十歲孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只不過(guò)有的孩子說(shuō)教一次就會(huì)改正，有的則是說(shuō)很多邊也是不改正，依舊我行我素，這讓很多家長(zhǎng)都感到十分發(fā)愁苦惱，當(dāng)孩子犯錯(cuò)屢教不改的時(shí)候，一定要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

十歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

1、父母要學(xué)會(huì)“放權(quán)”給孩子。有的父母因?yàn)樘蹛?ài)孩子，很少讓孩子做事情；有的父母因?yàn)閾?dān)心孩子做不好事情，所以也很少給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。這樣難免會(huì)令孩子的動(dòng)手能力變差。動(dòng)手能力差的孩子，做起來(lái)事情會(huì)比較容易出錯(cuò)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)思考和分析。父母要讓孩子知道，做錯(cuò)事是很正常的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，爸爸媽媽也不例外，“知錯(cuò)能改”的孩子，才是好孩子。犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，最重要的是，犯了錯(cuò)后，要端正自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)思考和分析，找出自己出錯(cuò)的原因并糾正。

3、讓孩子體會(huì)犯錯(cuò)誤的后果。有的家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)后，只是簡(jiǎn)單的批評(píng)幾句叮囑幾句，然后就幫孩子收拾爛攤子了，這樣做只會(huì)坑了孩子，讓孩子屢屢犯錯(cuò)。讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)的后果，是教育孩子的最好方式。

比如告訴孩子玩火危險(xiǎn)，你只需要用小火苗燙一下孩子的手指，他就能永遠(yuǎn)記住。以此類(lèi)推，效果會(huì)很好多。

4、給孩子一定的時(shí)間去慢想。有時(shí)候家長(zhǎng)無(wú)論怎么教育孩子，孩子意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，因此也會(huì)屢教不改。還有的孩子犯錯(cuò)誤完全是“快思”后的產(chǎn)物。因此家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子“慢想”。

讓孩子冷靜下來(lái)思考，思考自己的行為后果，以及犯錯(cuò)誤后該如何應(yīng)對(duì)。面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)不要給予批評(píng)教育，而是引導(dǎo)孩子的反思，這樣的教育比一味地批評(píng)有用得多。

十四歲男孩子叛逆犯錯(cuò)家長(zhǎng)要怎么做

1、學(xué)會(huì)尊重孩子。在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實(shí)這是一種不好的做法。父母本來(lái)以為可以激勵(lì)孩子，但事實(shí)上不但起不到激勵(lì)的效果，反而會(huì)深深的傷害到孩子的自尊。

所以家長(zhǎng)平常要對(duì)孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認(rèn)可之后，孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信，對(duì)父母的抗拒也會(huì)越來(lái)越少。

2、和孩子交流的過(guò)程中，要注意溝通方法，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽(tīng)孩子的隱私。

在孩子很小的時(shí)候，就應(yīng)該建立起這樣信任的關(guān)系，和孩子成為朋友，讓他們足夠的相信自己，相信家長(zhǎng)可以幫助他們解決問(wèn)題，只有這樣，孩子才能敞開(kāi)心扉的和家長(zhǎng)交流，家長(zhǎng)才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

3、正確引導(dǎo)，不要隨意責(zé)罵打罰孩子。多學(xué)習(xí)，最好自己以身作則，給孩子帶一個(gè)好頭，最好是每天早上起來(lái)陪他一起跑步，在跑步中交流溝通，這樣和孩子成為朋友不是他的家長(zhǎng)，像兄長(zhǎng)一樣關(guān)心你，這樣交流溝通可以有效緩解青春期叛逆。

孩子的不良行為屢教不改，跟父母這些行為有關(guān)

1、某一方對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)度的偏袒。例如當(dāng)爸爸在教訓(xùn)孩子的時(shí)候，媽媽站出來(lái)幫孩子說(shuō)話。這個(gè)行為會(huì)嚴(yán)重地誤導(dǎo)孩子，他們會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為，自己無(wú)論做任何事，都有媽媽出來(lái)幫自己撐腰，孩子就免除了后顧之憂。

2、父母雙方都對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)。現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子過(guò)度溺愛(ài)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，作為家長(zhǎng)卻沒(méi)有站出來(lái)進(jìn)行指責(zé)，而是會(huì)無(wú)條件地袒護(hù)自己的孩子。在父母的袒護(hù)中，孩子接收不到任何外界的批評(píng)和教訓(xùn)。

3、家長(zhǎng)狠不下心來(lái)。有很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都狠不下心來(lái)。孩子一哭鬧，家長(zhǎng)立馬就停下來(lái)，轉(zhuǎn)而繼續(xù)哄自己孩子。這會(huì)讓孩子覺(jué)得哭鬧是自己的“免死金牌”，不管犯了什么錯(cuò)，只要孩子“一鬧就管用”。