有不少的家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨，孩子一遇到手機(jī)就沒(méi)完沒(méi)了，甚至為了手機(jī)可以六親不認(rèn)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)很是發(fā)愁，有的家長(zhǎng)直接上手打罵孩子，希望能通過(guò)嚴(yán)厲的手段制止孩子，其中這樣做只會(huì)引來(lái)孩子的逆反心理，并不能徹底解決問(wèn)題。

沉迷手機(jī)的孩子怎么辦

1、制定合理的家規(guī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起商量，制定合理的家規(guī)，規(guī)定孩子每天使用手機(jī)的時(shí)間和范圍，如禁止在就寢前使用、禁止在飯桌上使用等。

2、鼓勵(lì)孩子多出去玩耍。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。當(dāng)然，孩子在與同學(xué)、朋友交往的過(guò)程中獲得了友誼和快樂(lè)，當(dāng)然就不會(huì)沉迷于手機(jī)這個(gè)虛幻的世界中去了。

3、讓孩子適度使用手機(jī)。在這個(gè)手機(jī)高度普及的時(shí)代，完全禁止孩子使用手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)可以在周末某一個(gè)時(shí)間段讓孩子正大光明地玩一會(huì)兒手機(jī)，同時(shí)引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)?，避免孩子因網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當(dāng)。

4、父母可以在空閑時(shí)間多陪伴孩子，比如一起下下象棋，跳棋，與孩子一起做做健身運(yùn)動(dòng)，唱唱歌，在這個(gè)過(guò)程中，或許可以激發(fā)出孩子的興趣，而且還可以加深與孩子的感情，以后與孩子能聊的話題也越來(lái)越多，這樣就可以成功減少孩子玩手機(jī)的興趣了。

5、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，可以幫助孩子自覺(jué)遠(yuǎn)離手機(jī)。有些孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樗麄兤饺绽餂](méi)有更喜歡的事情做，于是只能通過(guò)玩手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

因此，父母應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使他們有各種有趣且有意義的事情可做，這樣孩子們就會(huì)對(duì)手機(jī)失去興趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離手機(jī)，從而避免沉迷手機(jī)問(wèn)題的發(fā)生。

高一孩子沉迷手機(jī)要怎么教育

1、盡量不要在孩子面前使用手機(jī)?，F(xiàn)實(shí)中很多家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，只要空閑時(shí)間就會(huì)拿出手機(jī)娛樂(lè)消遣，這樣就給孩子一個(gè)暗示：家長(zhǎng)還玩手機(jī)呢，我為什么不能玩呢，我也沒(méi)事干也想玩手機(jī)游戲。

孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，所以家長(zhǎng)的一些壞習(xí)慣如果不改，很難給孩子樹立榜樣，孩子自然不會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)的教育有說(shuō)服力。

2、不要用強(qiáng)硬的手段拒絕孩子的請(qǐng)求。家長(zhǎng)可以跟孩子做好約定，玩多長(zhǎng)時(shí)間必須收回手機(jī)去干別的事情，讓孩子自覺(jué)遵守約定。如果遇到孩子一直玩手機(jī)要不回來(lái)的的情況，家長(zhǎng)可以想辦法轉(zhuǎn)移孩子注意力，讓覺(jué)得當(dāng)前的活動(dòng)比玩手機(jī)更有意思，孩子會(huì)主動(dòng)放棄手機(jī)加入自己的活動(dòng)。

3、讓孩子獲得高自尊感。所謂高的自尊感，就是人可以體驗(yàn)到自己很棒，很有力量等等的感覺(jué)。每個(gè)孩子都需要這種感覺(jué)，需要被認(rèn)可和肯定。

所以說(shuō)，家長(zhǎng)多認(rèn)可和肯定孩子，在他遇到困難的時(shí)候多支持他，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到高的自尊感，那么孩子就不會(huì)沉迷于虛擬世界。

許多家長(zhǎng)在對(duì)待孩子上網(wǎng)問(wèn)題上，可能也存在以下誤區(qū)

1、對(duì)孩子上網(wǎng)缺乏正確引導(dǎo)。有些家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，可是又對(duì)孩子缺乏合理的監(jiān)管和指導(dǎo)，未告訴孩子如何看待網(wǎng)絡(luò)、如何利用網(wǎng)絡(luò)、怎樣文明上網(wǎng)、如何注意網(wǎng)絡(luò)安全等。孩子缺乏引領(lǐng)和規(guī)范，常無(wú)法做到善用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。

2、反對(duì)孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲。許多家長(zhǎng)認(rèn)為上高中后學(xué)業(yè)更緊張了，玩游戲會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以堅(jiān)決反對(duì)孩子玩游戲。再加上各種負(fù)面新聞報(bào)道的影響，不少家長(zhǎng)一提起網(wǎng)絡(luò)游戲就“談虎色變”，甚至也反對(duì)孩子上網(wǎng)聊天、看電影等，擔(dān)心孩子受到不良影響，結(jié)果卻適得其反。