不少家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心，為什么用了那么多方法，孩子的成績(jī)依然沒(méi)有顯著的提高，為此感到著急上火。那么，如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系  　　

尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不一定聽(tīng)，但孩子一般比較聽(tīng)老師的話，所以家長(zhǎng)可以跟老師溝通，讓老師跟孩子交流，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。

2、端正學(xué)習(xí)思想

學(xué)習(xí)是為了全面提升自己的認(rèn)知和學(xué)識(shí)，是為以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)，所以我們必須要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程。同時(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要主動(dòng)、認(rèn)真和堅(jiān)持的態(tài)度，不可能一蹴而就，也不可能玩玩耍耍就能學(xué)好的，所以我們必須積極堅(jiān)定，不能有半點(diǎn)松懈。

3、規(guī)范學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣

一個(gè)人的成就取決于他的習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。所以要從小就抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，不斷地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如閱讀習(xí)慣、思考習(xí)慣、做筆記的習(xí)慣、專(zhuān)注習(xí)慣、探究習(xí)慣等。

4、要重視基礎(chǔ)  　　

家長(zhǎng)不要著急的把一些相對(duì)較難的題目拿給孩子做，如果孩子做不出容易打擊信心，要對(duì)孩子比較差的科目要重新開(kāi)始，溫習(xí)基礎(chǔ)。

5、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母?jìng)兛蓮南铝袔追矫鎭?lái)培養(yǎng)孩子的自信心：首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過(guò)他能力太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。其次，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌他慢，要讓他有機(jī)會(huì)重復(fù)練習(xí)。此外，多鼓勵(lì)、多支持、多陪伴、多關(guān)心，少干預(yù)、少責(zé)罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、錯(cuò)題集的習(xí)慣

平時(shí)做作業(yè)或考試時(shí)做錯(cuò)的題目，專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子抄錄下來(lái)，認(rèn)真思考，反復(fù)推敲，力求下次遇有同類(lèi)型的題目不再出錯(cuò)。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)們首先要及時(shí)和老師溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，及時(shí)的解決，同時(shí)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績(jī)才能提高。