孩子偷拿家里錢，從一定程度上就反映了家長缺乏對孩子的金錢教育，沒有讓孩子樹立正確的金錢觀。對于孩子偷錢行為，一旦出現(xiàn)，家長必須要嚴肅處理，及時和孩子溝通，讓孩子明白偷錢行為是錯誤的。

小孩偷拿家里錢怎么教育

1、及時和孩子溝通。要知道，不管孩子出現(xiàn)任何事情，哪怕是天大的問題，家長都要及時的和孩子溝通，溝通是最重要的，而且只有通過溝通，家長才能夠明白孩子做這樣的行為究竟是出于什么樣的原因，也能夠更好的了解他的問題所在。當然，這個溝通并不是強硬的溝通，家長應(yīng)該放下自己的架子，并和孩子心靠心，只有將心比心。

2、給孩子講明這件事情的錯誤之處。其實孩子也是通情理的，只要父母明細的給他講明這件事情真正錯在哪里，又會對自身造成什么樣的不良影響，孩子才會很快就會明白其中的道理。很多家長不分青紅皂白就痛打一通，會讓孩子因此產(chǎn)生一些抵觸心理，家長只有給孩子講明這件事情的錯誤之處，孩子才能知道其中的前因后果及具體的影響。

3、對于主動承認錯誤的孩子，父母要及時表揚。當孩子偷錢后，如果能主動承認了錯誤，父母應(yīng)該及時對孩子表示肯定，然后可以適當?shù)谋頁P孩子，讓孩子感到主動承認錯誤，比犯錯誤要好很多。對于一些保證今后不再偷錢的孩子，父母可以適當?shù)莫剟钜恍┝慊ㄥX，這樣孩子就會更加高興了，以后就會慢慢改掉偷錢的壞習(xí)慣。

4、經(jīng)常給孩子灌輸正確的金錢觀。父母平常教育子女時，應(yīng)該樹立正確的金錢觀，不要讓孩子以為金錢是萬能的。要讓孩子知道，有很多比金錢更重要的東西，比如人的感情、美好的心理、健康的人格等等。讓孩子多多體會，體會那些金錢買不來的微笑、互幫互助等等

導(dǎo)致孩子偷錢的可能原因有哪些

1、攀比心理。不可避免，在孩子的成長過程中，因為諸多環(huán)境的變化使他養(yǎng)成了許多惡習(xí)，有很多孩子產(chǎn)生了攀比心理、從眾心理，正是家庭條件不富裕。

2、出于好奇。這類孩子因為年幼，對金錢缺乏必要的概念，而他也不懂些錢會用作何處，只是出于正常孩子們出于好奇而已。為了探尋究竟，孩子決定通過偷錢來去感受一下有了錢之后的生活，他看到別人花錢有快感后，他們也想體驗一番。

3、叛逆心理。有很多孩子正值青春期，非常叛逆，他們希望通過一些越軌的行為來彰顯自己的獨特性偷錢啊，大肆的花錢就成為了他們表彰自己獨特性的方式。在他們看來，可以向父母彰顯自己的主張來證明自己已經(jīng)成人的事實，但其實，這種做法是非常幼稚的。

家長應(yīng)怎樣培養(yǎng)孩子金錢觀

用數(shù)字影響孩子。金錢觀的培養(yǎng)一定建立在數(shù)字之上，而數(shù)字恰恰又隱藏在生活的每一次購物之中。比如，早飯買了顆茶葉蛋，這時候家長就可以告訴孩子：“今天買的這個茶葉蛋2塊錢，它由20個一毛錢組成的，占據(jù)今日家庭開支的2%?！敝挥性谏钪袧撘颇匮障?，才能讓孩子養(yǎng)成與日俱增的金錢觀。

帶孩子體驗掙錢的過程。與其坐在家里和孩子灌輸金錢的來源，倒不如走出家門讓孩子身臨其境體驗賺錢的過程。家長可以有意識地帶孩子去親身體驗不同職業(yè)掙錢的不易。這么做，只是想讓孩子明白，誰的錢都不是大風刮來的，現(xiàn)在花的每一分錢都是需要通過辛苦勞作才能得到的。