家庭教育的好壞關(guān)心到孩子的一生，所以家長(zhǎng)應(yīng)該了解一些孩子成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，掌握一些基本的家庭教育原則，這樣，家長(zhǎng)在教育孩子上就會(huì)游刃有余，在收獲孩子成長(zhǎng)與成才的同時(shí)，收獲一個(gè)和諧的家庭關(guān)系。

家庭教育的基本原則

1、愛(ài)而不溺原則。也許你會(huì)說(shuō)，家庭教育中從來(lái)不缺少愛(ài)，但是這種愛(ài)往往有意無(wú)意地?fù)诫s著溺愛(ài)的成份，即滿足和保護(hù)孩子不正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)感情需求，因此，家庭教育中的愛(ài)，是在引導(dǎo)和滿足孩子正當(dāng)?shù)木衽c物質(zhì)需求的過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。同時(shí)一個(gè)和睦溫馨家庭對(duì)孩子有積極影響，在充滿愛(ài)的家庭環(huán)境里，孩子的心理發(fā)展會(huì)更健康，成長(zhǎng)會(huì)更陽(yáng)光。

2、平等尊重原則。隨著逐年長(zhǎng)大，孩子成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)需要得到平等對(duì)待和渴望受到尊重的人。家長(zhǎng)常常動(dòng)輒訓(xùn)斥孩子，或隨意打罵孩子，說(shuō)起話來(lái)居高臨下，讓孩子產(chǎn)生一種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)。長(zhǎng)此以往，孩子容易變得膽小怕事，自卑失落，缺乏自信。因此，家長(zhǎng)在任何時(shí)候都要以平等的身份與孩子相處，尊重孩子合理的想法，允許孩子大膽表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn)。

3、榜樣示范原則。人們普遍認(rèn)同“父母是孩子的第一任老師”，從深層意義上說(shuō)，這里指的是父母的言談舉止具有極強(qiáng)的榜樣和示范意義，因?yàn)楹⒆訌男〉酱?，都?huì)模仿父母的言行。因此，家長(zhǎng)要提高自身修養(yǎng)，言談文明，舉止高雅，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞樸實(shí)，成為孩子模仿和學(xué)習(xí)的好榜樣。

4、寬嚴(yán)相濟(jì)原則。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不成熟到比較成熟再到成熟的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，一般都會(huì)犯這樣那樣的低級(jí)或幼稚錯(cuò)誤，家長(zhǎng)要適度寬容，留給他們自行改正的時(shí)間和空間，即一定的“自由度”，如果嚴(yán)得過(guò)頭，還有可能會(huì)引發(fā)悲劇。當(dāng)然，把握好寬松與嚴(yán)格之間的度非常重要。

5、身教與言教統(tǒng)一的原則。家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中，不僅要善于用說(shuō)理的辦法，同時(shí)也要以自己的行為給孩子做出榜樣。也就是既重視言教，又要注意身教，把二者統(tǒng)一起來(lái)，使教育取得良好的效果。父母的思想品德和行為習(xí)慣，對(duì)孩子起著潛移默化的作用，在家庭教育中，孩子不僅聽(tīng)父母的說(shuō)理教育，而更注意父母的一言一行，一舉一動(dòng)。

怎樣創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍

和諧的家庭環(huán)境是家庭教育之本，在家庭里，無(wú)論是父母對(duì)子女，還是子女對(duì)父母，一切有目的、有意識(shí)的施加影響，都是家庭教育。

不和諧家庭環(huán)境的表現(xiàn)為：文化含量的缺失，這樣的家庭環(huán)境缺少了文化的支撐；共同時(shí)間的缺失，沒(méi)有共同時(shí)間，也就無(wú)法傾聽(tīng)孩子的心聲，無(wú)法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成長(zhǎng)的腳步，當(dāng)然也無(wú)法隨時(shí)撥正孩子前進(jìn)的方向。情感支持的缺失，情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是家庭生活幸福美滿的源泉，是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光。

創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境。信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無(wú)論家長(zhǎng)做什么工作，都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。

家庭教育中家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃心男?/strong>

絕對(duì)否定。凡事都要有度，批評(píng)教育也是如此。誠(chéng)然，孩子犯錯(cuò)，理應(yīng)批評(píng)，但如果家長(zhǎng)把話說(shuō)“絕”，反而容易激起孩子的逆反心理，使孩子喪失信心。孩子的自信力很重要，一旦喪失，影響其一生。

言過(guò)其實(shí)。隨著孩子年紀(jì)增長(zhǎng)，他們的理解力也會(huì)提高，知道父母話語(yǔ)中的真假對(duì)錯(cuò)，有其判斷力。這個(gè)時(shí)候，作為父母，更要留心言語(yǔ)中的真實(shí)性。言過(guò)其實(shí)、表里不一的話很容易傳染給孩子，影響其今后發(fā)展。對(duì)于贊賞孩子的話，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行。過(guò)分地夸大其詞會(huì)讓孩子在以后的社會(huì)生活中更容易遭受挫折，不習(xí)慣聽(tīng)取批評(píng)的話。