都說(shuō)孩子是媽媽的心頭肉，每個(gè)媽媽都很愛(ài)自己的孩子，但是即使再怎么愛(ài)孩子，不得不承認(rèn)的是，教育孩子不是輕松的事情。有些媽媽面對(duì)孩子的教育不知如何進(jìn)行，那么可以參考以下的教育方法，對(duì)孩子開(kāi)展教育。

母親如何管教孩子

一、充分了解孩子。教育孩子不是亂來(lái)的，有時(shí)候媽媽不了解孩子，就會(huì)常常因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)而生氣。其實(shí)要教育好孩子，首先要從孩子本身出發(fā)，媽媽?xiě)?yīng)該充分了解孩子，了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律。孩子4-5歲語(yǔ)言敏感期的時(shí)候，他們很喜歡模仿別人說(shuō)話，比如臟話。所以當(dāng)孩子說(shuō)出臟話的時(shí)候，很多媽媽就覺(jué)得他不文明，劈頭蓋臉一頓罵，要求他改正。其實(shí)這時(shí)候孩子還不知道自己犯了什么錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌歼€不知道什么是臟話。

二、換種語(yǔ)氣和孩子交流。孩子小犯錯(cuò)是很正常的，如果當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是用批評(píng)的方式，不僅讓自己生氣，而且在教育孩子方面常常起到反作用。孩子的心智不成熟，常常禁止孩子做某些事，反而會(huì)讓孩子更加好奇，越不讓他做，他越想做。所以媽媽可以換一種方式，通過(guò)溫柔的方式，讓孩子真正體會(huì)到什么該做什么不該做。

三、和孩子一起建立規(guī)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以，建立規(guī)則很重要，但是孩子生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，自然不懂得那么多條條框框。教育孩子如果想要輕松一些，讓孩子胡來(lái)那是不可能輕松的，做媽媽的一定要有原則。比如想要玩玩具，那就要先好吃完飯，如果孩子違反了，就應(yīng)該給予一定的懲罰。只有建立了原則，孩子的教育才有據(jù)可循。

四、給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。其實(shí)孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的想法和需求，所以，父母不要總是幫他把一切都安排好，有時(shí)候可以讓孩子來(lái)給自己做選擇，這樣他們才知道，每個(gè)選擇背后都代表著一份責(zé)任，他們才懂得如何選擇和負(fù)責(zé)。

孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方法

1、控制型管教。當(dāng)一個(gè)孩子抓狂，躺在地上哇哇大叫的時(shí)候，控制型的父母會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)，我數(shù)321，你給我起來(lái)?？刂菩凸芙滔碌暮⒆?，會(huì)走向兩種極端，要么他會(huì)去控制別人，因?yàn)樗谝粋€(gè)控制型關(guān)系中長(zhǎng)大，那么他習(xí)得的相處方式就是去控制別人。要么他會(huì)失去自己的動(dòng)力，變得懦弱，沒(méi)有主見(jiàn)，凡事都聽(tīng)別人的。

2、以消極的后果進(jìn)行懲罰。比如孩子不按時(shí)吃飯，媽媽會(huì)懲罰孩子不許看電視。這樣的規(guī)矩看似有道理，這個(gè)懲罰也好像既沒(méi)有傷到孩子的身體，也沒(méi)有傷到孩子的心靈。但是，這兩者之間是沒(méi)有關(guān)系的，這個(gè)懲罰就叫做消極后果，純粹是因?yàn)榇笕耸种杏袘土P孩子的權(quán)利。

3、否定孩子的感受。孩子摔了一跤，否定孩子感受的父母，會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)，不疼不疼，站起來(lái)，沒(méi)事。還有的父母，看到孩子摔倒哭了，還會(huì)說(shuō)，這有什么，男子漢摔倒了不要哭。這種教育下，孩子的感受經(jīng)常被忽略，雖然他會(huì)慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)，但是他也學(xué)會(huì)了忽略他人的感受。

錯(cuò)誤的教育對(duì)孩子有哪些影響

許多家長(zhǎng)存在一些片面甚至是錯(cuò)誤的教育觀念，許多孩子小小年紀(jì)就背負(fù)了父母過(guò)多的期望，很容易造成學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，嚴(yán)重的孩子就會(huì)出現(xiàn)心理行為問(wèn)題。比如睡眠障礙、飲食障礙、情緒障礙等等。這些壓力會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康，誤導(dǎo)孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，孩子的內(nèi)心受到傷害容易叛逆，做事也會(huì)消極怠慢。