青春期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，更是家長(zhǎng)最不愿意面對(duì)的階段，因?yàn)樵谶@一時(shí)期孩子總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，每次都會(huì)讓家長(zhǎng)措手不及，不知道怎么處理才好。

男孩多大進(jìn)入青春期

通常情況下，男孩大約12歲～18歲是青春期。一般12歲左右男孩子的青春期就開始了，一般要持續(xù)六七年的時(shí)間，到18歲左右就結(jié)束了。青春期男孩子的身體發(fā)育速度是比較快地，而且身體特征也會(huì)發(fā)生很明顯的改變，說話聲音也會(huì)變得和原來(lái)不同，身高也會(huì)發(fā)生很大的變化，也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。

最重要的是在這個(gè)年齡段里性格也會(huì)發(fā)生很大的變化，會(huì)變得特別的叛逆，家長(zhǎng)對(duì)待青春期的孩子一定要特別的有耐心才可以，不然對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不好地。

男孩子一般是初中到高中階段進(jìn)入青春期，有人說初中生階段是最難管的，青春期容易產(chǎn)生逆反心理，要多和孩子溝通。

每一個(gè)男孩子的身體素質(zhì)結(jié)構(gòu)不一樣，所以造成有的男孩子青春期早點(diǎn)，有的男孩子青春期晚點(diǎn)。所以生理結(jié)構(gòu)不同，但凡在12歲到18歲之間的應(yīng)該算是正常范圍之內(nèi)。在青春期間，男孩因很叛逆魯莽，為此家長(zhǎng)都要重視幫助他安全渡過青春期。

青春期男孩子怎么教育合適

1、舒緩孩子的壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

2、不要跟孩子計(jì)較。青春期的男孩處于心理動(dòng)蕩期，如果多余的能量無(wú)處發(fā)泄，很容易和父母相互較勁，如果父母本身也處于更年期，脾氣暴躁，那勢(shì)必造成家里戰(zhàn)火不斷。父母正確的做法是對(duì)孩子多多理解和包容，認(rèn)識(shí)到孩子的失態(tài)是青春期的常態(tài)，尤其是孩子情緒失控的時(shí)候，不要和孩子對(duì)著干，等到雙方的情緒都緩和后再溝通。

3、統(tǒng)一思想。叛逆期的孩子有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是不聽話與父母反著來(lái)，你說東，他說西。因?yàn)檫@個(gè)事情，孩子有自主獨(dú)立的思考的意思，覺得自己的做法是對(duì)的，所以你家長(zhǎng)說的跟不上他們的思想，所以他們不會(huì)聽你的（即使父母是對(duì)的）。這種情況，你必須要和孩子統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，了解孩子的想法。

4、正面引導(dǎo)孩子。青春期孩子出現(xiàn)心理問題時(shí)會(huì)表現(xiàn)為煩躁、易怒、不能自控甚至傷害自己等，家長(zhǎng)不要一味責(zé)罵，盡量避免發(fā)生正面沖突，情緒不穩(wěn)定時(shí)雙方需先冷靜下來(lái)，待情緒都穩(wěn)定時(shí)再進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心存在的困惑、不滿，讓孩子正確認(rèn)識(shí)到控制自己行為和情緒的重要性，從而起到疏導(dǎo)作用。

青春期叛逆的女孩子怎么教育

1、學(xué)會(huì)用孩子的角度看待問題。女孩子在青春期會(huì)渴望獨(dú)立，父母意識(shí)到孩子有獨(dú)立的想法時(shí)，不要馬上做出評(píng)價(jià)與否定，孩子如果出現(xiàn)逆反行為，家長(zhǎng)只能選擇體諒孩子，讓孩子嘗試慢慢獨(dú)立，家長(zhǎng)在身邊適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的苦心的。孩子做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)不應(yīng)該責(zé)怪打罵孩子，體諒孩子引導(dǎo)孩子，讓孩子自己去反思自己的錯(cuò)誤。

2、不要給孩子施加壓力。對(duì)叛逆期的女孩子應(yīng)該怎樣正確教育？家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，切忌期望過高，更不能急于求成。望女成“鳳”，天下父母皆同此心，無(wú)可厚非。但有些父母不考慮孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子提出一些過嚴(yán)、過高的要求，因?yàn)檫@些要求超出了孩子的承受能力，會(huì)使孩子喪失信心，出現(xiàn)厭煩情緒，進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理。

3、以朋友的身份和孩子溝通。父母感覺到孩子的不耐煩與渴望獨(dú)立自主時(shí)，不可以對(duì)孩子的念頭橫加指責(zé)，妄圖改變她們的念頭。要以朋友的方式，給她們成熟的建議，得到她們的認(rèn)同，才可以得到她們行為表現(xiàn)上的配合。