現(xiàn)在的孩子基本上都缺乏自主學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，所以自然不會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，只能依靠家長(zhǎng)的輔導(dǎo)與監(jiān)督，甚至家長(zhǎng)督促著，他們也不愿意去學(xué)習(xí)。那么如何督促孩子學(xué)習(xí)？

如何督促孩子學(xué)習(xí)

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

告訴孩子：爸爸媽媽必須盡心盡職地上班，完成本職工作，這叫責(zé)任；做學(xué)生，每天保質(zhì)保量，按時(shí)完成作業(yè)，這也叫責(zé)任；這是你必須要做到的，沒(méi)有任何可以討價(jià)還價(jià)的余地。有的家長(zhǎng)對(duì)老師布置的作業(yè)不理解，不是埋怨題出得不好，就是指責(zé)作業(yè)布置得太多，當(dāng)著孩子的面貶低教師，這是極其危險(xiǎn)的。

2、引導(dǎo)、提高孩子的興趣

拿放大鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡可能地肯定孩子的作業(yè)積極性。也許孩子本不打算馬上做作業(yè)，你真誠(chéng)地夸孩子有責(zé)任感，長(zhǎng)大了，在稱贊面前，孩子一般會(huì)改變自己，克制自己。溝通時(shí)，盡量把肯定句換成疑問(wèn)句，為了讓孩子由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)換成主動(dòng)思考。比如：“我們現(xiàn)在吃完飯了，接下來(lái)該做什么?”“你想先寫(xiě)什么?”“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要注意什么?”

3、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便讓孩子集中精力復(fù)習(xí)。有些孩子喜歡一邊玩一邊復(fù)習(xí)，為了幫助他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立好榜樣。

4、合理制定作息時(shí)間

讓孩子明確什么時(shí)候可以盡情地玩，什么時(shí)候必須專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。

5、盡可能讓你的孩子掌握主控權(quán)

說(shuō)到教育，有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當(dāng)孩子感到被控制了，或者在他們的教育上失去了主動(dòng)性，他們通常會(huì)放棄學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是同樣重要的。無(wú)論是在家里，還是在教室里，都能讓孩子們直接參與到他們的學(xué)習(xí)選擇中去。一個(gè)很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如，當(dāng)分配一個(gè)寫(xiě)作項(xiàng)目時(shí)，允許孩子們選擇他們要寫(xiě)的主題。

如何督促孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要想出合適的方法，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有這樣才能引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。