十四歲正是孩子學(xué)習(xí)知識，豐富自我的時期，然而很多孩子卻由于種種原因，出現(xiàn)厭學(xué)、不想去學(xué)校，想退學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要及時開導(dǎo)孩子，盡量讓孩子完成學(xué)業(yè)，若孩子輟學(xué)已成定居，家長也要引導(dǎo)孩子做好后續(xù)規(guī)劃。

14歲女孩不上學(xué)能干什么

初中沒讀完的14歲可以選擇多種途徑繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

1、可以選擇參加成人教育或夜校來繼續(xù)完成初中學(xué)業(yè)，這樣可以獲得一定的學(xué)歷和文憑，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2、也可以選擇報名參加一些職業(yè)技能培訓(xùn)課程或工作坊，例如編程、設(shè)計、美術(shù)、音樂等方面的課程。這些技能可以在將來的學(xué)習(xí)和工作中派上用場。

3、做義工，可以參加一些志愿者活動，如幫助社區(qū)清理環(huán)境、為有需要的人提供幫助等。

16歲的孩子正是上高中的年齡，處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，但是這個時期的學(xué)習(xí)壓力確實很大，很多孩子都是因為心理素質(zhì)差，承受不住這么大的壓力，而選擇自暴自棄，不去上學(xué)，這種畏怯的行為對孩子沒有任何好處。那么16歲的孩子不上學(xué)可以干什么？

16歲的孩子不上學(xué)可以干什么

1、當(dāng)兵

依法服兵役是每個公民的基本義務(wù)，并且為榮譽(yù)而戰(zhàn)為國家而戰(zhàn)也是青少年的夢想，最后如果孩子喜歡上了部隊便留隊，若是不喜歡呢就回來發(fā)展。在部隊待兩年對個人的各方面素質(zhì)都是可以磨練的，對以后步入社會也有幫助。

2、讀職高

職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是國家大力扶持的，現(xiàn)在社會缺少專業(yè)技術(shù)人才，缺少技藝精的藍(lán)領(lǐng)，職高也是教育的一種，同樣能學(xué)到本領(lǐng)。

“條條大路通羅馬”，學(xué)習(xí)并不是孩子唯一的出路。20歲的孩子已經(jīng)是成年人了，面對孩子不想繼續(xù)上學(xué)的情況，可以考慮讓孩子學(xué)習(xí)技能、參加工作、創(chuàng)業(yè)等等。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好，和孩子好好商量，共同尋找孩子原因從事和發(fā)展的方向，幫助孩子規(guī)劃未來。

20歲不上學(xué)有什么出路

學(xué)習(xí)技術(shù)是一個很好的選擇。

技術(shù)領(lǐng)域有很多不同的方向可以選擇，可以根據(jù)個人興趣還好選擇專業(yè)技術(shù)，例如學(xué)廚師、汽修、計算機(jī)電子工程、編程、數(shù)據(jù)分析、美容美發(fā)技術(shù)、養(yǎng)殖業(yè)、木工、雕刻、駕駛大型操作設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、高鐵駕駛員等技術(shù)。以根據(jù)自己的興趣和潛力選擇適合自己的技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。

在當(dāng)前社會中，技術(shù)一直是非常受歡迎和有市場需求的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)技術(shù)可以為孩子未來就業(yè)和發(fā)展提供更多機(jī)會。學(xué)習(xí)技術(shù)可以幫助孩子跟上時代的發(fā)展步伐，掌握先進(jìn)的工具和技能，提高競爭力。

20歲不上學(xué)能學(xué)習(xí)什么技術(shù)

無論孩子是處于小學(xué)階段還是大學(xué)階段，其實都會產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。但要想讓孩子今后可以多一條出路，得到更好地發(fā)展，家長一定要找出孩子厭學(xué)的根源，然后再給予他們正確的引導(dǎo)。

孩子不上學(xué)是什么原因

1、父母干擾過多導(dǎo)致逆反心理。有很多家長在孩子上學(xué)時喜歡干預(yù)，會陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過程中總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產(chǎn)生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要讓孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

2、內(nèi)在驅(qū)動力不夠。一些孩子放學(xué)回家后能躺著絕不坐著，自己的事情能不做就不做，甚至連作業(yè)能拖就拖，這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動力不夠有關(guān)。

很多父母從小包辦任何事情，沒有教會孩子獨(dú)立，導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因為作業(yè)沒有按時完成，害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué)，總想待在家中玩耍。

3、孩子遇到一些不開心的事。如果孩子在學(xué)校的時候遇到一些不開心的事兒也會討厭去學(xué)校。這些不開心的事兒，可能是學(xué)習(xí)成績不好而造成的不開心；或是因為做錯了事兒，老師批評造成的不開心；亦或是與其他小朋友鬧矛盾造成的不開心……每一件事兒都會牽動孩子的心，也會牽動他們不想去學(xué)校的神經(jīng)。

很多家長可能遇到過孩子不想去學(xué)校的情況，其實大多數(shù)的孩子都存在這個問題，一到上學(xué)的時候總是找各種理由不去學(xué)校。而這時家長的處理方式起著至關(guān)重要的作用。

孩子裝病不上學(xué)有什么辦法

1、作為家長的我們都應(yīng)該要去重視這件事情，雖然孩子們可能真的是在裝病逃學(xué)，可是為了孩子們的健康成長，各位家長們千萬不要怕麻煩，最好親自去了解以下情況。沒事當(dāng)然最好，要是真的有事我們也能夠及時的進(jìn)行處理，不至于讓孩子們遇到什么危險。

2、家長要給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的樣子。孩子都是最強(qiáng)的模仿者，對世界都是好奇的，有什么學(xué)什么，父母的一舉一動都會影響著孩子。所以想要孩子愛學(xué)習(xí)，家長也要做到愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常說多讀書的好處，跟孩子講一些有趣跟新奇的故事，并告知都是看書知道的，這樣孩子自然就愛學(xué)習(xí)，多看書了。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心。孩子想要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，就必須培養(yǎng)自信，一味的批評只會讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。孩子得到肯定和自信之后就會主動地學(xué)習(xí)，所以作業(yè)要放手去讓孩子自己寫，獲得更多的成就感，久而久之，作業(yè)的問題就迎刃而解。

4、要加強(qiáng)同孩子的溝通，了解孩子裝病不去上學(xué)的原因。每個孩子都不會是故意用裝病這種方式來獲取自己所需，他們只是不知道用怎樣的方式來表達(dá)自己真正的需要。裝病是小事，如果父母不及時幫助孩子采取措施，那么很有可能會造成更大的問題。當(dāng)面對孩子裝病不去學(xué)校時，我們要耐心和孩子進(jìn)行交流、溝通，弄清楚孩子不愿去學(xué)校的真正原因，這樣才能更好的對癥下藥。

小孩子不上學(xué)，不愿意學(xué)習(xí)，家長不要著急，更不要否定孩子，說孩子學(xué)不好知識，孩子都是夸出來的，我們要在生活中，多去觀察孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及時鼓勵贊揚(yáng)，父母言傳身教，耐心引導(dǎo)。

小孩不上學(xué)有什么辦法

1、作為孩子的第一任老師即父母，首先要愿意讀書，孩子的行為大部分都是模仿父母，無論是語言、行為、習(xí)慣或飲食的進(jìn)食習(xí)慣，都和父母有關(guān)系，所以對于孩子的讀書方面，父母愛讀書的引導(dǎo)作用很重要。父母自身要做好榜樣，尤其現(xiàn)在手機(jī)在生活當(dāng)中占用了太多時間，所以希望年輕的父母放下手機(jī)，常拿起書本給孩子做一個榜樣。

2、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

4、如果孩子說感覺學(xué)習(xí)困難，怎么也學(xué)不會，就問孩子哪門課程不會，哪些知識不會，家長要耐心給孩子講解，并找一些相關(guān)的題目多做練習(xí)，題做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。

不想上學(xué)應(yīng)該是每個孩子都會出現(xiàn)的現(xiàn)象，因為對于孩子來說，學(xué)習(xí)是一件既辛苦又費(fèi)腦的事情，很難長期堅持下去，所以有些心理承受差的孩子，就會直接把這種想法跟父母表達(dá)出來。所以父母的態(tài)度和處理方法，對于孩子來說是非常重要的。那么，孩子說什么也不上學(xué)了該怎么辦呢？

孩子說什么也不上學(xué)了該怎么辦

1.找出原因

要知道，孩子做的一切事情，都不是“空穴來風(fēng)”，必然背后是有他自己的原因的。所以家長切記，不可以略過孩子不想上學(xué)的想法，硬推他去上學(xué)，而應(yīng)該問明白他不想上學(xué)的原因。家長要和孩子坐在一起，認(rèn)認(rèn)真真，語氣和藹的問他，你為什么不想上學(xué)呢？學(xué)校里有什么讓你想要逃避的東西嗎？可以告訴爸媽嗎？如果家長語氣和藹，表現(xiàn)出可以商量的語氣，那么孩子也可以說出他的真心話。哪怕孩子只是粗暴的一句“我就是不想去”，家長也可以觀察他的狀態(tài)慢慢的自己整理出他不想上學(xué)的真實原因。萬事皆有因果，孩子不想上學(xué)，家長要做的是找出原因并且為孩子處理好這個問題。

2.必要的時候，給孩子一段緩沖的時間

孩子之所以會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到創(chuàng)傷原因之后，一定要對癥下藥，在外界輔助孩子的同時，也要給孩子充足的時間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時候，父母可以給孩子請一段時間的假期，讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。