很多孩子小學時候就感受到學習的壓力，小學的作業(yè)基本上要熬到晚上十點左右才能寫完，面對如此高壓的作業(yè)。有的家長，則把自己的緊張、焦慮強壓給孩子，每天不停地催促。其實，作為家長其實應該多多的了解一下孩子自身的需求，這樣才能幫助孩子減輕或解除壓力。

小學生作業(yè)多壓力大怎么辦

1、給予陪伴。當下有些父母雖然并不愿意陪伴孩子們共同完成家庭作業(yè)，甚至認為那是一場容易犯病的挑戰(zhàn)，但是一方面又想對孩子的作業(yè)負責，因此很多家長都能做到陪伴在孩子身邊，雙方共同完成學習任務。

其實這樣的選擇有利于親子關系的加強，孩子內心的壓力可以也得到一定的舒緩，他們會明白在遇到困難的時候，家長一直在身邊，這種溫暖可以給他們力量。

2、注意勞逸結合。所有的好成績并不是一昧專注于埋頭苦干，所以當下越來越多的家庭注重讓孩子們勞逸結合。

比如說在給孩子們制定學習計劃的過程當中，某一個時間段內要完成一些學習任務，但是在休閑娛樂的時間段內，可以讓孩子們自由做主，去體驗開心舒暢的心情。

3、作業(yè)分成易于管理的小部分。問孩子最容易的科目是什么，然后把它拿出來。把剩下的難的作業(yè)放在最后處理，然后說，“讓我們從數(shù)學開始吧。”在孩子完成一門課程后，他可能會感到沒有那么不堪重負，并準備好開始另一門課程。

焦慮和壓力是生活中很大的一部分，父母幫助孩子盡早學會如何管理這些狀態(tài)可能有助于孩子更快樂、更自信地發(fā)揮作用。孩子也可能面臨更多的挑戰(zhàn)，因為他確信自己有能力在新的情況下減輕自己的焦慮。

小學生作業(yè)寫得慢的原因有哪些

1、孩子注意力不集中?，F(xiàn)如今人們的生活條件越來越好，手機、平板、電腦、游戲機等電子產品，大大豐富了人們的生活，但同時也嚴重分散了孩子的注意力。

另外，很多作業(yè)習題都可以在網上搜到答案，孩子過于依賴電子產品，就不能專心完成自己的作業(yè)，很多時候雖然眼睛盯著作業(yè)，心卻不知道飛到了哪里，做作業(yè)一拖再拖，越寫越晚。

2、老師布置的作業(yè)量大。比如語文古詩詞、文言文、英語課文和單詞等等，有時候還要罰抄錯題，50遍，100遍地寫，不僅增加了學生的作業(yè)負擔，也會在無形中讓學生產生抵觸心理，大大降低了學習熱情。

不及時解壓會對孩子造成什么影響

1、低效率學習。孩子壓力過大時，他的效率會變低。如果是適量的壓力，孩子會有這個動力去繼續(xù)努力。但是，如果孩子面臨的壓力過大，孩子會產生一些負面消極的想法，孩子會習慣性地往不好的方向去思考，最后，孩子很有可能選擇自暴自棄。

2、不跟父母交流。父母和老師只會一味地給孩子布置作業(yè)，孩子只能接受父母和老師所有的任務。一般情況下，父母和老師是不會去關注孩子的狀態(tài)，孩子的壓力，孩子的情緒。他們只關心結果，他們在意孩子到底有沒有完成任務。

沒有人關注孩子的內心真實的想法，孩子自己又不能及時解壓。孩子找不到可以傾訴的人，就會把所有消極、負面的情緒全部封鎖到自己的內心，然后不再與父母交流。