有不少家長抱怨孩子自制力差、懶惰、貪玩，其實孩子的這些習(xí)慣，跟家長的教育方式有很大的關(guān)系，尤其是孩子懶惰，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子克服這些壞習(xí)慣。

孩子嚴(yán)重的惰性怎么改變

1、家長做好帶頭作用。當(dāng)孩子做出沒有自制力的行為時，家長的忽視會降低孩子的自制力。如果家長在孩子面前做事拖拖拉拉，答應(yīng)孩子的事情也是一拖再拖，時間久了孩子也會受到影響。家長的行為舉止對孩子有很深的影響。

2、家長要學(xué)會放手。不要抱怨，不要指責(zé)，要學(xué)會放手，放手是什么呢？要教會孩子做事情，教會孩子生活，教會孩子學(xué)習(xí)，然后扶上馬，送一程，讓孩子自己去做，當(dāng)孩子嘗到一次甜頭的時候，孩子就會改變他的習(xí)慣了。

3、讓孩子承擔(dān)懶散的后果。孩子的懶散和家人的嬌慣有一定關(guān)系，所以孩子事事求助于家長時候，家長對于孩子力所能及的事情應(yīng)該有心不幫孩子做事，這樣就能強迫孩子自己做。

懶惰會誤事，當(dāng)孩子因為惰性出現(xiàn)了如起床晚了，吃不上飯了、上學(xué)遲到了，被老師批評了等后果時，家長一定不要幫助孩子找借口，要讓孩子自己承擔(dān)懶惰的后果，記住教訓(xùn)之后，孩子自己會反省，再懶，他就要想一想了。

生活中，一些孩子在遇到一點困難的時候，總是習(xí)慣退縮，他們口中經(jīng)常會說“我不行”、“我不會”“太難了”等等，這是孩子有畏難情緒的典型表現(xiàn)，其實每個人都有畏難情緒，家長要做的就是幫助孩子樹立信心，鼓勵孩子勇敢嘗試。

畏難情緒特別嚴(yán)重的孩子怎么辦

1、建立孩子的自信心。家長可以陪孩子一起進行一項活動，在這個過程中，盡量讓孩子獨立完成，并對孩子取得的成績給予積極的評論，多鼓勵孩子。

2、孩子獨立性地培養(yǎng)。家長的表情和態(tài)度，別像老師挑剔學(xué)生一樣。你面對的是你自己的孩子，面對自己可愛的孩子，家長什么都要接受，什么都要欣賞，你的表情要自然、輕松和快樂，要能給孩子帶去愉悅的心情。要知道，孩子是最會讀大人的表情的。

3、給孩子展示自己的機會。對于有才藝的孩子，可以舉行家庭表演會，在家設(shè)立孩子作品墻，鼓勵孩子在學(xué)校、社區(qū)等各種場合演出。活動中多給孩子贊美，讓孩子體驗成功的喜悅。

4、多用積極向上的語言鼓勵孩子。孩子做正確的事時應(yīng)該如實的得到嘉獎，但孩子不小心失敗時，家長不要老是用責(zé)備的語氣對待孩子，要給予孩子精神上的鼓勵，尤其是在孩子垂頭喪氣的時候。

關(guān)于孩子叛逆期到底要不要嚴(yán)格？答案肯定是要嚴(yán)格管教，因為這個時期正是孩子容易犯錯的時候，如果家長放任不管，孩子可能會做出不可挽回的事情。

叛逆期嚴(yán)重的孩子怎么辦

1、不要粗暴干涉孩子。家里有叛逆的孩子，作為家長也不要輕信。要慎重，旁敲側(cè)擊的告訴她一些傳統(tǒng)的想法，讓他自己去辦的好與壞會更好些一點，不要字面的和孩子發(fā)生沖突，要尊重孩子的想法，有些家長說的是對的還是知道的，但是因為家長的態(tài)度，蠻橫不講理就是激發(fā)孩子的叛逆。

2、多了解了解孩子的社交圈。對于孩子的社交圈子一定了解，特別是在孩子幾歲的時候一定要多帶他出去了解一下外面的時間，多帶他跟朋友玩一下哦，等孩子長到10多歲的時候就要了解孩子的社交圈子，多關(guān)注孩子的生活比什么都重要。

3、給予孩子足夠的尊重，包容孩子因為叛逆期而引起的不安情緒，適當(dāng)放手相信孩子能夠獨立完成某件事情。不過分關(guān)注孩子的隱私，給予他們一定的自由空間，讓他們在這個特殊時期有可以喘息的機會。

4、做孩子的榜樣。父母是孩子的一面鏡子，父母的一言一行會潛移默化的影響著孩子，因此我要以身作則，通過言傳身教的方式幫助孩子更好的成長。

每個家長都希望自己的兒子陽光帥氣，充滿陽剛之氣，但生活中，一些男孩子性格動作卻像女孩子，絲毫沒有陽剛之氣，家長們擔(dān)心會影響孩子的成長，其實，孩子缺乏陽剛之氣，與平時的教育有很大關(guān)系，如孩子從小被嬌生慣養(yǎng)、缺乏鍛煉、父親陪伴少等，都會造成這種現(xiàn)象的產(chǎn)生。

男孩子動作像女孩怎么改變

1、有時男孩性格偏女性并不需要特別糾正。因為每個人的性格是獨特的，無論是男性還是女性，都可能存在部分特質(zhì)是性別對立面的。這并不代表個人的性別認同存在問題。也不會影響個人的社交和生活。

2、如果孩子感到困擾，可以幫助孩子尋求心理咨詢，了解如何更好地接受自己的性格特點。還可以通過學(xué)習(xí)交際技巧，改變孩子的行為方式，幫助孩子更好地融入社交圈。

3、可以多做體育運動。男生就該和運動掛鉤，沒事的時候，多出來做些戶外運動。像籃球，足球，等等。讓自己多運動，變成一個渾身充滿了運動氣息的陽光男孩。

4、多和父親接觸。如果男孩子長期和母親在一起，很多思想和行為就會比較女性化。男孩子的成長過程中，是很需要父親的陪伴，多和父親接觸接觸。

青春期是一個人一生中一個非常特殊的發(fā)展階段。也是最容易出現(xiàn)心理問題的階段。那么，青春期的孩子心理問題非常嚴(yán)重怎么辦呢？

青春期的孩子心理問題非常嚴(yán)重怎么辦

青少年，特別是青春期的孩子，這個時候的他們總是處于“獨特自我和假象觀眾”的狀態(tài)下，特別敏感，容易多愁善感，想得多，在成熟與半成熟之間，既想自己具備獨立的能力，又沒有足夠強大的能量完全脫離父母，在這些沖突下，內(nèi)心的不滿足往往會讓他們產(chǎn)生較為明顯的情緒波動。

而對于那些進入大學(xué)階段，算是半只腳踏入社會，或者是剛?cè)肼毜哪贻p人來說，可能會因為面對進入不一樣的人生階段帶來的外界環(huán)境和人際關(guān)系變化，使得自己處于不安全，不穩(wěn)定的心理狀態(tài)，感到無法緩解的壓力和焦慮，產(chǎn)生適應(yīng)障礙。當(dāng)然，戀愛、學(xué)業(yè)等困境，都會讓無法自我排解的孩子產(chǎn)生一定的心理問題。

對于父母來說，面對孩子的情緒變化，行為偏差，首先不要過度焦慮，要結(jié)合孩子當(dāng)下的階段和本身的性格，接納他，包容他，給予他更多的社會支持，至少讓孩子不要因為父母的不理解而產(chǎn)生更多的壓力。其次，父母嘗試與孩子多溝通，如果孩子不配合，不愿意與父母溝通，父母也不要隨便翻看孩子的任何日記或帶有隱私性質(zhì)的物品，以免引起孩子更嚴(yán)重的反感和排斥。

如果發(fā)覺孩子心理問題越發(fā)嚴(yán)重，而孩子又不肯與父母溝通，那么盡量在征得孩子同意的情況下，尋求專業(yè)的心理咨詢師幫助，如有必要，父母也要積極配合咨詢師，幫助孩子們早日解開“心結(jié)”。

初二的孩子基本上都已經(jīng)步入了青春期，而青春期最大的就是叛逆，具備很強烈的逆反心理，經(jīng)常會跟家長老師對著干。如果父母不能給予他們正確的教育和引導(dǎo)，那勢必會讓孩子在叛逆的道路上越走越遠。

初二孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦

1、對于初中階段的孩子，家長要改變教育方式，下放一定的權(quán)力。到了初中階段，家長首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時候拗一拗，因為樹苗還小，還經(jīng)得起。

但是，初中的孩子了，樹都已經(jīng)基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗斷的。這個階段的孩子，其實已經(jīng)很有獨立的思考能力、決策能力，而且異常渴望能夠得到大人世界的認可。

所以這個時候，家長應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會更愿意融入到家庭里，這也會使他間接地更愿意和家長進行溝通。

2、多陪伴，多鼓勵，多聆聽。在這個階段，孩子的自主意識，獨立性都提高，看待不同的問題，會形成自己的主見，然而這些主見往往與父母的觀點有所差異，并且不免會顯得幼稚不成熟。

由于初三階段的孩子距離中考越來越近，所以父母和老師對孩子的期望也是特別大的，以至于孩子在這種巨大的壓力下，漸漸萌生出了不想上學(xué)的想法，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑。

初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長看到孩子厭學(xué)就開始講大道理，說不讀書會帶來怎樣的惡劣后果，殊不知這個時候的孩子其實是什么也聽不進去的。所以家長要做的其實是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了，到底是遇到了什么樣的問題，幫助孩子解決問題才是最重要的，但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點，但是這一點不適用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不愛學(xué)習(xí)，每天只想著玩，那么就不要帶他放松了。如果是平時學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子，在初三這個關(guān)鍵時期有一些厭學(xué)的話，那么還是要帶孩子放松放松的，短暫的放松也是為了更好地學(xué)習(xí)。

3、家長要認識孩子的學(xué)習(xí)成績，給孩子確定的目標(biāo)要合適，不要讓孩子無限助跑，還沒有辦法完成目標(biāo)。不給孩子規(guī)定每門課具體考多少分，只要求孩子學(xué)習(xí)會盡力就可以。也不要給孩子規(guī)定具體考上什么學(xué)校，可以正常發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)水平，得到應(yīng)該得到分數(shù)就是可喜可賀的。

4、給予孩子安慰。孩子初三了，學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象，可能很多孩子都是因為自己的一次考試沒有考好，或者是在班級里的學(xué)習(xí)成績跟不上，而出現(xiàn)了錯挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué)，這個時候家長應(yīng)該給予孩子一些鼓勵和支持，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。