孩子上4年級(jí)就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦
4年級(jí)是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期,其中最常見的表現(xiàn)有:上課不認(rèn)真聽講,學(xué)不進(jìn)去,曠課,逃學(xué)等等。面對(duì)這種情況,作為家長(zhǎng)不要著急對(duì)孩子發(fā)火,而是應(yīng)該冷靜下來,找出問題背后的根源,然后再針對(duì)性的解決問題,積極引導(dǎo)。那么,孩子上4年級(jí)就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢?
孩子上4年級(jí)就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦
1.多跟孩子溝通
有些孩子在家不受重視,尤其是二胎家庭,總感覺自己的愛被劃分,所以總會(huì)想一些辦法來吸引爸媽的注意,這樣的孩子會(huì)在生活和學(xué)習(xí)都表現(xiàn)出來,多跟孩子溝通,把對(duì)孩子的愛表現(xiàn)出來,說教的時(shí)候不要用刺激性語(yǔ)言:“你看姐姐多乖,姐姐成績(jī)多好,就你成績(jī)差”,這些孩子內(nèi)心是脆弱又敏感。
2.和老師溝通。家長(zhǎng)和老師溝通的時(shí)候,不能說是孩子不想上學(xué),因?yàn)椴皇撬械睦蠋煻紩?huì)理解孩子,部分的老師會(huì)幫著孩子一起解決問題,也有個(gè)別老師對(duì)孩子不理解,形成反面的作用??梢院屠蠋煖贤ㄒ幌拢⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn),還有孩子和老師的互動(dòng),和其他小朋友的互動(dòng)情況。看看孩子在學(xué)校里到底發(fā)生了什么事情。
3.重視孩子的學(xué)習(xí),幫助孩子解決問題
家長(zhǎng)們要重視起來孩子的學(xué)習(xí),不要想著孩子學(xué)不進(jìn)去就算了,如果抱著這種心態(tài),那么,想要讓孩子取得好成績(jī)是不太可能的,越是在孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,家長(zhǎng)越是要不放棄,幫助孩子走出困境,家長(zhǎng)的松懈、不求上進(jìn)或者對(duì)孩子的教育的輕視,直接作用或者影響到孩子身上。要想孩子優(yōu)秀,家長(zhǎng)一定要有正確的教育觀。
4.讓孩子體會(huì)成就感
小孩子要鼓勵(lì),要給他成功的體驗(yàn),培養(yǎng)孩子的成就感。有成就感才會(huì)有興趣,才能越做越好。我個(gè)人覺得,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上不要大包大攬,但是在培養(yǎng)孩子自信自強(qiáng)這方面要有意識(shí)的作為。莫言為什么會(huì)喜歡寫作?他自己回憶說,就因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師很喜歡他,把他的文章當(dāng)做范文讀出來。
很多人都有過類似的經(jīng)歷。這給我們一個(gè)啟示:小孩子要鼓勵(lì),要給他成功的體驗(yàn),培養(yǎng)孩子的成就感。有成就感才會(huì)有興趣,才能越做越好。作為家長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的自信心還有一點(diǎn)可以做,就是讓孩子做家務(wù),自己的事情自己做,這樣他們就會(huì)有“我是個(gè)大人了,我要為自己的生活和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”的想法,也能培養(yǎng)他們的責(zé)任感。
孩子上4年級(jí)就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦,多跟孩子溝通交流,多對(duì)孩子進(jìn)行一些鼓勵(lì)與支持,幫助他們提升學(xué)習(xí)興趣,從而讓他們更加熱愛學(xué)習(xí)。