現(xiàn)在的孩子怎么這么難管
現(xiàn)在的孩子這么難管,大部分是家長自己造成的,因?yàn)榧议L對(duì)孩子小時(shí)候教育的疏忽,孩子小時(shí)候沒有教育好,變得無法無天,現(xiàn)在孩子大了想要管,肯定不好管,這是可以理解的,家長要盡快做出調(diào)整。
現(xiàn)在的孩子怎么這么難管
現(xiàn)在的孩子這么難管,80%是家長的責(zé)任,理由如下:
1、家長言行不慎。有個(gè)孩子屢屢闖禍,毀壞同學(xué)的自行車,辱罵老師,以至無證駕駛撞了人,他的口頭禪就是:只要有錢,什么也不怕,沒有錢解決不了的問題。
孩子的觀點(diǎn)來自于家長,家長一面用錢為孩子擺平,一面肯定自己孩子會(huì)有出息,當(dāng)然忘不了強(qiáng)調(diào)都是別人有錯(cuò)在先。
家長是孩子的第一任老師,尤其孩子小的時(shí)候,你的一言一行,無不影響著孩子,如果家長言行不當(dāng),孩子耳濡目染,極易影響孩子,留下后患。
2、小時(shí)候疏于管教。有些家長溺愛孩子不自知,孩子小的時(shí)候,有不當(dāng)?shù)难孕?,要么漠視不管,要么變相贊賞,致使孩子沒有是非觀念,規(guī)則意識(shí),放任放縱了,自然難管。
親戚家有個(gè)孩子,親朋好友帶的禮物,當(dāng)場(chǎng)全拆開,父母不以為然。要什么,家長就滿足。父親的觀點(diǎn)是:掙錢不就是給孩子,給他買,咱小時(shí)候沒錢花,可不能緊巴了孩子。
孩子一入初中,比吃比穿比闊氣,吃不了苦,受不了學(xué)習(xí)壓力,厭學(xué)、逃學(xué)、想退學(xué)……父母唉聲嘆氣,這不是水到渠成的事情嗎?
3、現(xiàn)在大人根本就不了解孩子,除了學(xué)習(xí)成績和生活外,根本不關(guān)心孩子的內(nèi)心世界。孩子放學(xué)了或者放假了更多的時(shí)間是在玩手機(jī),然而手機(jī)里有很多不適合孩子看的,玩的,聽的東西,對(duì)孩子產(chǎn)生影響,大人沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
4、作為父母把自己的地位看的太重,認(rèn)為只要是父母說的就對(duì),孩子就必須得聽,不聽就是不聽話!有一些問題,父母做的可能確實(shí)不太好,但又不承認(rèn),大大的降低了在孩子心中的威信,如果我們能放平心態(tài),和孩子心平氣和的講,一次不行就兩次,慢慢交流,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題是很容易解決的。
和孩子有代溝,家長怎么辦
1、放下家長的架子,跟孩子做朋友。養(yǎng)育一個(gè)孩子成長,不是給他足夠的物質(zhì)生活保障就夠的,孩子更需要的是達(dá)到心靈深處的理解。
2、傾聽孩子心聲,了解孩子的愿望,把自己放到一個(gè)和孩子平等的地位上,是和孩子成為朋友的關(guān)鍵!也要向孩子訴說你的想法,你的困惑,你的期待。這不是一味放縱孩子,這是彼此敞開心扉互相了解的最佳辦法。
3、尊重孩子意愿和選擇,也是和孩子做朋友的一個(gè)好辦法。如果家長和孩子意見有分歧,就要讓他明確自己選擇后應(yīng)該面對(duì)和要承擔(dān)的責(zé)任以及后果。讓孩子有一種主人翁意識(shí),而不是沒有自我和靈魂的玩偶。
怎么與孩子拉近距離
第一,做孩子的聽眾。我們可以去當(dāng)孩子的樹洞,作為一個(gè)全身心投入的傾聽者,陪伴著他成長。當(dāng)我們成為孩子的聽眾,在孩子分享的過程中不要經(jīng)常的打斷孩子,去提問或是評(píng)論,而是靜靜地聆聽,同時(shí)還要認(rèn)可孩子的情感。
因?yàn)橹挥形覀冋嬲靼琢撕⒆颖г沟?、不愉快的事情,或者是他的不良情緒,然后去理解他、認(rèn)可他,而不是急著去扭轉(zhuǎn)他,才有可能拉近與他的距離。否則可能會(huì)事與愿違,使孩子更加的沮喪,也與你更加的疏離。
第二,分享你的生活。如果只是聽聽孩子的想法,而從不把你的心里話向他訴說的話,他會(huì)非常沒有存在感。所以不妨適當(dāng)?shù)南蚝⒆映ㄩ_胸懷,談?wù)勛约旱男睦镌?,分享一下你的工作和生活,也讓孩子去理解你的心情?/p>
遇到問題十分愁苦的時(shí)候也可以向孩子提出請(qǐng)求,請(qǐng)他幫助你想想辦法、出出主意或者共同商量解決的辦法,這樣孩子就會(huì)更加明白,原來爸爸媽媽也有這么多為難的事情,那么他可能就會(huì)更加的關(guān)心體貼你。