母親是孩子最親近的人，而大多數(shù)孩子在小時(shí)候最依賴的人也是媽媽，可是隨著他們一天天長(zhǎng)大，有些家長(zhǎng)就吐槽說(shuō)，自己對(duì)孩子那么好，可還是反而最討厭媽媽，讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，慢慢開(kāi)導(dǎo)孩子。

孩子討厭媽媽怎么辦

1、尊重孩子。蹲下身子，和孩子平起平坐，和孩子做朋友，不以大人自居，強(qiáng)行讓孩子聽(tīng)自己的。多采取商量協(xié)商的方式解決問(wèn)題，語(yǔ)氣溫和。你淡定了，孩子就淡定了，而不是一聽(tīng)孩子說(shuō)的不是這么回事，就先急乎乎地反駁一通。

一盆冷水澆了下去，孩子沒(méi)有了熱情，也沖淡了對(duì)媽媽的感情，雖然從媽媽的角度是為了孩子好?？蓻](méi)有人喜歡被別人批評(píng)，用平等的語(yǔ)氣和孩子交流，充分尊重孩子，孩子會(huì)聽(tīng)取你的良好建議。

2、傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法。父母平時(shí)的時(shí)候要去傾聽(tīng)孩子的想法，這種傾聽(tīng)也就是溝通的方式。同時(shí)父母也要懂得去傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，只有了解了孩子內(nèi)心的想法，父母才能夠和孩子進(jìn)行一個(gè)正確的溝通，這樣孩子和父母之間才沒(méi)有誤解和矛盾。而且孩子對(duì)于父母的評(píng)價(jià)也不會(huì)是負(fù)面，孩子會(huì)愿意去相信父母，感受父母給予的安全感，這樣孩子的內(nèi)心也會(huì)得到慰藉。

3、少嘮叨。十個(gè)媽媽九個(gè)媽媽愛(ài)嘮叨，張家長(zhǎng)李家短，孩子真的不需要聽(tīng)到這些信息。告訴孩子怎樣做？如何做？正確的解決辦法，而不是反復(fù)嘮叨孩子的缺點(diǎn)，讓孩子沒(méi)有自信。孩子想聽(tīng)的時(shí)候多說(shuō)幾句，不想聽(tīng)的時(shí)候就主動(dòng)沉默，配合孩子的狀態(tài)。

進(jìn)入“仇親期”的孩子確實(shí)很讓父母頭疼，因?yàn)檫@個(gè)階段根本不會(huì)聽(tīng)從父母的管教，甚至還會(huì)經(jīng)常跟父母對(duì)著干，讓父母無(wú)可奈何。但是要想讓孩子順利度過(guò)這一階段，家長(zhǎng)就一定要善用技巧，多多引導(dǎo)他們。那么，孩子叛逆討厭自己的媽媽怎么辦呢？

孩子叛逆討厭自己的媽媽怎么辦

1.處理好親子之間的關(guān)系

在孩子進(jìn)入"仇親期"的這段時(shí)間里，因?yàn)楹⒆拥呐涯婧筒环芙痰男袨椋S多父母會(huì)因?yàn)闊o(wú)法容忍孩子的行為，對(duì)孩子進(jìn)行更為嚴(yán)厲的要求和懲罰，這就使得親子之間的關(guān)系變得十分糟糕，父母和孩子之間找不到一個(gè)正確的相處方式。所以父母在教育孩子時(shí)要注意自己的語(yǔ)言和行為不要太過(guò)激進(jìn)，不要因?yàn)榧ち业恼Z(yǔ)言容易與孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，此時(shí)爭(zhēng)吵容易造成親子關(guān)系的破裂，給孩子內(nèi)心留下陰影。

2.保持平和的心態(tài)，耐心化解和孩子之間的對(duì)立

做媽媽是一個(gè)技術(shù)活兒，不僅要會(huì)掙錢，還要會(huì)做家務(wù)，在孩子的教育問(wèn)題上更要鞠躬盡瘁……每每想到自己在孩子身上花費(fèi)的時(shí)間和精力，卻還得不到孩子的理解，媽媽們分分鐘就能感覺(jué)筋疲力竭。所以一旦孩子在一些小事上有所馬虎了，媽媽瞬間就能火冒三丈。和青春期的孩子硬碰硬完全不抵用，因?yàn)槟阍绞菑?qiáng)勢(shì)，越是嚴(yán)厲，孩子就越是叛逆，越是反感。遇到事情的時(shí)候，作為媽媽我們應(yīng)該保持平和的心態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就被壞情緒牽著鼻子走。面對(duì)青春期的孩子，只有耐心，更多的耐心才能化解和孩子之間的對(duì)立。

這個(gè)你可以過(guò)后和孩子好好的談一下心的，問(wèn)問(wèn)孩子，媽媽是不是有什么地方做得不夠好，那些方面或者那些地方做得不好，讓你心里不舒服，感覺(jué)討厭媽媽，你可以告訴媽媽的，媽媽也會(huì)反思一下自己的行為的，因?yàn)閶寢屢彩堑谝淮巫鰦寢?，做得不好的地方可以改正的。下面具體來(lái)看看孩子說(shuō)討厭媽媽怎么辦。

孩子說(shuō)討厭媽媽怎么辦

1.反思自己身上存在的問(wèn)題。孩子討厭我們，肯定是我們的教育方法有問(wèn)題，所以一定要反思自己的教育是否是真真正正地為孩子好，如果不是一定要重視起來(lái)。

2.改掉不利于孩子成長(zhǎng)的毛病。你的大棒教育是不利于教育孩子的，孩子只所以反感，是因?yàn)槟憧偸钦J(rèn)為自己是為他好，所以要想真正為了孩子好，就收起我們的自以為是。

3.慢慢親近孩子。孩子討厭你一定會(huì)遠(yuǎn)離你，所以想要親近孩子是比較困難的，我們要做的就是順著孩子的思路慢慢地去親近孩子。

4.走近孩子的心理。只要親近了孩子才可能走進(jìn)孩子的心理，讓孩子把心里的話告訴你，從而真正地了解孩子的需求，真正的找到改變孩子的方法。

媽媽本是孩子最親最近的人，青春期前的孩子大都是比較聽(tīng)媽媽話的，對(duì)母親非常依賴尊重，甚至媽媽是自己崇拜的偶像?？砷L(zhǎng)大了，到了青春期，十個(gè)有八個(gè)孩子反而最討厭媽媽，讓媽媽欲哭無(wú)淚。那么，孩子叛逆期討厭媽媽怎么辦？

孩子叛逆期討厭媽媽怎么辦

1、相信孩子，不看孩子日記和隱私

相信孩子，不要偷看孩子的日記和隱私，是媽媽在與青春期孩子交流時(shí)的一大禁忌。這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心很敏感，很躁動(dòng)，很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和指責(zé)，更不允許有人偷偷地看自己的日記。不看孩子的日記和隱私是媽媽給予孩子一種充分的信任，更是對(duì)孩子的一種尊重。

2、不要強(qiáng)制孩子

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，在他們心里，自己已經(jīng)是一個(gè)"大人"了，有自己的觀點(diǎn)和想法，可以獨(dú)自自主了，想法上也更加成熟，可是，有很多媽媽并沒(méi)有將青春期的孩子當(dāng)一回事，仍舊是按照以前的方法，總是強(qiáng)制孩子，這會(huì)讓孩子非常反感，甚至，還會(huì)覺(jué)得父母不尊重自己，久而久之，父母和孩子之間的矛盾越來(lái)越深。

孩子在上學(xué)期間會(huì)接觸各種各樣的老師，不同的老師教學(xué)方法和性格是不同的，有些孩子就會(huì)出現(xiàn)特別討厭一個(gè)老師的現(xiàn)象，有些孩子甚至不想去學(xué)校，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)了解背后的原因，教會(huì)孩子換位思考，只有擁有良好的師生關(guān)系，孩子才能更好的學(xué)習(xí)。

孩子特別討厭一個(gè)老師怎么辦

家長(zhǎng)不可因?yàn)楹⒆硬幌矚g老師就指責(zé)孩子，而要耐心聆聽(tīng)孩子的想法。家長(zhǎng)知道孩子不喜歡現(xiàn)在的老師以后，應(yīng)在思想上給以理解，然后讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)要讓孩子明白，當(dāng)我們無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，就試著努力去適應(yīng)環(huán)境。

家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)孩子不同的想法，給出不同的處理方案。有些老師脾氣本身比較暴躁，缺乏耐心，孩子們很難喜歡上這種類型的老師。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子講明，老師脾氣是火爆了些，但是老師的初衷是好的，如果你能表現(xiàn)優(yōu)秀，不惹老師生氣，那么老師的情緒慢慢就會(huì)好起來(lái)。

善用小技巧，鼓勵(lì)加引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以采用“哄”的辦法，例如對(duì)孩子說(shuō)：“我碰到你班主任老師了，你老師夸你進(jìn)步了”，“你班主任老師夸你很聰明”，“老師表?yè)P(yáng)你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。

老師和學(xué)習(xí)是兩回事。一個(gè)最重要的認(rèn)知，就是要引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)這件事和老師分開(kāi)來(lái)。老師只是負(fù)責(zé)教導(dǎo)這門學(xué)科學(xué)習(xí)的人，但學(xué)習(xí)是自己的事情。如果因?yàn)槔蠋煱褜W(xué)習(xí)都放棄了，那太得不償失了。

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)覺(jué)到隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)出現(xiàn)孩子不愿意和父母溝通的現(xiàn)象。其實(shí)上大學(xué)的孩子不愿意與父母聯(lián)系，這證明孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了。這個(gè)年齡正適合鍛煉自我生活能力、獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的時(shí)候。

孩子大學(xué)后不理媽媽怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話題開(kāi)始。家長(zhǎng)平時(shí)要留心，孩子在哪些事情上消耗的時(shí)間和精力比較多，孩子對(duì)什么感興趣，孩子擅長(zhǎng)什么。家長(zhǎng)以此為話題，打開(kāi)孩子的話匣子。此時(shí)家長(zhǎng)要注意，要以學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)入話題，一旦孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)足夠虛心、誠(chéng)心，成就感就來(lái)了。越有成就感，孩子就越喜歡向家長(zhǎng)展示。

2、少說(shuō)多聽(tīng)。如果孩子愿意跟我們多說(shuō)幾句，那我們就多聽(tīng)少說(shuō)，讓孩子多說(shuō)說(shuō)心里話。聽(tīng)的過(guò)程中，做到不評(píng)判、不批評(píng)、不指責(zé)，我們可以討論事實(shí)，但不要評(píng)判他這個(gè)人。比如，該起床時(shí)沒(méi)起來(lái)，我們可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么原因?qū)е滤麤](méi)起來(lái)，下次要想不耽誤事，可以采取一些什么樣的措施。

3、表達(dá)彼此的真實(shí)感情。家長(zhǎng)在孩子面前示弱，主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的惦念，對(duì)孩子來(lái)電話表示喜悅。家長(zhǎng)要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂(lè)，增強(qiáng)彼此感情的粘合度。有些家長(zhǎng)對(duì)讀大學(xué)的孩子還存在怕影響孩子學(xué)習(xí)心理，啥事也不和孩子講，孩子自然把自己當(dāng)成了局外人。

4、注意對(duì)待孩子的態(tài)度?，F(xiàn)在的大學(xué)生還是很懂事的，他們理解父母愛(ài)子心切的心情，但是也不要頻繁聯(lián)系，聊天的時(shí)候，也要把握好尺度，不要總是指責(zé)孩子的做法，有問(wèn)題最好見(jiàn)面溝通解決，語(yǔ)言有溫度，但不一定能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)當(dāng)時(shí)的態(tài)度。

當(dāng)孩子不在狀態(tài)影響學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎，家長(zhǎng)創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)至關(guān)重要。家長(zhǎng)可以提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，確保孩子沒(méi)有干擾。

孩子最近不在狀態(tài)媽媽怎么辦

1、讓孩子保持健康的身體狀態(tài)

想要學(xué)習(xí)好，必須先保證有個(gè)好身體，父母要做好后勤保障工作，孩子穿衣服增減得當(dāng)，尤其晚上睡覺(jué)時(shí)要注意別著涼，大人多提點(diǎn)兒神，不然得病請(qǐng)假，孩子受罪，也耽誤學(xué)習(xí)。

讓孩子保持適量的運(yùn)動(dòng)，有的孩子放學(xué)后不是先寫(xiě)作業(yè)，而是先鍛煉身體30分鐘，跳會(huì)兒繩，踢會(huì)兒球，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)身體素質(zhì)，改善注意力。運(yùn)動(dòng)后再學(xué)習(xí)，孩子能坐得住，靜下來(lái)心來(lái)學(xué)習(xí)。

2、告訴孩子要堅(jiān)持