孩子進入學校后，可能出現(xiàn)各種各樣不適應(yīng)的情況，但是，父母也不用太擔心，因為孩子的適應(yīng)能力是很強的，我們只要多關(guān)注孩子的情緒變化，及時了解孩子在學校的情況，多關(guān)心和鼓勵孩子，那么，孩子一定會很快適應(yīng)和成長的。

孩子住學校不適應(yīng)怎么開導她

1、尊重孩子的感受?，F(xiàn)在某些學校還是停留在過往填鴨式的教育方式，讓孩子感覺到被壓抑被強迫，而沒有感覺被尊重、被理解。在這樣環(huán)境下成長的孩子，她有負性情緒其實是蠻正常的一種現(xiàn)象。針對這樣的現(xiàn)象，家長越是禁止孩子的表達，她們的憤怒與壓力就會繼續(xù)升級。所以說與其壓抑孩子的表達，還不如給予孩子訴說的空間，尊重孩子的感受。

2、家長要放平心態(tài)，不能太依賴學校來幫孩子消除這種陌生的恐懼感，而是要鼓勵孩子踏出這一步，去嘗試住校給自己帶來的有利的地方，另外要配合學校一起幫助孩子度過在校的時光。

3、做家長的也不要對孩子關(guān)心過頭，如果過于嘮叨，會導致孩子心生厭煩，因為我們的孩子沒你想象中的脆弱，也可能會讓她覺得被束縛、不被信任。成長道路上遇到的事情必須經(jīng)歷了有成長，要放開手讓孩子大膽去做。

4、也有不少孩子由于寄宿，父母不在身邊，加上本身性格內(nèi)向，很容易慢慢與父母產(chǎn)生隔閡，變得沉默。這時，父母一定不能著急，要經(jīng)常和孩子分享家里的事，保持父母和孩子之間的話題，喚起孩子的關(guān)注，同時，要多鼓勵孩子講講學校的事，注意聆聽，并適時地給出自己的意見和建議等。

5、如果孩子在學校住宿遇到了不公正待遇，或者和同學起了爭端，家長都應(yīng)該先了解情況再作判斷。家長要信任孩子，告訴孩子家長的意見僅供參考，最后還要孩子自己來拿主意。千萬不要一聽孩子的委屈，就找到學校，一副為孩子伸張正義的模樣，那樣的話，會讓孩子永遠長不大。

孩子不想住校的原因有哪些

1、環(huán)境的變化。人們在突然換到一個陌生的環(huán)境的時候，都會產(chǎn)生或多或少的不適、會有想回到熟悉地方的念頭；

2、對爸媽的依戀。住校意味著和父母的分離，對于很多從小就在父母身邊長大的孩子來說，對父母的依念讓她們抗拒住校；

3、待遇的變化。在家的時候，孩子往往是一個家的中心，所有人都會讓著他，但是住校了之后，變成了宿舍普通的一員，這種待遇的落差也會導致孩子不想住校。

做父母應(yīng)該如何引導孩子，使孩子盡快適應(yīng)校園生活？

培養(yǎng)孩子學習的興趣，做好心理輔導。父母可以在孩子上學前，給孩子做好心理輔導，培養(yǎng)孩子對學校、學習以及老師的興趣，當孩子對周圍的事物感興趣時，就會變得積極主動去接觸，從而快速度過新環(huán)境的考驗，適應(yīng)新的校園生活。

家長們請試著讓孩子自己去面對生活。養(yǎng)育孩子是一件難事，但是也請家長放輕松，就像歌里唱的“陽光總在風雨后”，不讓孩子受點挫折和磨難，怎么去成長，你又不可能照顧他一輩子。少一點叮囑，即使前幾次孩子會犯錯會碰壁，但是孩子會在犯錯和碰壁后反思自己，會去更改和成長，這些才是重要的。

放開手讓孩子自己去闖一闖。擔心是必不可少的，但是孩子通過自己的摸索和思考，通過自己的努力換來的成功，與按照家長的指示按部就班得來的成就相比，豈不是更酷。也許孩子需要幫助，但是她更需要的，是獨立能力。