現(xiàn)如今，獨(dú)立子女的家庭越來(lái)越多，父母長(zhǎng)輩對(duì)這一個(gè)孩子也是竭盡寵愛(ài)，什么好吃的好玩的都緊著他，以至于讓孩子漸漸養(yǎng)成了自私的性格，但這種性格對(duì)孩子今后的人生影響非常大，家長(zhǎng)一定要清楚，然后及時(shí)幫他們糾正。

從小就自私的孩子長(zhǎng)大了怎么樣

1、總覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。我們?cè)谌粘Ｈ穗H交往時(shí)，最不喜歡打交道的就是自私的人，當(dāng)然在孩子的世界也是一樣。孩子自私并不是先天就存在，而是后期家長(zhǎng)教育不到位，或是過(guò)度溺愛(ài)孩子導(dǎo)致。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)如果沒(méi)有及時(shí)正確地指出孩子的錯(cuò)誤，或是覺(jué)得孩子只是年齡小不懂事，然后就這樣任其發(fā)展下去，長(zhǎng)期以往孩子就會(huì)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，即便犯錯(cuò)也不愿意承認(rèn)和改正，緊接著就會(huì)形成自私的性格。

2、占有欲太強(qiáng)，不懂分享。孩子性格自私最常見(jiàn)的表現(xiàn)就是占有欲太強(qiáng)和不懂分享，很多孩子因?yàn)槭仟?dú)生子的關(guān)系，從小就沒(méi)有人去分享他的東西，再加上家長(zhǎng)不懂教育，長(zhǎng)期以往就會(huì)讓孩子養(yǎng)成“我的東西憑什么要讓別人玩”的思想，時(shí)間長(zhǎng)了這種思想就會(huì)根深蒂固，在這種思想的潛移默化下，孩子就會(huì)形成自私的性格。所以，家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這種思想的時(shí)候，一定要引起重視。

3、性格孤僻。自私的孩子大部分性格都是非常孤僻的，不愿意跟別人交流，因?yàn)樗麄兣聞e人麻煩自己，或者是怕別人分享自己的東西。如果孩子在幼兒園里不僅愿意跟小朋友玩，自己帶了好吃的，也不愿意跟別的小朋友分享，那孩子肯定是特別自私的。

在這個(gè)物質(zhì)充裕的年代，很多孩子都是在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，這容易讓孩子形成不懂感恩、自私自利、責(zé)任感缺失的情況，有些孩子甚至稍不順心，便與父母大吵大鬧，離家出走威脅父母，面對(duì)這種情況，父母一定要及時(shí)改變教育方法，正確引導(dǎo)孩子，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。

從小被溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣

不懂感恩：不心疼父母對(duì)其扶養(yǎng)辛勞的付出，認(rèn)為理所當(dāng)然，不懂得感恩。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不做家務(wù)，依賴父母來(lái)伺候，不懂得心疼父母。

自私自利：自以為是，以我為中心，說(shuō)話做事不考慮他人感受，對(duì)需要幫助的人過(guò)于冷淡，不懂得尊重。愛(ài)自己超過(guò)愛(ài)任何人，也缺乏擔(dān)當(dāng)，仍依賴父母打理生活。

缺乏獨(dú)立性：由于長(zhǎng)期被溺愛(ài)，這些孩子可能會(huì)缺乏獨(dú)立性，無(wú)法自己完成一些日常事務(wù)，如穿衣、洗漱、整理房間等。

社交能力差：被溺愛(ài)的孩子往往以自我為中心，不考慮他人的感受，這會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谏缃恢杏龅嚼щy。他們可能會(huì)難以與他人建立良好的關(guān)系，甚至?xí)驗(yàn)樽约旱男袨槎c他人產(chǎn)生沖突。

做父母的都希望自己孩子能夠乖巧聽(tīng)話，尤其是女孩子，父母更是覺(jué)得調(diào)皮是男孩子的行為表現(xiàn)，女孩子應(yīng)該文文靜靜的。家有女兒的父母就想了解下小時(shí)候調(diào)皮不好帶的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣？

女孩子很調(diào)皮長(zhǎng)大了怎么樣

1、有獨(dú)特思維。一般來(lái)說(shuō)，愛(ài)捯飭?wèn)|西、拆東西的應(yīng)該是男孩子，但是有的女孩子也特別喜歡拆東西。對(duì)于這種情況，很多媽媽都會(huì)極力去阻止，認(rèn)為女孩子就要有女孩子的樣子，這種行為只會(huì)讓別人厭煩。

實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，女孩愛(ài)拆東西，并不是在搞破壞，因?yàn)樗齻儗?duì)很多事物有強(qiáng)烈的好奇心，這樣做也是為了滿足自己的求知欲，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)，并多引導(dǎo)孩子思考，這樣也能促進(jìn)她的大腦發(fā)育，以后會(huì)更聰明。

2、充滿自信。當(dāng)女孩子做出調(diào)皮行為的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心去思考孩子的個(gè)性，其實(shí)女孩子調(diào)皮說(shuō)明她們充滿自信，獨(dú)自自我有想法，以后在將來(lái)一定會(huì)創(chuàng)出自己一片天地。家長(zhǎng)不要強(qiáng)行去讓女孩子做家里的乖巧女生，應(yīng)該讓孩子釋放內(nèi)心最真實(shí)的自己。

3、性格豪爽。有些女孩天生就喜歡跟男孩子玩，可能也是跟她們性格大大咧咧有關(guān)，這樣的孩子其實(shí)還能夠表現(xiàn)出真性情，很多孩子會(huì)更加喜歡跟這樣性格的人玩，特別是她們會(huì)非常討異性的喜歡。

現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子，家里的爸爸媽媽和爺爺奶奶都非常寵愛(ài)孩子，全家人都圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。但是，這樣非常會(huì)溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子的性格產(chǎn)生不良影響。家長(zhǎng)們一定要把握一個(gè)度，寵愛(ài)孩子要有原則。

從小溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)大后怎么樣

1、被溺愛(ài)的孩子，性格會(huì)以自我為中心。由于父母事事包辦，這樣的孩子，比較自私懶于承擔(dān)自己該做的事情，以自我為中心，只在乎自己，而對(duì)別人的付出看成理所應(yīng)當(dāng)。

2、被溺愛(ài)的孩子，生活遇挫折沒(méi)有自信。有的父母寵愛(ài)孩子或涂省事，事事沖在前頭。這樣孩子習(xí)慣性依賴父母，長(zhǎng)大后沒(méi)有主見(jiàn)，也沒(méi)有動(dòng)手能力，相對(duì)其他人他們會(huì)更沒(méi)有自信。

3、被溺愛(ài)的孩子，與人相處會(huì)存在問(wèn)題。在家庭中被寵慣的孩子，到社會(huì)中，也喜歡自我為中心，對(duì)工作眼高手低，久了大家會(huì)不喜歡他們，覺(jué)得這樣的人不值得托付重任。

4、被溺愛(ài)的孩子，不懂得感恩與付出。有的孩子習(xí)慣別人付出，工作生活遇到困難不知道反思，總是抱怨公司和別人沒(méi)有為自己做到哪些。他們和別人相處，有來(lái)無(wú)往，不懂感恩。

經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，自己家的小孩子很不聽(tīng)話，很叛逆，對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)教，孩子總是很敷衍，不認(rèn)真對(duì)待，家長(zhǎng)們覺(jué)得，我們的經(jīng)驗(yàn)比孩子要豐富，所以教育他們時(shí)，他們應(yīng)該聽(tīng)，可是孩子不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)嘮叨，喜歡嘗試，小時(shí)候不聽(tīng)話的孩子長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣？家長(zhǎng)該怎么教育呢？

小時(shí)候不聽(tīng)話的孩子長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣

不聽(tīng)話的孩子長(zhǎng)大后，我想可能有兩個(gè)結(jié)果。要么，成才了，成了人上人。要么變壞了。不聽(tīng)話的孩子思想比較叛逆，這類孩子大多都比較聰明，以后能干大事。而另一類孩子的聰明往往都是小聰明，且用錯(cuò)了地方，長(zhǎng)大學(xué)壞了，最后誤入了歧途。

小時(shí)候不聽(tīng)話的孩子怎么教育？

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力

小孩子在幼兒期會(huì)有些叛逆或任性，大人說(shuō)東，他偏往西，特別不聽(tīng)話。年齡小的幼兒聽(tīng)不進(jìn)去道理，但用轉(zhuǎn)移孩子注意力的方法會(huì)比較有效，比如遇到孩子不聽(tīng)話哭鬧時(shí)，可以暫且將當(dāng)前事情擱置一邊，用其他事情來(lái)轉(zhuǎn)移孩子注意力，等孩子情緒好轉(zhuǎn)，心情平靜下來(lái)時(shí)，再去引導(dǎo)教育孩子，這時(shí)孩子往往能聽(tīng)進(jìn)去道理了。

教育是為了讓孩子能夠健康快的成長(zhǎng)，反之不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，可能?huì)毀掉孩子的一生。有的家長(zhǎng)提倡棍棒教育，殊不知打罵教育，給孩子帶來(lái)的也將是千瘡百孔的心靈。

孩子在打罵聲中長(zhǎng)大會(huì)怎么樣

父母經(jīng)常責(zé)罵孩子，會(huì)讓孩子非常自卑；會(huì)讓孩子變笨，因?yàn)楦改附?jīng)常責(zé)罵自己，孩子會(huì)覺(jué)得自己什么事情都做不好，這對(duì)于孩子想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展是非常不利的；孩子事事都要聽(tīng)家長(zhǎng)的，會(huì)慢慢喪失自我，失去信心，最終無(wú)論是在生活中還是在工作中都非常坎坷。

責(zé)罵首先是家長(zhǎng)自己壞情緒的暴露，這種情緒直接傳送給了孩子，也就給孩子輸送了負(fù)面的東西，性格倔強(qiáng)剛烈的孩子會(huì)被傳染暴躁，本性脆弱的孩子就會(huì)變得更加唯唯諾諾。家長(zhǎng)管理自己的情緒，可能是教育孩子很重要的一點(diǎn)，雖然不容易做到。

經(jīng)常責(zé)罵孩子還會(huì)影響親子關(guān)系，親子關(guān)系一旦出了裂痕，是很難修復(fù)的，最直接的后果就是管教孩子越來(lái)越難，以后管教孩子難上加難，慢慢地，孩子就會(huì)頂撞父母，不聽(tīng)父母的話，變得特別叛逆。

在責(zé)罵聲中長(zhǎng)大的孩子往往覺(jué)得自己缺乏愛(ài)，因?yàn)槿睈?ài)，長(zhǎng)大后，他很容易會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心而迷失方向，迷失自己，讓自己的未來(lái)陷入了不堪的境地。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己從小乖巧懂事聽(tīng)話的“小天使”，變成了人人害怕的“小惡魔”。經(jīng)常做出一些調(diào)皮搗蛋的事情，讓父母非常生氣，但又不能對(duì)他們進(jìn)行打罵，只能繼續(xù)忍著，可是這樣的退讓反而讓他們?cè)絹?lái)越變本加厲。那么，孩子長(zhǎng)大了不聽(tīng)話怎么辦呢？

孩子長(zhǎng)大了不聽(tīng)話怎么辦

1.家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子不聽(tīng)話的原因

很多時(shí)候，我們被孩子氣得咬牙切齒的時(shí)候，恨不得抓他來(lái)暴打一頓或者是大聲批評(píng)等，其實(shí)這些做法是錯(cuò)誤的，只會(huì)讓孩子心里埋下埋怨的種子，越走越遠(yuǎn)。當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要冷靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子為什么不聽(tīng)話？原因在哪里？或許有的時(shí)候我們誤會(huì)了孩子。

2.家長(zhǎng)做孩子的好朋友

很多家長(zhǎng)總會(huì)以命令式的口吻去命令孩子，有時(shí)候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。其實(shí)，當(dāng)孩子不聽(tīng)話與我們對(duì)著干的時(shí)候，家長(zhǎng)可以放下身份，以朋友的身份與孩子聊天，聽(tīng)聽(tīng)他的內(nèi)心感受，讓他暢所欲言。