隨著孩子不斷增長(zhǎng)，13歲的女孩獨(dú)立意識(shí)已經(jīng)越來越強(qiáng)，步入青春期后，一方面她們想擺脫父母；另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進(jìn)入逆反期。下面為大家分析下13歲女孩的心理特征和家長(zhǎng)的教育方法，希望能幫助到大家。

13歲女孩的心理及教育

1、盡全力保證和諧的家庭環(huán)境。孩子的世界里，會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些事，這些事在大人的眼中可能都非常小，特別容易忽略，可是它們每一件對(duì)孩子們來說都是天大的事，如果排解不及時(shí)，壓抑過久，那么一旦爆發(fā)出來，可能就真的成為父母眼中的大事了。

而這個(gè)時(shí)候，和諧的家庭環(huán)境就顯得尤為重要了，如果父母親都在身邊，并且能敏感的發(fā)現(xiàn)孩子的異常，并及時(shí)用正確的方式加以疏導(dǎo)，這樣的良性循環(huán)才不會(huì)讓這個(gè)叛逆期過得那么“叛逆”。

2、任何時(shí)候，尊重孩子，尤其在外人面前。青春期的孩子尤其好面子，家長(zhǎng)無論多生氣，一定不要當(dāng)著外人的面打孩子。用欣賞的眼光看待你家孩子的各種嘗試，認(rèn)同孩子與眾不同的個(gè)性，這是青春期必須要經(jīng)歷的。所以父母少比較，更不要妄加指責(zé)，盡量少的把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。

3、及時(shí)溝通，多聽少說，了解孩子的內(nèi)心需求，正確引導(dǎo)。有些父母常把一句話掛在嘴邊：“我這都是為了你好”，以家長(zhǎng)的意志和權(quán)威去壓制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，動(dòng)不動(dòng)就打罵訓(xùn)斥、諷刺挖苦，這樣做并不能解決孩子叛逆的問題，相反會(huì)讓孩子越來越叛逆。

家長(zhǎng)對(duì)孩子既有關(guān)心和引導(dǎo)，又有尊重和商討，盡量別去使用“你必須要......”、“你一定又......”、在溝通當(dāng)中多說“你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么做會(huì)更好一些？”“你是怎樣理解的？”“我可不可以聽聽你的解釋？”這樣尊重式、探討式的話。

只有這樣，女孩子才會(huì)覺得受到了父母的尊重，當(dāng)覺得受到尊重時(shí)，她才會(huì)在內(nèi)心深處認(rèn)可你，從而愿意接受父母的建議。

4、適當(dāng)對(duì)孩子不溺愛。孩子有自己的一些小秘密，不能偷看小秘密的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要理解和尊重孩子，用愛心和耐心來對(duì)待叛逆期的女孩。當(dāng)孩子說不想做事時(shí)，不要急于求成，這會(huì)激發(fā)孩子的抗壓能力和挫折能力。

13歲女孩心理特征有哪些

1、情緒敏感，追求自由。青春期的女孩情緒會(huì)較輕，因?yàn)楹蔂柮傻拇碳?，她們?huì)出現(xiàn)對(duì)著干的心理。而且，她們對(duì)一切事物都感興趣，往往會(huì)把注意力集中在新事物上。

2、性格較外向，不愿與人交流。這階段的女孩對(duì)感情還比較敏感，往往過分親密接觸自己的東西，在與人溝通時(shí)，不主動(dòng)，就容易發(fā)生叛逆。

3、自控能力弱，易沖動(dòng)易沖動(dòng)。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，會(huì)過于放縱孩子，讓孩子覺得自己就是家長(zhǎng)的附屬品，對(duì)父母的要求特別高，而家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，不僅不能從自身抓起，還會(huì)對(duì)孩子的行為進(jìn)行批評(píng)，對(duì)孩子的行為進(jìn)行過多干涉。

父母哪些行為容易使13歲女孩叛逆

1、吼叫和打罵。孩子沒有按家長(zhǎng)的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對(duì)孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對(duì)孩子吼叫或打罵的時(shí)候，表面上感覺是阻止了她的冒犯行為，實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是真正在助長(zhǎng)孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、不停對(duì)孩子進(jìn)行說教。很多父母很喜歡說教，總是不厭其煩的告訴孩子，你要怎么怎么樣。這種當(dāng)眾指揮和控制，只會(huì)更一步激發(fā)孩子的逆反心理。

家長(zhǎng)要對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，不往外推自己的孩子，接納孩子，相信孩子的叛逆問題只是成長(zhǎng)過程的問題。但如果家長(zhǎng)不及時(shí)調(diào)整自己的家教方式，不為孩子的成長(zhǎng)提供助力，孩子也可能在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。