很多老師都跟家長反映，現(xiàn)在的孩子越來越不好管教，打罵都不行，但是孩子有的時(shí)候又會(huì)違反紀(jì)律，家長和老師大多數(shù)情況下，都只是對(duì)孩子進(jìn)行說教，可是效果并不是明顯，對(duì)此家長也不知道該怎么辦才好。

小孩在學(xué)校違反紀(jì)律家長怎樣教育

1、家長要給予老師充分的理解與支持。寬容不是縱容，疼愛不是溺愛。作為家長，如果孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)當(dāng)接受老師的批評(píng)教育，做到知錯(cuò)能改。不要盲目地聽信孩子的一面之詞，要站在客觀、理性的角度評(píng)判是非。

2、多溝通交流。孩子在學(xué)校不遵守紀(jì)律，讓老師傷腦筋，讓家長也傷腦筋，特別是老師向家長告狀之后，家長總是著急的不得了，說孩子又不管用，又不能到學(xué)?？粗?，只能再回到家里，去找出原因，不能批評(píng)和責(zé)罵，要及時(shí)和老師多溝通。

如果孩子表現(xiàn)好的話，希望老師多多鼓勵(lì)，家長也要多鼓勵(lì)，這樣孩子才能去進(jìn)步，像多動(dòng)的孩子一般的都比較聰明，你說什么他肯定會(huì)比較相信的，一定要和孩子多溝通，和老師多溝通。

3、事先給孩子講清楚紀(jì)律。除了定下主要的規(guī)范之外，事先的預(yù)告也是相當(dāng)重要，孩子對(duì)于新奇的玩具怎么樣都無法放手，甚至出現(xiàn)大吵大鬧的情形，要事前先告知孩子，應(yīng)該遵守的規(guī)范，在大原則的范圍之下，減少孩子出現(xiàn)耍賴或是吵鬧的情形。

4、給孩子講規(guī)則要簡單易懂。孩子的精力和理解能力十分有限，家長再給孩子講述規(guī)則時(shí)不要過于繁瑣和過多講解，孩子會(huì)失去耐心而無法領(lǐng)會(huì)。另外，家長在給孩子講解時(shí)要讓孩子感覺簡單易懂，這樣才符合孩子的理解能力，逐漸培養(yǎng)孩子的規(guī)則感。

孩子違反紀(jì)律，不遵守規(guī)則的表現(xiàn)

1、孩子不走斑馬線?，F(xiàn)在一些人為了趕上上班的時(shí)間在過馬路時(shí)忽視紅綠燈，只要有空隙就會(huì)趁機(jī)穿過去，其實(shí)這也是很危險(xiǎn)的。家長教育孩子過馬路要走斑馬線，看紅綠燈，這不僅僅是遵守社會(huì)規(guī)則的問題了，而是關(guān)系到我們的生命安全。

所以對(duì)于孩子在馬路上玩耍，過馬路不走斑馬線不看紅綠燈等問題，家長一定要先教孩子懂得過馬路的規(guī)則，保護(hù)人身安全。

2、在學(xué)校不遵守規(guī)章制度。學(xué)校是教給我們知識(shí)，培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的地方，孩子在學(xué)校上課如果不認(rèn)真聽講，打鬧，不尊敬師長的話，其實(shí)是在擾亂秩序。我們無論在什么地方，都要有規(guī)則約束自己，家長要教育好孩子在學(xué)校中遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，才能有效培養(yǎng)孩子的規(guī)則感。

3、孩子缺少文明規(guī)則意識(shí)。孩子在公共場合包括在學(xué)校吃飯，在路上乘坐校車時(shí)，由于孩子天性愛動(dòng)，會(huì)有打鬧爭吵不排隊(duì)的現(xiàn)象。家長要教育好孩子時(shí)刻注意自己的一言一行，講文明，尊重規(guī)則，才會(huì)更好地適應(yīng)社會(huì)，更合適與人相處。

家長怎么引導(dǎo)孩子去遵守規(guī)則

1、耐心和孩子解釋規(guī)則。對(duì)于小孩子來說，他可能對(duì)規(guī)則的理解有偏差，或者弄不清楚這里面的關(guān)系，畢竟對(duì)他們來說，接觸這樣“死板教條”的制度，過于抽象化。

這個(gè)時(shí)候家長就要耐心給孩子進(jìn)行講解，并解釋遵守規(guī)則會(huì)怎樣，破壞規(guī)則又會(huì)怎樣，讓孩子從小樹立起規(guī)則意識(shí)。

2、和孩子一起制定家庭規(guī)則。很多孩子不愿意遵守規(guī)則和約定，就是因?yàn)檫@是父母單方面的規(guī)定，他們既沒有征求過孩子的意見，在具體實(shí)施中又是單方面地要求孩子，而將自己從規(guī)則范圍內(nèi)摘除了，這肯定會(huì)引起孩子的不滿。

所以邀請孩子一起來制定家庭規(guī)則，對(duì)自己立下的規(guī)矩，孩子的認(rèn)可度高，也感到自己被尊重了，執(zhí)行的阻力也會(huì)小很多。