發(fā)現(xiàn)自家孩子出現(xiàn)偷錢的行為，家長千萬不要急著打罵或者指責，因為這樣不僅解決不了問題，反而還會讓孩子出現(xiàn)撒謊的行為。正確的做法應該是保持冷靜，等冷靜下來之后，再采取正確的教育方式，對孩子進行引導。

小學生偷錢應該怎么正確教育

1、了解事情的前因后果。孩子為什么會偷錢？偷錢干什么去了？心平氣和和孩子交談，鼓勵孩子說出實情。千萬不要罵罵咧咧，不要打孩子，更不要給孩子貼上“小偷的標簽”，那樣很難讓孩子說出實話。切記：保持平和的心態(tài)，就事論事，不上綱上線，千萬別用審小偷的態(tài)度去審訊我們的孩子。

2、切記不可打罵。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會導致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標不治本的愚蠢辦法。

3、理解孩子的需求。家長應該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足，如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達到自己的目的，告訴孩子想要什么可以給父母說，只要要求合理父母都會滿足，但是一定要用正確的方法。

4、保護孩子。即便偷錢的行為很不對，家長也要保護孩子的自尊和面子，千萬不要“廣而告之”他們的行為。很多父母喜歡揭短，尤其是在親朋好友面前，會不自覺的把孩子偷錢的行為說出來。

雖說孩子年幼，可是他們的自尊心卻很強，面對別人的評價，會覺得難為情，甚至是傷心。就算是做了壞事，孩子也希望得到父母的保護，最起碼不要說出去。只有保護好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。

孩子為什么會出現(xiàn)偷錢的行為

1、被父母忽略。如果孩子感覺到自己被忽略，就會想去做一些能夠引起父母重視的事情，并且當孩子發(fā)現(xiàn)偷錢這種行為，能夠被父母發(fā)現(xiàn)，被父母重視后，就出現(xiàn)了“屢教不改”這樣的情況。

2、缺乏認同感。認同感對一個孩子來說是非常重要的，如果想在一個群體中獲得大家的認可與尊重，受到老師同學的關(guān)注，其中一點就是需要認同感。

只有獲得了大家的認同感，才能建立孩子的自信心，并且真正的感覺到融入了群里。如果孩子總是缺乏這種認同感，孩子內(nèi)心就會非常渴求這種認同感，從而選擇通過偷錢而獲得的錢，去取悅同學、討好同伴。

3、管控太嚴格。與有求必應相對立的是父母的過分管教，為了讓孩子養(yǎng)成節(jié)約的習慣，嚴格控制他們的日?；ㄤN。哪怕是必須的學習用品，父母也要權(quán)衡再三，甚至不斷的說教。在這種教育模式下，孩子就會產(chǎn)生反抗心理，他偷錢的目的很簡單，就是想擺脫父母的掌控，然后獨立去支配自己的喜好。

教育偷錢的孩子，父母不妨遵循兩個原則

不當眾教育。不管怎樣，偷錢都是一項不光彩的事情，父母最好不要擺在臺面上來說。就算特別生氣，也要暫時壓制怒火，私底下解決這一問題。人多的時候，請給孩子保留一些尊嚴，不讓別人知道他的壞習慣，然后指指點點。當眾讓孩子認錯，只會讓他們感到屈辱和恐懼，從而加深說謊的頻率。明知道父母會責罰自己，如何敢說實話呢？

不翻舊賬。就算孩子之前有過偷錢行為，只要他認識錯誤，并且及時改正，那父母就要讓這件事快速的翻篇。很簡單，不給孩子隨意貼標簽，避免標簽效應影響他們。

同時，也不要總是翻舊賬，很容易使孩子討厭自己。不翻舊賬是對孩子最好的尊重，隨著年齡增長，很多孩子都不愿讓父母在人前“揭傷疤”。過去的事情，不管好壞，都不予終究。