說起來孩子“不開竅”的問題，很多家長會很郁悶，孩子之所以不開竅就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣，沒有在學(xué)習(xí)中找到快樂。而我們家長所能幫助孩子的就是讓孩子能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的快樂，然后再對一年級孩子進(jìn)行引導(dǎo)，那么，針對孩子小學(xué)一年級不開竅這個(gè)問題，家長到底應(yīng)該怎么辦呢？

小學(xué)一年級不開竅怎么辦

1、不要把焦慮傳遞給孩子，對于低年級的孩子來說，最重要的事情是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，而如果是孩子“不開竅”，家長對于孩子的成績特別焦慮，反而會影響到孩子對學(xué)習(xí)的積極性。家長首先要看到孩子之間的個(gè)體差異性，也要明白每個(gè)孩子發(fā)展規(guī)律是不一樣的，別的孩子搶跑不代表會先到達(dá)終點(diǎn)。在孩子小學(xué)一年級時(shí)，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要。

2、對待孩子要多點(diǎn)耐心，因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到一年級的話，是有一個(gè)適應(yīng)的過程。家長在配合它的步驟的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行提高。讓孩子慢慢的適應(yīng)這個(gè)角色，孩子馬上就會開竅了。

3、抓緊學(xué)習(xí)習(xí)慣，剛上學(xué)的孩子還是一張白紙，如果不注意好習(xí)慣的培養(yǎng)，可能就會慢慢養(yǎng)成很多不良習(xí)慣，這些可能對今后的學(xué)習(xí)起到重大的影響。如果家長此時(shí)盯緊一些，把習(xí)慣培養(yǎng)好，以后就輕松了。如果家長此時(shí)偷懶，將來需要數(shù)倍的精力來彌補(bǔ)、修正、償還。所以此時(shí)家長要重視，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、提高聽課質(zhì)量，小學(xué)一年級的孩子要注重聽課效率，在老師課程講課的過程中需要集中注意力，重點(diǎn)記憶老師所講的課程內(nèi)容，最好我們可以準(zhǔn)備好各科科目的筆記本，把各科重點(diǎn)知識點(diǎn)記在筆記本上，以便于課后更好地進(jìn)行課程復(fù)習(xí)。

5、培養(yǎng)孩子的興趣，多鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，特別是家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。每天督促他定量閱讀，為以后寫作文打基礎(chǔ)，為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

最后，孩子由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因此家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。