有些孩子在成長(zhǎng)的過程中，由于父母沒有重視孩子物權(quán)意識(shí)的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大之后，會(huì)出現(xiàn)偷拿別人東西的行為；也有的孩子是在成長(zhǎng)的過程中，受某些因素的影響，而出現(xiàn)偷東西的行為。但是不管哪一種，家長(zhǎng)都需要給予孩子正確的教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子改掉這種“壞毛病”。

叛逆期男孩偷東西怎么管教

1、家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子他的行為是哪里錯(cuò)了。身為父母一定要教會(huì)孩子一個(gè)很重要的做人原則就是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷東西行為的時(shí)候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考。

比如告訴孩子：“如果你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會(huì)很傷心吧？同樣，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢?！苯虝?huì)孩子同理心，能夠幫助孩子從他人的角度去考慮問題，這樣才能減少孩子傷害他人的行為。

2、準(zhǔn)確地了解孩子偷拿東西的真實(shí)原因。很多時(shí)候，孩子會(huì)有偷東西的行為，大部分的原因就是因?yàn)檫@個(gè)東西自己很喜歡，自己卻沒有。

家長(zhǎng)還是應(yīng)該和孩子多溝通，是不是給的零花錢少，又或者是不是這件東西是孩子多次和父母提出要求買的，可是父母始終是沒松口等等，家長(zhǎng)及時(shí)地了解孩子真正的原因，才能做到對(duì)癥下藥，幫助孩子改正。

3、保護(hù)孩子。雖說孩子年幼，可是他們的自尊心卻很強(qiáng)，面對(duì)別人的評(píng)價(jià)，會(huì)覺得難為情，甚至是傷心。就算是做了壞事，孩子也希望得到父母的保護(hù)，最起碼不要說出去。只有保護(hù)好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。

4、適當(dāng)懲罰。我們的教育崇尚自由和快樂，但是，并不是排斥懲罰。適當(dāng)?shù)膽土P本身就是改正錯(cuò)誤，保證下不再犯的重要手段。

首先這個(gè)懲罰不是打罵，打罵這樣低級(jí)的手段，非但不會(huì)讓孩子記住這個(gè)教訓(xùn)，甚至?xí)ぐl(fā)他的逆反心理，下次有過則無(wú)不及。其次，這個(gè)懲罰最好是長(zhǎng)期性的。要維持一段時(shí)間，不是一次了事。

叛逆期男孩偷東西的原因

1、孩子遭受冷落，叛逆心理更加嚴(yán)重。成長(zhǎng)中的孩子總會(huì)輕易的受到環(huán)境的影響，尤其是處于叛逆時(shí)期的孩子，這個(gè)時(shí)期的孩子極其容易受到他人的教唆。如果孩子不幸跟一些思想比較極端的人玩在了一起，孩子就會(huì)出現(xiàn)偷東西的惡劣行為。

2、孩子缺乏“物權(quán)意識(shí)”。孩子小的時(shí)候?qū)κ挛锶狈σ粋€(gè)正確的認(rèn)知，缺乏“物權(quán)意識(shí)”，看到我們身邊有喜歡的東西，就會(huì)第一部分時(shí)間想要據(jù)為己有。

3、想要擁有自己沒有的東西。孩子天生比較好奇，看到別人玩的很好的東西，自己也想擁有。這個(gè)時(shí)候父母不一定會(huì)滿足孩子的需求，以滿足自己的物質(zhì)需求，孩子自然會(huì)“偷”別人的東西。

在教育偷東西的孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要注意哪些事項(xiàng)

1、不公開批評(píng)孩子。孩子也有自尊，特別是青春期孩子，自尊心非常強(qiáng)烈，所以，在批評(píng)孩子時(shí)盡量單獨(dú)進(jìn)行，而如果是批評(píng)孩子“小偷小摸”這樣羞恥的行為，更要單獨(dú)進(jìn)行，否則很容易造成孩子破罐破摔，消極對(duì)抗。

2、不打罵孩子。打罵孩子容易激發(fā)孩子逆反心理，孩子的性格會(huì)越來越封閉、倔強(qiáng)，因此，有話好好說，是父母的修養(yǎng)體現(xiàn)，也是給孩子樹立榜樣的機(jī)會(huì)。

3、不要翻舊賬。如果在孩子犯錯(cuò)誤后，卻時(shí)時(shí)被父母提起，會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心，并且在孩子被多次訴說后，產(chǎn)生了對(duì)偷東西行為的脫敏，后續(xù)對(duì)偷的行為會(huì)越來越不以為意。