孩子馬上就要面臨小升初，家長(zhǎng)們肯定心里面也是很焦慮，擔(dān)心孩子的考試，擔(dān)心孩子讀初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，確實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子影響還是挺大的，不然也就不會(huì)有孟母三遷的故事，那孩子小升初家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

孩子小升初家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1.家長(zhǎng)必須要做好后勤保障，接送孩子上學(xué)，補(bǔ)課，做好吃的伺候好，這些都比不可少，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必須的。

2.做好監(jiān)督，小升初考試的很多題目都比課本要難，很多孩子都上了輔導(dǎo)班老師會(huì)講很多的新知識(shí)和題型，要掌握好，需要上課認(rèn)真聽講并做好筆記，家長(zhǎng)可以通過翻閱筆記了解孩子的上課情況。課后的作業(yè)必須要認(rèn)真獨(dú)立完成，沒有課后的鞏固，很多東西就會(huì)被慢慢遺忘。

3.多和孩子交流，了解孩子的心理，對(duì)孩子做好引導(dǎo)，在復(fù)習(xí)備考中，孩子很辛苦，如果?？汲煽?jī)不理想，心理會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)，影響學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子做好心理輔導(dǎo)，正確去面對(duì)模考，跟孩子一起去分析錯(cuò)題和原因，找到問題并幫助孩子去解決問題。

4.我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是：不能等到讀六年級(jí)，再來(lái)重視孩子的升學(xué)問題。早在低年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該了解六年級(jí)畢業(yè)考的考試內(nèi)容，然后讓孩子有針對(duì)性去學(xué)習(xí)。因?yàn)檎Z(yǔ)文知識(shí)量多、知識(shí)面廣，孩子如果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、習(xí)作沒有一定的積累，是很難短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)的。豐富的知識(shí)靠的是努力學(xué)習(xí)和日積月累。

5.根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”來(lái)看，人的遺忘是有規(guī)律的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以，隔一段時(shí)間，就要把所學(xué)的內(nèi)容重新背一遍。要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當(dāng)時(shí)的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認(rèn)，是達(dá)不到良好的效果的。

6.提前規(guī)劃，鎖定目標(biāo)學(xué)校。我們比較佛系，我們是提前半年給孩子商量擇校這件事情，然后帶他提前看了他心儀的學(xué)校。他認(rèn)為環(huán)境不錯(cuò)。其實(shí)最吸引他的是那所學(xué)校的菜譜，我們之前在學(xué)校網(wǎng)站上查過一周的菜譜，他很喜歡。所以一開始確實(shí)因?yàn)椴俗V，孩子自己決定努力進(jìn)入這所重點(diǎn)中學(xué)。也就是說，最好能找到孩子喜歡這所學(xué)校的一個(gè)理由，這樣會(huì)孩子會(huì)為之努力。

孩子小升初家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？家長(zhǎng)做好孩子的物質(zhì)保障，讓孩子放平心態(tài)，好好復(fù)習(xí)，保持好心情，爭(zhēng)取考入一個(gè)理想的學(xué)校。