高三處于升學的關鍵時期，孩子們的學業(yè)壓力比較大，部分學生會出現(xiàn)逃學、不想去學校的情況，面對這種情況，家長往往十分著急。那么，高三孩子不想去學校家長應該怎么做？

高三孩子不想去學校家長應該怎么做

1、保持淡定

調整一下心中的震驚、不接受、焦慮等情緒，包容和接納孩子，讓已經背負了很多精神壓力的孩子感受到你是他背后的支持，你可以給予他理解。和孩子的心理健康比起來，那些耽誤的功課其實根本不算什么，不妨讓孩子先和學校環(huán)境隔離開來，有助于孩子心情的平復。

2、給孩子一定的時間和空間

不妨給孩子時間和空間，不去打擾他，如果他想獨自呆著的話。在孩子心情稍稍平復的基礎之上，慢慢嘗試著和孩子聊聊，坦誠相見，積極傾聽孩子內心的真實感受,慢慢找出問題的根源所在。

3、給孩子更多的愛與支持

給孩子更多的愛和溫暖是最關鍵的，我們要看到孩子的渴求，知道孩子的想法，了解孩子的心情，感知孩子的苦難。正如泰戈爾那首詩所寫:讓我的愛像陽光一樣包圍著你而又給你光輝燦爛的自由。

高三孩子不想去學校的原因

1、覺得前途渺茫，學習意愿下降

學校的升學率很低，孩子覺得前途渺茫，學習意愿也大大是降低了。面臨高考而出現(xiàn)對學習的消極的一面，要努力調整好自己的心態(tài)。

2、總是無法按計劃進行復習，靜不下心來

雖然制定一個較合理的計劃，但制定一個后又有其他問題出現(xiàn)，改了又改還是不滿意。現(xiàn)在各科分的練習冊很多，每天的時間有限，不做的話又擔心落后別人。這樣糾結矛盾的結果是自己精神很苦惱甚至煩躁，靜不下心來學習。

3、成績不錯，但一到考前就焦慮

經歷過考試的挫折，對考試期望值過高(來自家庭、自我加壓等)，考試準備不充分，考場意外事件等，這些都導致考生不同程度的焦慮。減輕緊張焦慮的辦法就需要針對不同的原因認真分析，正確對待考試挫折，降低高考期望值，做好考前的準備。

讓孩子認識到學習的重要性，擺正自己的人生態(tài)度，明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發(fā)展，只有通過學習掌握了技能，才能創(chuàng)造價值，只有創(chuàng)造了價值，才能成就自我。