17歲孩子馬上就要上高三了，離高考的距離也就不遠(yuǎn)了，這個(gè)時(shí)候孩子應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)，不要分散精力在其他事情上，本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就不夠，更應(yīng)該精力集中的去學(xué)，提高效率，早戀只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的精力。

17歲可以早戀嗎

不可以。

我認(rèn)為，家長(zhǎng)不要過(guò)于把這件事看成洪水猛獸。孩子有了戀情，說(shuō)明孩子發(fā)育正常。有人喜歡他，說(shuō)明孩子不錯(cuò)，很有魅力。戀愛(ài)怕耽誤學(xué)習(xí)也是人之常情，但是采取強(qiáng)硬阻止不是智慧的辦法。

家長(zhǎng)要端正態(tài)度，理解孩子，與孩子建立良好的親子關(guān)系。做好自己態(tài)度調(diào)整，和孩子建立良好親子關(guān)系。因?yàn)殛P(guān)系好了，孩子才能和你說(shuō)實(shí)話(huà)，你的話(huà)孩子也才能聽(tīng)進(jìn)去。

同時(shí)，作為家長(zhǎng)得理解孩子，現(xiàn)在處于青春發(fā)育期，對(duì)異性同學(xué)有好感或談戀愛(ài)，實(shí)屬于是正常表現(xiàn)，沒(méi)必要大驚小怪。要知道你反應(yīng)的越強(qiáng)烈，他越逆反。

告訴孩子有人喜歡你，我們很高興，說(shuō)明你很優(yōu)秀。然后問(wèn)問(wèn)他那個(gè)人怎么樣？他哪里吸引你了？順勢(shì)分析引導(dǎo)一番，并給出你的建議。

建議孩子當(dāng)前面臨高考，應(yīng)該分個(gè)輕重緩急。把你們之間美好的戀情先降降溫或者先擱置一段時(shí)間，等日后你們完成學(xué)業(yè)，那時(shí)如果你們都還心系對(duì)方，那媽媽支持你們。

智慧的父母不會(huì)對(duì)孩子采取過(guò)激行為，而是善于用愛(ài)心和輕松平等的言語(yǔ)，去化解孩子成長(zhǎng)中的困擾，助力孩子的精彩人生。孩子成長(zhǎng)會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，關(guān)于孩子早戀問(wèn)題，建議家長(zhǎng)認(rèn)真耐心去處理。

高二孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、及時(shí)與老師聯(lián)系找到解決辦法。父母對(duì)孩子的了解，有時(shí)候可能還不如學(xué)校的老師，孩子進(jìn)入學(xué)校之后，每天有十幾個(gè)小時(shí)都在學(xué)校里，和老師相處的時(shí)間很長(zhǎng)，那么老師對(duì)孩子的了解與觀察更加的詳細(xì)清楚。

所以說(shuō)當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)與叛逆的時(shí)候，和孩子老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校是什么樣的，并且把孩子的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，和老師一起找出解決辦法。但家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要“告小狀”，這樣做只會(huì)讓孩子反感你的。

2、適當(dāng)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的能力。還有一類(lèi)孩子厭學(xué)的原因是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)壓力大。這種情況下，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)孩子，而是要給孩子做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。

3、讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)移注意力的最好辦法就是找點(diǎn)其他的事情來(lái)做，可以是自己喜歡的事，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看一部電影，去跑跑步，讓你暫時(shí)離開(kāi)那個(gè)環(huán)境，全身心地放松，放松身心的目的就是為了讓你積蓄能量，有更多的勇氣去面對(duì)自己。但是這個(gè)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則將會(huì)有相反的效果。

放松身心過(guò)后，下一步就是回到原點(diǎn)，全面分析自己。正所謂，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)，看看自己有哪些不足，有針對(duì)性地提高自己，然后做出有條理有計(jì)劃的安排。切忌想一口氣吃成個(gè)大胖子，應(yīng)當(dāng)從容不迫，一步一個(gè)腳印。跌倒了不要緊，站起來(lái)拍拍灰，咱還可以繼續(xù)往前走。

孩子不想去學(xué)校上學(xué)，家長(zhǎng)怎么辦

1、耐心詢(xún)問(wèn)，問(wèn)問(wèn)原因。耐心的詢(xún)問(wèn)，不評(píng)判，不指責(zé)，實(shí)在問(wèn)不出來(lái)，自己去學(xué)校了解。先排除孩子有沒(méi)有遭受校園欺負(fù)這種極端情況。孩子有這樣的情況，一定不是一兩天了，有時(shí)候不是一兩句話(huà)就能問(wèn)出來(lái)的。提前做好心理預(yù)期，不要太早失去耐心。

2、看看是不是壓力太大，父母和老師的期望太高，有些孩子心里會(huì)承受不了。如果是，那就告訴孩子你的想法，平等溝通，耐心交流。如果孩子有好朋友，可以問(wèn)問(wèn)孩子最近是不是遇到什么問(wèn)題。