孩子學習成績不好，經(jīng)常排名倒數(shù)，情緒控制能力也比較差，總是頂撞老師，甚至在課堂上做小動作，說話。家長面對孩子的種種行為，尤其是頂撞老師的行為，要及時采取措施，糾正孩子的錯誤行為。

小孩頂撞老師家長該如何教育

1、先不要向孩子問事情的經(jīng)過，在孩子情緒不穩(wěn)定時，說出來的事情的經(jīng)過可能有片面的地方。先穩(wěn)定孩子的情緒是最重要的。然后，不要跟著孩子的情緒走，而是將孩子的情緒引向平靜。

先不要作對與錯的判斷，有的事怎么說呢，可能開始是一方有理，到后來，雙方可能都認識到自己既有點理、又有沒理的地方。先處理情緒，后處理問題。

2、盡量在第一時間與老師溝通，與老師溝通時也盡量不要問事情的經(jīng)過，而是先表達對老師的謙意。老師有時也是為孩子好，會用他的想法考慮事情，你說哪個對哪個錯，大家相互理解點。我們作為家長在孩子與老師發(fā)生沖突以后，更需要冷靜。

3、不要動不動就打罵孩子，如果父母聽到什么事情后不分青紅皂白地打孩子，那么孩子會對父母懷恨在心，也會對老師懷恨在心。在教育孩子的過程中，有很多誤區(qū)是我們不能犯的。動不動就打罵，是很多家長都會做的事情。

4、引導孩子接受老師的優(yōu)點和缺點。有些老師的教養(yǎng)和性格沒有問題，但是比較嚴格，容易被孩子嫌棄。如果孩子總是提到老師有什么不對的地方，家長不僅要耐心傾聽，還要從側面講出自己知道的老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子心中樹立威信。

如果這個老師真的有問題，不僅對孩子不負責，很多方面都做得不好怎么辦？家長可以委婉地向老師表達自己的意見，希望老師引起注意。如果實在不行，家長也可以向校領導反映。

孩子為什么要頂撞老師

1、為了吸引老師的注意。學校里孩子多，老師不太可能全部照顧到。如果一個孩子在家里得到的關注較少，他希望在學校得到更多的關注，以彌補在家里的關注不足。

而什么樣的孩子最容易被注意到？一個是成績好，一個是調皮。如果孩子成績好，那也行。如果他成績中等，渴望被注意，可能會調皮搗蛋引起老師的注意。

2、老師的教育方式不恰當。不得不承認，有些老師根本就是打罵孩子，缺乏教育手段，不重視孩子的心理想法。面對這種老師，孩子的內心必然會產(chǎn)生極大的反感，通過各種行為與老師對抗。

3、獲取權利。如果孩子有一些愿望沒能得到滿足，父母又沒有給孩子提供滿足愿望的途徑，這就有可能促使他做出不良行為。其實孩子不是對學習抵觸，而是通過不良行為，獲得學習之外的其他權利。

孩子對老師有抵觸情緒怎么辦

1、引導孩子的想法。當家長們發(fā)現(xiàn)孩子對老師有抵觸情緒時，第一步要做的是給孩子創(chuàng)造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達自己的想法。讓孩子想清楚老師為什么會批評他，自己對老師的態(tài)度是什么的樣的，自己受到批評時的心情是什么樣的。家長們要多去傾聽孩子內心的想法才能找到對的解決辦法。

2、尊重接納孩子的情緒。不管孩子是悲傷、孤獨還是快樂，家長們都要密切關注孩子，做到尊重和理解孩子，不要沒弄明白事情原委就批評孩子。

家長尊重孩子的情緒不代表是贊同孩子的做法，正確的步驟應該是家長先安撫孩子，等孩子冷靜下來，再考慮如何讓孩子接受老師的批評和改正。