孩子教育是一個持續(xù)時間很長的事情，在大部分的家長眼里，乖孩子是很討人喜歡的。家長在教育女生和教育男生往往會采取不同的方法，一旦女孩子上了初中就會格外留心，但是也難免會出現(xiàn)不想讀書的情況，遇到這樣的情況不要急，合理引導才是關鍵。

初中女生不想讀書怎么辦

第一，在初中階段，是學生廣泛接受知識的關鍵時期。隨著學習科目的增加，學生在掌握知識的難度上也會隨之增加。尤其是女生，在接觸到偏理的科目后，例如，物理、化學等科目理解的難度較大，會影響學習的積極性。

第二，遇到初一女生不愛學習的問題，需要我們首先與孩子進行有效的溝通，弄清孩子不愛學習的原因，才能采取更有針對性的方法。而不能直接批評和責備學生，這樣會加劇學生的逆反心理，打擊學生的積極性，更不利于學生學習。

第三，在與孩子進行有效溝通的基礎上，可以與班主任老師進行溝通，以便了解孩子在校上課的聽課和學習狀況以及是否存在被學生欺負等問題，需要家長與老師雙方共同努力，形成家校合力，共同致力于學生的學習。

綜上，隨著初中學習科目的增加，隨之會給學生帶來學習難度的增加而導致學生學習的積極性。對于初一女生不愛學習，需要我們首先與孩子進行有效溝通，分析不愛學習的原因；在此基礎上，需要與班主任了解孩子在校表現(xiàn)以及是否存在被欺負現(xiàn)象，家校合作，共同促進學習。

初中女生不想讀書的原因

1.不適合讀書？

讀書不好，總被老師說！天生笨！那么看她興趣是什么？是否可以往感興趣的方向培養(yǎng)，專長培養(yǎng)，也許會有建樹！

2.不喜歡讀書？

不愛讀書，喜歡玩！那么送去做苦工磨練，看看讀書好還是沒文化打工好！

3.外界因素干擾？

受同齡同學或者小伙伴影響，喜歡燈紅酒綠自由自在的生活，那么耐心教育這種生活帶來的短期利和長期弊端！

4.其他原因？

找到其他原因，對癥下藥！

初中女生不想讀書的表現(xiàn)

1、對學習態(tài)度存在認識偏差，消極對待學習

本來學習應是一種輕松愉快、富有吸引力的活動，但由于多種原因，卻使學生討厭學習。在教師和家長的壓力下，學生勉強學習，卻時常伴隨著不愉快的體驗。如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、內(nèi)疚、厭惡等。有的學生談到學習就頭痛，看到作業(yè)就心煩，聽到考試就害怕，完全缺乏或者說失去了學習的興趣和求知欲、好奇心，他們只是在外在壓力下機械、被動、應付式學習。

2、對學習目的存在認識偏差，認為讀書無用。

有人說：“讀書越多，收入越少”，“文憑越高，待遇越低”。這種錯誤的認識是對社會體腦倒掛，分配不公的主觀反映，也是流傳的一種社會偏見在學校中的折射。但無論如何，盡管這一觀點現(xiàn)階段已缺乏市場，對相當一部分學生還是產(chǎn)生了不良的影響。

3、對學習活動存在認識偏差，遠離學習活動

他們好像感到只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不愿做作業(yè)，不認真聽講，經(jīng)常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學，有的干脆棄學出走或輟學。對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。此外，學習成績差，且每況愈下。