關于孩子上課總是愛說話怎么辦的問題，其實我認為家長和孩子的溝通是非常有必要的，我們要讓孩子建立規(guī)則意識，要知道孩子的想法。為了孩子有以后更好的學習習慣，我們必須改變孩子上課總愛說話的問題。下面我們就來具體探討一下相關問題吧。

孩子上課總是愛說話怎么辦

父母的家庭教育是很重要的。

很多孩子在家里都是父母的寶貝，所以很多時候父母不會因為孩子的一些缺點而責怪孩子，但這其實是溺愛的一種表現。如果孩子平時在生活中有一些不正確的行為，父母一定要及時給予正確的指導，否則在以后的生活中可能會出現一些問題。

比如，當孩子上課愛說話的時候，家長一定要糾正孩子的態(tài)度，上課認真聽講，尊重老師。這樣既能提高自己的學習成績，又能得到老師的表揚，營造良好的學習氛圍。

專門找時間和你的孩子聊天，給你的孩子一個說話的機會。

孩子上課講話是有一定原因的，所以父母不要著急于批評孩子，而是需要找到孩子為什么出現這樣的行為，并且根據原因，選擇正確的方式引導孩子糾正錯誤。把孩子的不良習慣糾正過來，才是教育孩子的關鍵。

孩子上課愛說話管不住自己怎么辦

1、給予孩子更多的關注。如果爸爸媽媽發(fā)現孩子上課愛說話，是這種表現，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定不會有效，更管用的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關注。

2、培養(yǎng)孩子的自控力。孩子每天晚上寫作業(yè)時，可以按照課堂式劃分時間段，作為“作業(yè)課”?！白鳂I(yè)課”不能隨便說話，也不能隨便離開書桌，“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。

3、告訴孩子上課說話的害處。告訴孩子，一年級是打基礎的時候，這個階段學習的知識是很重要的，如果跟別人說話，就會漏聽老師的話，這樣有些知識就沒有學到。但是，知識之間又是有關聯的，前面的知識掌握得不牢固，就會影響到對后面知識的學習和理解，這樣學習中就會有薄弱點了。

再就是，上課與人說話，不但會影響到自己的學習，還會影響到他人，導致其他同學也因為分神而不能認真聽講，而且，說話的時候周圍的同學也會看到，這樣就等于是給其他同學做了一個破壞紀律的壞榜樣，如果大家都不遵守紀律，課堂秩序不就混亂了嗎？

很多家長反映自己的孩子總是不聽話，對于一些問題，家長已經說了好多遍了，孩子卻還是把它當做是耳旁風一樣，左耳進、右耳出。家長感到非常的頭疼，孩子這樣不聽話，到底該怎么教育？下面一起來看看吧。

家長說話孩子總是不聽怎么辦

1、與孩子多交流。很多孩子不聽父母的話，是因為在平常父母不與他們交流，他們對父母缺乏信任，所以如果想要讓孩子多聽聽自己的話，父母就應該多與孩子交流，和他們交朋友。這樣在平時父母也可以多了解自己的孩子，不會在教育孩子的時候使用錯誤的方法讓孩子對父母產生叛逆的心理。

2、在孩子面前樹立威信。如果父母想要讓孩子聽自己的話，就一定要注意在孩子面前樹立威信，如果父母在平時做事情總是不靠譜，在親朋好友的眼里是個不靠譜的人，那孩子也會下意識的覺得父母的建議都是不可行的。在遇到困難或是問題的時候，會去尋求同學或是老師的幫助，卻不會尋求父母的幫助。

這就是父母在孩子面前沒有威信導致的，所以如果想要讓孩子聽自己的話，父母就一定要注意平常給孩子一個靠譜的形象，給孩子提建議的時候，一定要提一些可行的建議。

3、注意教育方式。在平常教育孩子的時候，父母一定要注意自己的教育方式，不能經常對孩子不耐煩，或是跟孩子說話的時候大聲吼叫，這樣就會讓孩子對父母產生反感，長時間下來孩子也會不愿意與父母交流，與父母之間沒有溝通。這時父母說什么孩子都不會聽，所以在平時父母一定要注意教育孩子的方式和方法。

初一上孩子上課愛說話，這個應該是由于孩子學習興趣不是很積極。出現這種情況，孩子不但影響自己學習，還會影響班級其他同學聽講，所以像這種情況的話，父母及時引導很重要。

初一孩子上課愛說話怎么辦

1、給予孩子更多的關愛。孩子用調皮的方式來引起周圍人的關注，這其中的原因可能還是來源于家庭，比如父母平時工作比較忙，所以忽視了他，沒有給到足夠的關心。所以平時父母一定要多和孩子溝通，多傾聽他說話，應該經常表揚、鼓勵孩子。孩子在父母這里得到的關注多了，在其他方面的關注需要就不會那么強烈了。

2、樹立孩子規(guī)則意識。當孩子遇到了聽不懂的地方，會當即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規(guī)則意識，不知道什么話應該什么時機說。

若長時間糾正孩子上課愛說話還沒有任何效果，父母就可以考慮把家當做是教室，對孩子進行一定的鍛煉。比如讓孩子坐在板凳上，10分鐘不準張望，再過10分鐘不準說話，簡短的鍛煉慢慢的延長時間，也會讓孩子形成這樣的習慣。

3、父母以身作則。家長要有意識地改變家里的語言溝通習慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實際內容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學會，不多話，只在有確定的溝通內容、溝通目的時才說話，說有意義、實際內容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。

當孩子養(yǎng)成上課愛動愛說話的不良習慣時，不僅會影響到別人，還會影響到自己的學習成績。所以家長不要覺得這是一件小事，培養(yǎng)孩子的自控力應從小做起，給孩子樹立規(guī)則意識，才有助于孩子健康快樂的成長。

孩子上課好動愛說話怎么辦

1、讓孩子認清楚自己對于別人的影響。很多父母現在讓自家孩子在三歲以后，就進入了幼兒園學習，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環(huán)境，這時候父母就應該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

2、適當的懲罰讓孩子懂得為錯誤買單。不管什么事情，說對就是對，說錯就是錯，行就行，不行就不行。從這我們也得出適當的懲罰才正確，過度懲罰只會讓孩子變得更為執(zhí)拗。讓孩子認識的自己的行為，會出現一些他不愿意接受的事情，這種懲罰效果也就夠了。

3、給予孩子更多的關愛，多和自家孩子說話。有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學校就滔滔不絕，這可能是家里面的環(huán)境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內心真實的想法。

在教育孩子的過程中會發(fā)現，一些孩子總是說話不算數，明明答應家長看半小時電視去寫作業(yè)，時間到了，卻還在繼續(xù)觀看。有些脾氣急躁的家長就會訓斥孩子一頓，孩子還表現的特別委屈。

孩子總是說話不算數怎么辦

1、給孩子正面確認。每個家長都是孩子生命中的預言家，你經常說他是一個怎樣的人，他就真的會變成一個這樣的人。因為孩子的自我評價是通過別人對他的評價而慢慢建立起來的，尤其是自己的父母。所以請告訴他“你是一個說話算數的人”。

假如我們的孩子做了10件事，有5件事是說到又做到了，而另外5件事說到了卻沒有做到，我們應該把自己的注意力放在哪幾件事情呢？當然是那5件說到做到的事情，通過給孩子足夠多次的正面確認，讓孩子形成一個正面且穩(wěn)定的自我評價，讓他把自己當成是一個說話算數的人，進而自然會用一個這樣的標準去要求自己。

2、目標合理。很多孩子會經常定目標，但是定完目標之后又說到做不到。為什么？我覺得有個非常重要的原因是目標不夠合理。比如說很多小孩經常會說：“從今天開始，我以后每天要怎么怎么樣”。其實這就等同于給自己定了一個幾乎不可能完成的目標，并且在做的過程中，會始終覺得這是一個任務，自然就缺乏了自身的主動性。

我們其實可以把目標設定得更合理一些。以看書為例。把過去的每天看書一小時。換為：這一周我要看完一本自己喜歡的書。下一周的目標是不僅看完一本書，還要給家人進行一個分享。再下一周，我們的目標是看完書之后。寫一個讀后感。

在日常生活中，我們總是可以看到一些孩子喜歡把家長的話當成耳旁風，家長說什么孩子都是左耳進右耳出，根本不會聽進去。有些脾氣急躁的家長會直接吵罵孩子一頓，但是這樣只會讓孩子更加不喜歡聽家長講話。

跟孩子說話他總是不聽怎么辦

1、以身作則。孩子不聽話時，與其用無力的說教引起孩子的不滿情緒，倒不如父母自己以身作則，為孩子樹立好榜樣。你不用說，也不用過多的花費時間孩子就能改正不好的行為，何樂而不為呢？當然父母在這個過程中，一定要注意自己的言行，不要本來是為了孩子好，卻因為你的一些不好的言行讓孩子發(fā)展的更差。

2、批評孩子要就事論事。批評孩子要就事論事，切忌東拉西扯，把以前的事情都翻出來。愛嘮叨的家長通常都會把對孩子各方面的不滿一并發(fā)泄出來：“叫你這么多遍都不起床，你就是懶，吃飯也懶，干什么都得催！”要求過多、過高，會讓孩子覺得：反正我也不可能全改了，改一個你也會嘮叨別的，索性讓你說個夠。

3、尊重孩子，少用責備命令的語氣。當你想說“不”的時候，換一種正面的說法，或者用游戲的思路，也可以給出替代方案。如果非要談什么技巧的話，那大約是把你脫口而出的話，最后的“！”改為“？”或者“?！边@也意味著你和孩子的溝通，從命令變成了平等對話。

4、適當放任。有時候孩子不聽話，不妨就讓孩子去做他想干的事情，讓他吃吃苦頭他自然就知道有些事情能做，而有些事情是不能做的，有些做了也沒有什么用處，拿孩子買玩具來說，他的玩具已經足夠多，可再遇見玩具時，他還是會想要，孩子可能會哭著跟你要，孩子哭的時候你千萬不能心軟，你要讓孩子慢慢明白，哭是沒有用的。