孩子的感受；2、用欣賞的眼光去看待孩子；3、幫助孩子樹立目標；4、減少周圍干擾因素，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境；5、接納孩子的朋友，孩子會認為你接納他；6、父母也要學習，做一個真正合格的家長。

孩子大學厭學消極怎么辦

1、關注孩子的內心感受

當父母的換位思考一下，用心觀察孩子的言行，體會孩子的感受，比如：孩子從外面回來了，一臉陽光燦爛，您可以問問她：“我看你今天那么高興，我也替你高興，你一定玩得很開心吧!” 孩子陰沉著臉，您不妨跟她說：“我看你好像情緒不大好，發(fā)生什么事了，愿意跟媽媽(爸爸)說說嗎?”孩子不愿意說也別太勉強，只要讓孩子感覺你很關心她，就可以了。這樣，孩子慢慢就會變得積極。

2、用欣賞的眼光去看待孩子

用欣賞的眼光去看孩子。如果父母能從各個方面賞識孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會提高，能感受到父母的接受和認可，親子關系也一定會大有改善，也會更加愿意去學習。

很多家長會發(fā)覺到隨著孩子年齡的增長，會出現(xiàn)孩子不愿意和父母溝通的現(xiàn)象。其實上大學的孩子不愿意與父母聯(lián)系，這證明孩子長大了，有自己的想法了。這個年齡正適合鍛煉自我生活能力、獨立思考、獨立解決問題的時候。

孩子大學后不理媽媽怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話題開始。家長平時要留心，孩子在哪些事情上消耗的時間和精力比較多，孩子對什么感興趣，孩子擅長什么。家長以此為話題，打開孩子的話匣子。此時家長要注意，要以學習者的身份進入話題，一旦孩子感覺到家長足夠虛心、誠心，成就感就來了。越有成就感，孩子就越喜歡向家長展示。

2、少說多聽。如果孩子愿意跟我們多說幾句，那我們就多聽少說，讓孩子多說說心里話。聽的過程中，做到不評判、不批評、不指責，我們可以討論事實，但不要評判他這個人。比如，該起床時沒起來，我們可以問問孩子是什么原因導致他沒起來，下次要想不耽誤事，可以采取一些什么樣的措施。

3、表達彼此的真實感情。家長在孩子面前示弱，主動表達對孩子的惦念，對孩子來電話表示喜悅。家長要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂，增強彼此感情的粘合度。有些家長對讀大學的孩子還存在怕影響孩子學習心理，啥事也不和孩子講，孩子自然把自己當成了局外人。

4、注意對待孩子的態(tài)度。現(xiàn)在的大學生還是很懂事的，他們理解父母愛子心切的心情，但是也不要頻繁聯(lián)系，聊天的時候，也要把握好尺度，不要總是指責孩子的做法，有問題最好見面溝通解決，語言有溫度，但不一定能恰當?shù)谋磉_當時的態(tài)度。

厭學孩子不上學，整天拿著手機聊，打游戲，看小說，玩，不熱衷于學習，這真的讓許多家長感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機，所以孩子的自律性也會比較差。

孩子沉迷游戲厭學家長應該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時刻。

引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學習，長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

孩子大學畢業(yè)不出去找工作，窩在家里無所事事這是一個很嚴肅的問題，作為家長您應該要意識到問題的嚴重性，這樣對孩子的成長和獨立非常有幫助。

孩子大學畢業(yè)不找工作家長怎么辦

家長要了解孩子的想法和需求，與孩子進行深入的溝通，了解他們的想法和需求，詢問他們?yōu)槭裁床辉敢夤ぷ??？赡苁呛⒆訉ξ磥淼穆殬I(yè)規(guī)劃不夠明確，或者他們對工作有恐懼感，或者他們正在尋找自己感興趣的工作。通過了解孩子的想法和需求，可以更好地理解他們的處境，并找到更好的解決方案。

孩子不肯工作可能會讓他們感到挫敗和無助，作為家長，可以給予孩子支持和鼓勵，讓他們感到自己不孤單，并幫助他們建立信心和積極性。同時，也可以給予孩子一些職業(yè)發(fā)展的建議和指導，幫助他們更好地找到適合自己的工作。

可以與孩子一起制定一個職業(yè)發(fā)展計劃，明確職業(yè)目標和發(fā)展方向，并制定一個可行的計劃，讓孩子逐步實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。同時，可以規(guī)定一些家務或學習任務，讓他們逐漸融入家庭生活，并培養(yǎng)他們的責任感和獨立性。

孩子可能正在尋找自己的方向和定位，在這段時間內，可以給予他們適當?shù)臅r間和空間，讓他們自由地探索和發(fā)展自己的興趣和潛力。同時，也要保持與孩子的溝通，了解他們的進展和情況。

上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴重的一件事兒，因為他們面臨著升學的重要階段，手機勢必會影響到孩子的學習狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)有這樣的趨勢，家長要及時的止損。

初三孩子沉迷手機厭學怎么辦

面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學習，不上學等無理要求，家長應該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網(wǎng)絡界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？學不進去，成績怎么能好？孩子成績差又怎么會有學習成就感有學習動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去，傷害身體，學習成績越來越差，更加找不回學習的積極狀態(tài)。因此，家長要對孩子使用手機的狀況進行適當干預，讓孩子在正常學習，正常作息的前提下有邊界去用。

家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了，有病不愿意上學，多數(shù)是為自己沉迷手機找的借口，家長不要先入為主，給自己增加負能量，再反過來繼續(xù)帶給孩子負面影響。

孩子學習成績差，沒有學習動力，家長需要幫助孩子分解學習目標，制定學習計劃，提升孩子的學習方法，學習效率；同時要與學校老師溝通好，從老師這邊引導孩子學習的自信心。

孩子的問題并不是單方面造成的，需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學校老師同學關系以及監(jiān)督執(zhí)行這幾個方面系統(tǒng)改善。