四年級的孩子正處于小學(xué)階段，這個階段的孩子正是不好管教的時候，會經(jīng)常做出一些讓家長都苦惱的事情。當(dāng)四年級孩子叛逆不聽話的時候，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子度過這個特殊的時期。

四年級小孩叛逆不聽話怎么辦

1、向孩子傳遞信任。孩子是需要獲得信任的，如果你整天質(zhì)疑孩子上課有沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)有沒有做完，功課復(fù)習(xí)完了沒有，孩子很容易產(chǎn)生強烈的抵觸情緒。其實孩子是有責(zé)任心、自尊心的，當(dāng)父母傳遞出信任和鼓勵的時候，孩子會愿意更加主動的做好自己。

2、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發(fā)幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如早睡早起、規(guī)律作息或按時進餐、規(guī)定學(xué)習(xí)時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復(fù)。

3、培養(yǎng)孩子控制情緒的能力。四年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

4、多和孩子溝通交流。家長在平時應(yīng)多和孩子進行溝通交流，與孩子溝通時應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強硬，避免以硬制硬，也不能夠強制執(zhí)行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

5、選擇是孩子的權(quán)利。遇到與孩子相關(guān)的事情時要和孩子商量，千萬不要代替孩子做決定。父母應(yīng)給孩子寬松、自由的發(fā)展空間。要經(jīng)常和孩子討論對各種事情的看法，肯定孩子的努力。

孩子不聽話叛逆的原因

1、缺乏對孩子的陪伴。如果做爸爸媽媽的平時給孩子的陪伴太少，孩子的心中就會對爸爸媽媽的管教充滿了抵觸情緒，甚至還會有爸爸媽媽就愛和自己做對的想法。如果做爸爸媽媽的平時很少陪伴孩子，每次和孩子說話的時候都是在指責(zé)孩子的錯誤，孩子的心里自然就會有很多不服氣。

2、在孩子面前沒有樹立威信。做爸爸媽媽的在與孩子建立親密關(guān)系的同時，還要在孩子面前樹立自己的威信，平時可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但當(dāng)孩子犯錯的時候一定要嚴(yán)肅起來。只有這樣孩子才能意識到自己的錯誤，并且聽從爸爸媽媽的管教。

3、家長過于嘮叨。家長總是給孩子立下許多規(guī)矩，一旦孩子觸碰到自己的底線，就會無窮無盡地數(shù)落孩子，一次兩次還是可以接受的，但是嘮叨成為常態(tài)之后，孩子也會產(chǎn)生疲倦。最終這樣的嘮叨只會毫無效果，因為孩子已經(jīng)對父母的嘮叨產(chǎn)生了免疫力，而且還出現(xiàn)了厭煩情緒，導(dǎo)致他們越來越不聽話。

孩子的這2種行為，是進入“逆反期”的表現(xiàn)

1、出現(xiàn)破壞行為。在孩子兩歲之后，會故意地去破壞東西，比如把玩具往地上摔，故意撕書、故意往墻上亂涂亂畫，或者把所有玩具扔的到處都是，把家里搞得一團糟，喜歡踢東西、踩踏物品等等。這些有意或者無意的破壞行為，也是進入“逆反期”的明顯特征。

2、喜歡推卸責(zé)任。孩子在叛逆期會經(jīng)常犯錯誤，而孩子犯了錯誤之后，不會承認(rèn)自己的錯誤，即使被家長逮個正著，但孩子還是會找一些理由來為自己開脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯誤承擔(dān)后果。