有些孩子升入初二以后會(huì)變得特別叛逆，父母不僅要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式跟孩子進(jìn)行溝通，還要積極想辦法為孩子規(guī)劃好今后的發(fā)展道路，這樣做就能幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

男孩上初二非常不聽(tīng)話怎么辦

1、跟孩子進(jìn)行有效的溝通。孩子進(jìn)入叛逆期以后希望擺脫父母的控制，按照自己的意愿做事，往往會(huì)跟父母對(duì)著干。有些父母看不過(guò)去，就會(huì)一直跟孩子嘮叨，甚至與孩子發(fā)生正面沖突，這種溝通方式非但不能扭轉(zhuǎn)孩子的叛逆心理，還可能會(huì)把孩子徹底推向自己的對(duì)立面。其實(shí)，處于叛逆期的孩子往往會(huì)故意激怒父母，如果父母能保持冷靜，讓孩子把情緒徹底發(fā)泄出來(lái)，再尋找合適的時(shí)機(jī)跟孩子進(jìn)行心平氣和的溝通，就能達(dá)到事半功倍的效果，幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

2、給予孩子更多的尊重。一個(gè)不懂的尊重的家長(zhǎng)能給自己的孩子多少尊重，這一家長(zhǎng)問(wèn)題可能造成孩子深層次的問(wèn)題是多方面的，孩子厭學(xué)叛逆也許只是孩子問(wèn)題的冰山一角。家長(zhǎng)應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，扮演好一個(gè)搖旗吶喊者，知心交流者和一絲不茍的監(jiān)督者，一樣會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有激勵(lì)作用。

3、少講多做，少命令多商量，引導(dǎo)為主。與其講一大堆道理，還不如帶孩子自己去感同身受，關(guān)鍵問(wèn)題把握好原則。青春期孩子很容易染上社會(huì)不良風(fēng)氣，若發(fā)現(xiàn)苗頭，父母必須強(qiáng)硬，并且讓孩子嘗到大苦頭，將不良風(fēng)氣扼殺在揺籃里，避免走彎路。

4、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多找他的閃光點(diǎn)，不要放過(guò)每一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開(kāi)，如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，那家長(zhǎng)就要多花一些時(shí)間陪他、引導(dǎo)他。

初二孩子逆反的原因是什么

1、學(xué)業(yè)壓力。初二孩子的學(xué)業(yè)壓力是明顯增大的，到了初二這一年數(shù)學(xué)的難度明顯增加，增加了物理這一個(gè)學(xué)科，各科目的難度都明顯增加，因此很多的孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)感受到吃力，加上孩子年齡小，對(duì)這種狀態(tài)感受到無(wú)所適從，也增加了很多的情緒，出現(xiàn)放棄學(xué)業(yè)等等惡性循環(huán)的叛逆行為。

2、身體發(fā)育快。初二階段的孩子正值青春期，孩子的好奇心理還是很強(qiáng)的，加上容易被一些外部環(huán)境所影響，會(huì)出現(xiàn)逆反心理。

3、心理因素有影響。青春期的孩子身體迅速發(fā)展，但是心理狀況并沒(méi)得到快速發(fā)展，因此對(duì)于青春期的孩子一方面渴望獨(dú)立，另一方面自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)獨(dú)立又渴望被理解，但是又羞于敞開(kāi)心扉，因此成熟與幼稚現(xiàn)象并存等等，產(chǎn)生了一系列的心里矛盾。

初二男孩子的心理特征

初中生在心理發(fā)育上會(huì)產(chǎn)生與以往明顯不同的變化，在興趣、情感、情緒方面表現(xiàn)尤為突出。初二男生雖還是具有一定的理性思維但還不夠精準(zhǔn)和成熟，對(duì)自己感興趣的事物會(huì)加深了解和記憶。情感方面開(kāi)始萌生對(duì)異性的渴望，情緒上容易變得不穩(wěn)定，雖富有熱情，但是易沖動(dòng)，自制力不高。