孩子現(xiàn)在還在上小學(xué)，一些習(xí)慣的培養(yǎng)，家長還應(yīng)該多督促，一旦孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，那將來孩子做什么事，都會有節(jié)奏有順序，不需要家長再操心，五年級孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦呢？

五年級孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

1、找到原因，慢慢引導(dǎo)

學(xué)習(xí)對孩子們來說是一種負(fù)擔(dān)，尤其是不愛學(xué)習(xí)的孩子，更會有心理上的負(fù)擔(dān)。有果必有因，不愛學(xué)習(xí)那么你就要去發(fā)現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的原因。他/她不愛學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)跟不上，自信心受到了打擊，還是不喜歡任課的老師，或者還有其他的原因。俗話說興趣是最好的老師，你要慢慢一步一步去激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

2、注重對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)

磨嘰的孩子一方面和性格有關(guān)，一方面和習(xí)慣有關(guān)，大多數(shù)情況下都是因習(xí)慣而來。這就需要家長多提醒多督促，但提醒和督促不應(yīng)該是“吼”，是罵。平時(shí)除了督促，還可以通過一些需要快速完成的任務(wù)游戲來鍛煉。對于不聽話的孩子，家長反而不該多去打罵，五年級的孩子已經(jīng)能夠明白你在說什么，曉之以理動之以情。家長平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注孩子，讓他/她從家庭生活中得到關(guān)愛而不是溺愛。

3、鼓勵(lì)和信任孩子

無論成績好壞不要督促。鼓勵(lì)和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責(zé)任，不是家長的責(zé)任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心，只要他努力一點(diǎn)，一定有優(yōu)異成績。不要具體督促，讓他自己安排，如果你具體督促就喧賓奪主了，孩子會認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了，但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)，而不是為他自己學(xué)習(xí)，那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了。

4、孩子懶不能全怪孩子，做家長的應(yīng)該自我反省下

是不是在孩子能夠自理的時(shí)候你選擇了過多的包辦，怕他做不好，那他就沒機(jī)會去做，現(xiàn)在你覺得他大了，該自己做事他又不做了，你又覺得他懶。其實(shí)孩子生下來就是一張白紙，他上面的每一筆每一畫都是父母親人朋友加上去的。

五年級孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦？家長及時(shí)反思自己的教育，不要溺愛孩子，對孩子做好正確的引導(dǎo)。