家長發(fā)現(xiàn)有些孩子在成長的過程中有偷東西的情況存在，有的孩子家長批評一次就會改正，而有些孩子不僅不會改正，而且有些時候也不承認自己偷拿別人的東西，面對這樣的情況，家長總是很無奈。

小孩偷東西不承認該怎么辦

1、看到孩子偷東西家長不能視而不見，必須要和孩子明確的說清楚，不能讓孩子有僥幸的心理，以為大人不知道。因此，要和孩子進行詳細的溝通，因為這個年齡階段的孩子心里面的各種想法也是比較多的，如果孩子拿了別人的東西，家長可以通過游戲和故事等方式，讓孩子辨別什么是對的什么是不對的。

2、在日常生活中，如果看到孩子與他人分享玩具或是食品，家長要及時予以表揚和鼓勵，強化孩子的分享欲，這樣很快就能建立起所有權的觀念，并養(yǎng)成尊重他人所有權的行為習慣。

3、家長要保持冷靜。父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時，首行要冷靜。孩子必竟還小，認知并沒有完全發(fā)展成熟，父母只要發(fā)現(xiàn)得早，就要趕快糾正孩子錯誤的行為，讓孩子清楚偷東西的嚴重后果，從思想上達到正確的認知。而且要讓孩子明白，只要能夠知錯認錯改錯，并不是不可原諒的。

4、家長要學會關愛孩子。孩子發(fā)生一些不良的行為，很多情況是為了得到父母的關愛。父母不要覺得孩子是和你作對而故意為之，你的不恰當處理方式會進一步激化孩子的行為，讓這種偷東西的現(xiàn)象越來越嚴重。父母要關愛孩子的成長，讓孩子體會到來自父母的愛。

孩子偷東西還說謊要怎么教育

1、一定要找到確鑿的證據(jù)。這個過程很麻煩，因為拿別人東西的孩子一般是不會主動承認的。所以，就需要您想一切辦法找到證據(jù)，找到丟失的物品。值得注意的是，這個過程中，一定不能傷害孩子，不論是身體還是心靈，這是底線。

2、不要當眾揭穿。您一定要記著，您所面對的只是個孩子，不是罪犯。當眾揭穿，可能他（她）再也不敢拿別人東西了。但是，這件事在他（她）幼小的心靈里留下深深地烙印。這個烙印是不利于孩子的成長的。

怎么做呢？一定要在一個沒人的地方，不被人打擾的地方，孩子認為有安全感的地方處理這件事。您與孩子的談話內容，要以告誡為主，千萬不可恐嚇。

2、和家長進行溝通。在與家長溝通時，要注意這些方面。首先，確保只有你和家長，不要有其他人在場，避免家長尷尬。其次，要心平氣和地談，不要使用“偷”這個字眼。第三，告知家長不要打罵孩子，要平靜地處理。

孩子出現(xiàn)偷東西的行為誘因是什么

1、孩子強烈的占有欲和好奇心。有的孩子會偷一些自己根本用不上的東西，什么打火機、化妝品……其實這些東西孩子平時根本就不需要。但是孩子還是會偷，因為孩子并不是缺少這樣東西才去偷，而是因為好奇心，讓孩子有了想把不屬于自己的東西帶回家的想法。

2、不經(jīng)意間的不勞而獲的輕松感讓孩子養(yǎng)成偷東西的習慣。孩子在偶然的機會，不小心把別人的東西帶了回來，沒人發(fā)現(xiàn)，這個東西就暫且成為了孩子的。再這樣的一個過程中，孩子感受到了不勞而獲的快感，會讓孩子再去帶別人更多的東西回來，久了之后孩子的行為就變成了偷，可能連孩子自己都沒發(fā)現(xiàn)自己犯下偷拿的錯事。