有很多高三孩子因為學習壓力大，導致沉迷在手機當中無法自拔，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越差，要幫助孩子健康成長。

高三了家長要管控手機嗎

長期以來沉迷游戲、短視頻不但會影響孩子們的視力，沒有事實分辨能力，對于社會經(jīng)驗不足的小孩子還會不自覺的模仿或崇拜那些網(wǎng)絡博主、游戲角色，這樣不加干預的長時間觀看，不僅影響身體、學業(yè)，對孩子的人生觀和價值觀也會產(chǎn)生不好的影響。

對于我來講，每個階段管控手機用不同的方法。在小學階段，基本上說啥還是有權威的，加之學業(yè)也不那么重，玩手機只是獎勵，隨時可以沒收。

分水嶺基本就是上了初中以后，思想意識開始逐步增強，學習開始分化，身心都發(fā)生了變化，成績忽高忽低都和身心發(fā)展有關，各種雜念意識增強，這個時候簡單隨時沒收手機就不好使了，需要盡早定下規(guī)則，我的規(guī)則就是：

1、手機不許帶入學校，有需求需要帶到學校的跟老師報備，用完必須上交老師；

漢語詞典中有個很好的詞叫做“堵不如疏”，其含義為：對一些事物不應當直接壓制，而是要用疏泄的方式將事物納入正軌，避免引起反彈。管控孩子玩手機也同樣如此，用“堵”的方法不去用“疏”的方式。避免一昧杜絕孩子接觸手機，激起孩子更想玩手機的欲望，而是讓孩子明白玩手機時間過長的危害，合理地和孩子一起制定玩手機的時間。

家長如何管控高中生手機

1、主動和學生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態(tài)等等。了解高一學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

2、和孩子講道理，說明沉迷手機的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機的時候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

3、不要打罵孩子。不管是沉迷手機還是有其他方面的問題，對于高一學生而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴肅批評，但不能打罵。

4、正確引導孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法，總之要讓孩子自己意識到沉迷手機的危害，并且要及時培養(yǎng)孩子對學習的興趣。

高三階段是一個沖刺階段，這個時期的孩子不能分心去干其他的事情，尤其是玩手機這件事，一定要有度；家長要平時做好監(jiān)督，但是不能過于嘮叨引起孩子的厭煩。

高三玩手機家長怎么辦

不要視手機為“洪水猛獸”，不要把玩手機的孩子視為異端。

平心而論，玩手機的確比學習有趣，輕松愉快新鮮好玩不要動腦子，很多大人都沒辦法控制，孩子更是擋不住誘惑了。所以，大人要對孩子多一份理解，多一點寬容，既然你當初買了手機給他了，你就要接受他要玩手機的事實。

不要一看到孩子拿起手機你就生氣，看到孩子玩手機你就吼，那是不能解決問題的，反而會激發(fā)孩子的叛逆心理，適得其反。你要想想，當今社會，不玩手機的孩子鳳毛麟角，孩子學習累了，玩會兒手機，看看班群，與朋友聊幾句也無可厚非。

與孩子開誠布公地談一談，確立合理的目標。

高中階段的學習是非常重要的，因為它關乎著孩子今后是否能考入一個理想的大學，是否能得到更好的發(fā)展，所以家長都非常重視孩子的學習情況。但在生活中，有不少高中生因為手機的因素，漸漸荒廢了學業(yè)，對于這種情況，家長一定要給予重視，然后適度引導。

高三學生玩手機家長怎么辦

1、耐心勸導，積極溝通。孩子沉迷于手機，家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2、督促到位，約法三章。很多孩子盡管已經(jīng)高三但是自制力仍然很弱，這時候就需要家長多監(jiān)督多提醒?？梢院秃⒆蛹s定好每天的學習時間和放松時間，然后家長從旁監(jiān)督，一旦超時就及時提醒。

3、假期陪孩子多出去走走。高中生本身的學習任務是非常艱巨的，好不容易放假難免會利用各種假期來玩手機。作為家長，就算工作再忙再累，也要抽時間陪孩子多出去旅游、散散心。當孩子見識到外面更廣大的世界，也會對手機里的游戲不再那么癡迷了，畢竟通過和家人的旅游，讓孩子可以體會到生活除了手機游戲外，還有更豐富的生活值得自己去追求。

4、建立合理的目標，制定好假期計劃。高中人一般只有在寒暑假在家時，才會有時間去玩下手機。對于一些作息時間不規(guī)律，生物鐘紊亂的學生來說，家長要督促孩子制定符合自己的目標，比如高考想考上哪所大學？目標分數(shù)是多少分等？讓孩子心理自己有個數(shù)，免得因為沒有目標而每天在家無聊玩手機。

手機已經(jīng)成為很多人不可缺少的工具，我們現(xiàn)在的生活越來越離不開手機了，小孩子也身陷其中，我們都知道，小孩子應該把時間用在學習和擴展自我能力上，不應該在學習的時間里虛度年華，這對孩子將來的學習、生活肯定會造成不利的影響，那我們家長如何管控孩子手機呢？

家長如何管控孩子手機

1、規(guī)定好時間

要想管理好孩子手機的使用，那么就要規(guī)定好時間，比如一天可以玩一個小時，其余時間手機都必須由父母保管。只要時間一到，不管是在做什么，都必須要交還手機，如果延誤了時間，那么就要從第二天的時間扣出來，讓孩子養(yǎng)成習慣，他就會每天自覺的做好的。

2、以身示教，做好引路人

家長的一言一行是孩子最好的榜樣。而如今，手機與我們家長息息相關，因為工作或是娛樂的需要，不少家長，一有時間就拿出手機玩耍，吃飯睡覺都在看手機?？上攵?，這樣的家長，不管他如何聲嘶力竭的要求孩子不玩手機，孩子都是不會聽的。因此，家長在和孩子們相處時，除了必要的時候，盡量不要頻繁地拿出手機玩，也盡量避免當著孩子的面，長時間的玩手機游戲。家長朋友們一定要嚴格要求自己，始終要記住，自己是孩子的“第一任老師”。

我想大家都清楚，高三學習的重要性，也知道高三的學習壓力有多大，這正是考驗孩子承受能力的時候，如果承受能力不強，就很容易自暴自棄，沉迷手機，放棄學習。那么高三了孩子還沉迷手機家長如何做？

高三了孩子還沉迷手機家長如何做

1、耐心勸導，積極溝通

孩子沉迷手機，家長的擔心在所難免，但在訓誡孩子的時候也需要注意方式。可以先和孩子交流一下最近的心理狀態(tài)，緩解孩子的壓力，再提出對于孩子玩手機的建議。不要一味的責罵，不要對孩子說很多勸阻的話，會適得其反。

2、監(jiān)管到位，約法三章

很多孩子雖然已經(jīng)上了高中，但自控力還是很弱，這個時候，家長需要更多的監(jiān)督和更多的提醒?？梢约s定孩子每天的學習時間和放松時間，然后家長從一旁監(jiān)督，一旦超時就及時提醒。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，孩子通過手機與同學和家人聯(lián)系，很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子擁有手機后出現(xiàn)沉迷手機，不愿與父母溝通的現(xiàn)象，一些父母為了了解孩子的動向，便偷偷查看孩子的手機。

孩子的手機家長該不該看

首先，我們需要明確的是，家長有責任保護孩子的安全和健康。在這種情況下，查看孩子手機中的一些內(nèi)容的確是有必要的。例如，一些未成年人通過手機上網(wǎng)接觸不良內(nèi)容，有可能會影響他們的健康和成長，家長需要及時發(fā)現(xiàn)并加以制止。

然而，在一些情況下，隨意翻看孩子的手機還是不應該的。例如，孩子有自己的私人空間和個人隱私，如果家長隨意翻看孩子的手機，孩子可能會感到自己的隱私受到了侵犯。這可能會影響與孩子建立信任的關系，不利于家庭和諧。

此外，家長還需要考慮到孩子的個人隱私權。雖然家長有監(jiān)護職責，但若過度干預孩子的私人空間，會毀掉孩子的自尊心，也可能會打亂孩子的自我發(fā)展進程。家長應該給予孩子一定的自由，尊重他們的個人隱私權。

因此，家長應當理智地權衡各種因素，靈活掌握孩子手機使用的程度，最終達到保護孩子，指導孩子健康成長的目的。