19歲的孩子已經(jīng)處于高三階段，這個(gè)時(shí)期孩子面對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，如果孩子沒(méi)有辦法調(diào)整好自己的狀態(tài)，面對(duì)家長(zhǎng)的教導(dǎo)可能會(huì)產(chǎn)生叛逆行為，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)和他們做朋友談心。

十九歲孩子還叛逆嗎

還會(huì)出現(xiàn)叛逆。

一些19歲的孩子可能因?yàn)檫M(jìn)入青春期較晚或是家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式，導(dǎo)致孩子這個(gè)年級(jí)還處于叛逆期。這個(gè)年齡段的孩子特別容易產(chǎn)生叛逆心理，這種問(wèn)題出現(xiàn)的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，父母把自己逼得太緊，就會(huì)讓孩子變得特別叛逆。

19歲孩子叛逆期又加上青春期的到來(lái)，對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)講是一個(gè)很苦惱的事情，這就取決于雙方的互相理解與包容，19歲的絕大多數(shù)都還在上學(xué)的年代，叛逆期和青春期稍微的好點(diǎn)。

而少一部分的孩子由于學(xué)習(xí)不太好而走向了社會(huì)，這樣的孩子叛逆期是非常嚴(yán)重的，需要家長(zhǎng)耐心的開(kāi)導(dǎo)幫助孩子渡過(guò)這個(gè)時(shí)期。

這個(gè)階段的孩子自主意識(shí)比較強(qiáng)，更希望得到家長(zhǎng)的尊重和平等對(duì)待。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，對(duì)與孩子交流和溝通少一些指責(zé)，批評(píng)，多一些關(guān)心，愛(ài)護(hù)和體貼。做孩子真正的朋友，幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)叛逆時(shí)期，這樣更有利于孩子的身心健康和成長(zhǎng)。

19歲孩子叛逆如何處理

1、把握好關(guān)愛(ài)尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)，如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、多跟孩子進(jìn)行交流。19歲的孩子雖然已經(jīng)成年，但是在親情方面依舊有著很大的需求。由于閱歷的淺薄，很多方面并沒(méi)有他們想象的那么好，需要家長(zhǎng)多多引導(dǎo)。

3、緩解孩子壓力。高三孩子身上的學(xué)習(xí)壓力是很大的，所以也會(huì)導(dǎo)致孩子變的暴躁易怒，壓力過(guò)大甚至?xí)嚎搴⒆?。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)有時(shí)間可以帶孩子釣魚、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，通過(guò)這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過(guò)叛逆期。

4、成長(zhǎng)比成功更重要，家長(zhǎng)還要允許孩子犯錯(cuò)。高中是三觀形成的重要時(shí)期，孩子他在不斷的摸索嘗試犯錯(cuò)是很正常的事情，誰(shuí)還沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呀？家長(zhǎng)年輕的時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)是吧？所以父母要敢于放手，讓孩子自己去體驗(yàn)生活，自己去做選擇，自己去體驗(yàn)這份失敗。

19歲孩子叛逆的原因

1、父母用高高在上的語(yǔ)氣命令孩子。心理研究發(fā)現(xiàn)，青春期的孩子正處于走向自我獨(dú)立的階段，最忌諱別人用指令性的語(yǔ)言來(lái)教育自己，哪怕這個(gè)人是自己的父母。一旦聽(tīng)到父母的嘮叨和指責(zé)，他們就會(huì)內(nèi)心煩躁，心生抵觸，想要逃離，極端一點(diǎn)的小孩甚至?xí)酶优涯娴姆绞絹?lái)反抗父母的管教。

2、習(xí)慣性打壓和否定孩子。青春期的小孩初生牛犢不怕虎，他們經(jīng)常覺(jué)得自己無(wú)所不能，已經(jīng)成為了一個(gè)了不起的大人。實(shí)際上，表面自信的他們，內(nèi)心卻又極度脆弱，自負(fù)的同時(shí)又有一顆敏感又脆弱的心，把大人的評(píng)價(jià)看得特別重要。