孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該積極去處理，告訴孩子沉迷手機(jī)的危害，同時(shí)自己也要以身作則，做好良好的示范，不要整天玩手機(jī)，你的行為會(huì)影響到孩子，教育孩子需要家長(zhǎng)多點(diǎn)耐心，不要半途而廢。

孩子沉迷手機(jī)該怎么辦

1、以身作則。父母要把自己從電子產(chǎn)品里解放出來，父母要經(jīng)常抽時(shí)間陪伴孩子，不要把孩子交給沒有溫度的電子產(chǎn)品。有的家長(zhǎng)自己本身就很依賴手機(jī)之類的數(shù)碼產(chǎn)品，即使是陪伴孩子的時(shí)候也不例外，家長(zhǎng)離不開手機(jī)的狀態(tài)對(duì)孩子會(huì)有潛移默化的影響。

孩子會(huì)對(duì)父母的行為好奇，進(jìn)一步也會(huì)像父母“學(xué)習(xí)”。而也有些家長(zhǎng)比較忙，可能沒時(shí)間照顧孩子，他們?yōu)榱舜虬l(fā)孩子，經(jīng)常會(huì)把手機(jī)拿出來讓孩子玩游戲，久而久之，孩子便對(duì)游戲上癮了。所以還是那句老話：“身教勝于言教。”父母希望孩子不要沉迷于數(shù)碼產(chǎn)品，自己就要先從其中“掙脫”出來。

2、鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。當(dāng)然，孩子在與同學(xué)、朋友交往的過程中獲得了友誼和快樂，當(dāng)然就不會(huì)沉迷于手機(jī)這個(gè)虛幻的世界中去了。

3、幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷也會(huì)大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴(kuò)展孩子知識(shí)面、增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提升孩子的才藝，對(duì)未來發(fā)展很有幫助。

4、讓孩子適度使用手機(jī)。在這個(gè)手機(jī)高度普及的時(shí)代，完全禁止孩子使用手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)可以在周末某一個(gè)時(shí)間段讓孩子正大光明地玩一會(huì)兒手機(jī)，同時(shí)引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)?，避免孩子因網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當(dāng)。

家長(zhǎng)怎么教育孩子，才能使孩子變得聽話

1、一定要多陪伴，多陪伴以后才能夠增加感情，比如陪孩子玩游戲或者陪孩子出去逛街、旅游、看風(fēng)景，都能增進(jìn)與孩子的感情，讓孩子變得更加懂事、聽話。

2、積極的溝通與交流。尤其隨著孩子歲數(shù)越來越大，一定要多溝通交流，學(xué)會(huì)尊重自己的孩子才能夠讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)。

3、積極教育和引導(dǎo)孩子，比如多些生活習(xí)慣讓孩子懂事，尤其讓孩子生活規(guī)律特別好，同時(shí)養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能夠讓孩子懂事、聽話又能夠積極溝通交流，還能變得獨(dú)立而成熟。

4、吸收教育知識(shí)。社會(huì)在變，孩子成長(zhǎng)的環(huán)境也在變，育兒方式要不斷改進(jìn)。作為家長(zhǎng)，主動(dòng)吸收教育新知識(shí)責(zé)無旁貸。在傳統(tǒng)的育兒教育方式中，大多數(shù)父母都是用權(quán)威來教育孩子，打罵懲罰是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知識(shí)可以幫助家長(zhǎng)跳出成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整教育觀念。

孩子不會(huì)安排自己的生活和時(shí)間，怎么培養(yǎng)

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。孩子沒有養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，就不會(huì)具備合理把握時(shí)間的能力。時(shí)間資源利用得好，對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。孩子的隨意心理比較嚴(yán)重，但是父母要讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，這是讓孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念的最好途徑。

父母可以和孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表，要嚴(yán)格制定，這樣會(huì)對(duì)孩子起到約束和監(jiān)管的作用。

2、讓孩子擁有自己的時(shí)間。家長(zhǎng)需要給孩子這樣一個(gè)空間，讓他自己處理時(shí)間。家長(zhǎng)對(duì)孩子的事情包辦太多，是不利于孩子塑造性格習(xí)慣的。

家長(zhǎng)給孩子需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)，然后給孩子留下可以自由支配的時(shí)間。不需要特別長(zhǎng)，每天1-2個(gè)小時(shí)就可以了。