高中階段是覺得孩子人生的一個重要時期，正是孩子要好好學(xué)習(xí)的時候，但是有的孩子卻喜歡玩手機(jī)。要知道，孩子沉迷手機(jī)，不僅會影響學(xué)習(xí)還會對身心造成傷害。所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)高中孩子經(jīng)常玩手機(jī)，一定要及時引導(dǎo)孩子回到學(xué)習(xí)上來。

高中生喜歡玩手機(jī)父母怎么做

1、耐心勸導(dǎo)，積極溝通。孩子沉迷于手機(jī)，家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2、適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)，注意勞逸結(jié)合。想讓現(xiàn)在的孩子戒掉手機(jī)是絕對不可能的，放假的時候可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌?，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能一根弦崩得太死，容易斷。學(xué)習(xí)一定要勞逸結(jié)合，這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、明確手機(jī)的使用時間和使用范圍。無規(guī)矩不成方圓，高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法就是明確手機(jī)的使用時間和使用范圍。教會孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒誘惑的方法，以提高其自我約束能力。

對孩子先采用定時法，也就是給自己制定一個玩手機(jī)的計劃，例如每天只玩半小時，過幾天習(xí)慣后，再把計劃調(diào)整為三天玩一次，一周玩一次，直到能完全控制自己為止，家長要多關(guān)心配合，給以精神上和物質(zhì)上的獎勵，以促進(jìn)孩子鞏固效果，消除不良行為。

4、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題，對于高中學(xué)生而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴(yán)肅批評，但不能打罵。因為這個時候的他們自我意識比較強(qiáng)烈，不喜歡被家長說教，打罵解決不了問題，還會使得孩子產(chǎn)生逆反心理。

5、疏導(dǎo)心理，樹立正確的人生觀和價值觀。高中的學(xué)生多少有點(diǎn)叛逆心理，如果一味的用強(qiáng)硬的態(tài)度去制止孩子玩手機(jī)，作用并不是很大，所以我們要慢慢的疏導(dǎo)他，讓他自己放下手機(jī)，知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么，將來想要做什么，想要一種怎樣的生活方式，要讓他自己有一個方向給自己定一個目標(biāo)。

高中學(xué)生喜歡玩手機(jī)的原因

1、自制力不足，由最初的一般性玩發(fā)展到無節(jié)制玩。一個時代有一個時代的玩樂方式，對于今天的孩子，玩手機(jī)是不可避免的，家長簡單的制止也不理性。所以孩子們紛紛拿起了手機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都能很好的控制自己，適當(dāng)?shù)耐?，學(xué)習(xí)之余玩，起到放松的作用。

然而有些同學(xué)過于投入，一味追求玩手機(jī)的刺激，特別是玩手游的成就感，置學(xué)習(xí)于不顧，不分場合的玩，甚至在學(xué)校也玩，不睡覺地玩，顯然過了頭。自制力不足，沒有認(rèn)識到過度玩手機(jī)的危害，是最為重要的原因。

2、父母監(jiān)管不到位，家庭環(huán)境影響。在一些家庭，父母等成員經(jīng)常性玩手機(jī)，特別在孩子在的時候玩，起到了不好的帶頭作用。也有些家庭忙于玩手機(jī)，缺乏之間的溝通交流，缺乏親子活動，還有極個別家庭，顧不上管理、培養(yǎng)孩子的時候，就給孩子一個手機(jī)，結(jié)果可想而知。

高中學(xué)生玩手機(jī)有什么危害

1、浪費(fèi)時間，如果沉迷于手機(jī)，在它上面花費(fèi)的時間過多，就會浪費(fèi)時間，影響學(xué)習(xí)；

2、影響身體，如果沉迷于手機(jī)，會長時間低頭，影響頸椎的健康；

3、睡眠不足，生活不規(guī)律，如果沉迷于手機(jī)，晚上會長時間觀看手機(jī)，從而影響睡眠；

4、減少與他工人溝通的機(jī)會和時間。長時間使用手機(jī)，沉迷于手機(jī)的話，會減少與家人、同學(xué)的溝通和交流機(jī)會，影響人際關(guān)系和交流能力；

5、影響視力，如果沉迷于手機(jī)，連續(xù)看手機(jī)時間過長，會嚴(yán)重影響視力。