叫孩子寫作業(yè)，磨蹭半天，蹦出幾個(gè)字，叫孩子出門趕時(shí)間，總是要遲到幾分鐘，相信很多父母都經(jīng)歷過(guò)孩子的這種情況，有時(shí)候孩子太磨蹭，氣的家長(zhǎng)都想打自己的孩子一頓，那么怎么改變孩子拖拉的毛病呢？

怎么改變孩子拖拉的毛病？

1、給孩子制定時(shí)間計(jì)劃。

給孩子規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成一件事，例如看電視，一天只能看多少分鐘，到點(diǎn)必須得關(guān)電視；晚上9點(diǎn)前必須睡覺(jué)；吃飯必須30分鐘結(jié)束等等。從平時(shí)小事開(kāi)始規(guī)定，讓孩子慢慢對(duì)時(shí)間概念有清晰認(rèn)識(shí)。有助于他更好地計(jì)劃時(shí)間。

2、陪伴孩子一起完成。

有時(shí)候覺(jué)得孩子磨蹭，也可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己本身節(jié)奏較快。這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該放低自己的節(jié)奏，陪伴孩子一起完成這件事，從而用自身帶領(lǐng)孩子提高速度，改變孩子的磨蹭拖拉。

3、對(duì)計(jì)劃完成是否有獎(jiǎng)有懲。

（1）如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成家長(zhǎng)對(duì)孩子的任務(wù)，給予適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)表?yè)P(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。例如，“你真棒，做作業(yè)比往?？炝?5分鐘”“你今天每一件事情都按時(shí)完成，獎(jiǎng)勵(lì)你多看半小時(shí)電視”

（2）如果沒(méi)有完成，也需要給予孩子一定的處罰。但不要大吼大罵，這樣只會(huì)適得其反。可以稍微減短時(shí)間計(jì)劃，適當(dāng)催促孩子完成任務(wù)；取消今天的娛樂(lè)活動(dòng)。

4、以身作則。

家長(zhǎng)的一言一行也會(huì)潛移默化影響著孩子，孩子很多不好的習(xí)慣都是來(lái)自模仿自己的父母。己所不欲勿施于人，所以家長(zhǎng)應(yīng)該做好榜樣。注意自己的生活習(xí)慣，在時(shí)間內(nèi)完成該做的事，以身作則引導(dǎo)孩子做事不要磨蹭拖拉。

5、鼓勵(lì)孩子，讓孩子獨(dú)立完成。

在孩子吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)等能獨(dú)自完成的事情時(shí)，不要因?yàn)榧议L(zhǎng)自己著急覺(jué)得孩子太慢而不耐煩催促孩子，甚至上手幫助孩子完成。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生自己不做也會(huì)有父母來(lái)幫著做的懶惰心理。這時(shí)候我們最好鼓勵(lì)孩子讓孩子自己摸索獨(dú)立完成。

孩子拖拉的原因有哪些？

一、孩子的專注力比較低下。

比較成年人，孩子的專注力顯然是個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槠渌容^大的動(dòng)靜吸引了注意力，本來(lái)可能在寫作業(yè)，但是下一瞬間會(huì)被吸引過(guò)去，然后就再也難以把精神聚集在課業(yè)上了。

二、沒(méi)有良好的時(shí)間管理意識(shí)。

孩子對(duì)于時(shí)間的概念是比較模糊的，比如剛從幼稚園到小學(xué)的孩子，他們?cè)谟字蓤@的生活除了玩就是玩，壓根沒(méi)有其他作業(yè)和任務(wù)，所以并沒(méi)有培養(yǎng)出對(duì)等的時(shí)間管理。

三、大人給了壞榜樣。

大人的行為模式孩子都看在眼里，如果說(shuō)大人本身是一個(gè)喜歡磨磨蹭蹭拖拖拉拉的拖延癥患者，那么在孩子眼里會(huì)全盤接受乃至模仿起大人的行為模式，變成一個(gè)做事沒(méi)有效率、并且不放過(guò)一切可以“拖延”的機(jī)會(huì)的人。

四、行程安排的太滿。

生活中，有太多的父母對(duì)孩子的要求過(guò)高，恨不得讓他們把所有的課外時(shí)間都用在補(bǔ)習(xí)班，然后提高學(xué)習(xí)成績(jī)，或者學(xué)會(huì)更多的特長(zhǎng)。殊不知，長(zhǎng)期壓榨孩子的時(shí)間，會(huì)讓他們產(chǎn)生逆反心理。尤其是到了假期，孩子連玩的時(shí)間都沒(méi)有，怎么會(huì)用心寫作業(yè)呢？

五、沒(méi)有興趣。

當(dāng)孩子對(duì)作業(yè)沒(méi)有任何興趣時(shí)，那他自然不會(huì)把精力和心思放在作業(yè)上，肯定也不會(huì)用心的完成作業(yè)。當(dāng)然，這可能跟他平時(shí)成績(jī)比較差，或者父母管教比較嚴(yán)有關(guān)。孩子會(huì)覺(jué)得，不管他怎么努力，好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，因此便徹底失了興趣。