孩子沉迷游戲是很多家長(zhǎng)發(fā)愁的事情，一摸到電子產(chǎn)品都非常興奮，當(dāng)家長(zhǎng)收回的時(shí)候又非常的沮喪，嚴(yán)重的甚至還影響到成績(jī)，首先家長(zhǎng)要以身作則，和孩子在一起的時(shí)候自己先放下手機(jī)，讓孩子慢慢的改變。

孩子一天玩游戲10幾個(gè)小時(shí)有啥辦法

第一，建立良好的親子關(guān)系

建立良好的親子關(guān)系是減少小孩游戲時(shí)間的重要方法。家長(zhǎng)可以與小孩保持良好的溝通，并且常常與小孩溝通感情。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該盡量給小孩自主權(quán)，讓小孩參與家務(wù)決策，這樣可以幫助小孩建立自信。

第二，少批評(píng)多欣賞

在談?wù)撔『⑼嬗螒虻膯?wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該少批評(píng)多欣賞。批評(píng)會(huì)使小孩感到自卑，并且會(huì)挫傷小孩的自信。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該多欣賞小孩的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并且多表?yè)P(yáng)小孩的優(yōu)秀行為。這樣可以幫助小孩建立自信，并且更愿意與家長(zhǎng)合作。

第三，引導(dǎo)小孩參加其他活動(dòng)

家長(zhǎng)可以通過(guò)引導(dǎo)小孩參加其他活動(dòng)，來(lái)減少小孩的游戲時(shí)間。可以讓小孩參加戶外運(yùn)動(dòng)，例如踢球、跑步、騎車(chē)等，也可以讓小孩參加一些有趣的課外活動(dòng)，例如音樂(lè)課、繪畫(huà)課、舞蹈課等。這樣可以增加小孩的興趣，并且?guī)椭『l(fā)展各方面的能力。

第四，引導(dǎo)小孩做游戲選擇

家長(zhǎng)也可以通過(guò)引導(dǎo)小孩做游戲選擇，來(lái)減少小孩的游戲時(shí)間。可以讓小孩在選擇游戲時(shí)，考慮游戲的內(nèi)容和影響，并選擇有益的游戲。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以主動(dòng)為小孩提供一些非電子游戲的選擇，例如積木、拼圖、手工制作等，這樣可以增加小孩的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

第五，讓小孩感受到游戲的后果

家長(zhǎng)還可以通過(guò)讓小孩感受到游戲的后果，來(lái)減少小孩的游戲時(shí)間。如果小孩一直玩游戲，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降、身體狀況惡化、人際關(guān)系受影響等。家長(zhǎng)可以讓小孩了解這些后果，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒小孩注意。這樣可以幫助小孩認(rèn)識(shí)到自己的行為有后果，并且學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

防止孩子游戲沉迷的措施

1、多參與戶外運(yùn)動(dòng)

如果孩子能夠多參加戶外運(yùn)動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)相應(yīng)區(qū)域的大腦，也會(huì)增添新的注意點(diǎn)和樂(lè)趣。當(dāng)然，跟父母和朋友的互動(dòng)，會(huì)讓孩子更喜歡體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界的美妙。

2、播放網(wǎng)癮案例

警示的作用一直是有的，而且越早越好。我們天性會(huì)遠(yuǎn)離可怕的東西，雖不乏有盲目冒險(xiǎn)者，但知道危害性，會(huì)提高警覺(jué)。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

一個(gè)高素質(zhì)的人才，會(huì)內(nèi)生自律意識(shí)，避免陷入無(wú)意義的自我損耗中。只有培養(yǎng)了高級(jí)趣味，才會(huì)避免沉迷于虛幻內(nèi)耗中?？梢耘囵B(yǎng)音樂(lè)、繪畫(huà)、閱讀等趣味。

4、父母監(jiān)督引導(dǎo)

父母的陪伴和引導(dǎo)是不可或缺的。很多網(wǎng)癮孩子，多是缺乏父母的正確引導(dǎo)。網(wǎng)癮的危害極大，但切不可因噎廢食，要學(xué)會(huì)區(qū)分正確使用網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)癮的區(qū)別。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)工具，但人不可淪為工具，善用者必是認(rèn)清本質(zhì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

初中孩子沉迷手機(jī)游戲家長(zhǎng)怎么做

1、父母的監(jiān)督作用。

當(dāng)初中生沉迷于游戲時(shí)，他們的父母應(yīng)該監(jiān)督他們。具體方法可以是在他們玩游戲時(shí)與他們一起玩游戲，以幫助他們看到游戲中包含的腳本、想法、想法和真相。在獲得孩子的認(rèn)可和信任后，你可以再次詢問(wèn)孩子，讓他說(shuō)不允許他玩，但他需要控制每天玩的時(shí)間。

2、禁止“網(wǎng)絡(luò)幫派”。

去網(wǎng)吧的初中生是有組織的，通常由一些普通的中學(xué)生組成。對(duì)于這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)該從他們的誘因出發(fā)，努力打破他們的不良交際圈，避免他們的相互影響。

還可以引導(dǎo)他們開(kāi)展一些有意義的課外活動(dòng)，以減少他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的心理依賴(lài)。如果孩子周?chē)沫h(huán)境太差，你可以嘗試幫助孩子轉(zhuǎn)移。

3、加強(qiáng)思想教育。

網(wǎng)絡(luò)給中學(xué)生帶來(lái)了極大的便利，但也給他們帶來(lái)了許多嚴(yán)重的負(fù)面影響。中學(xué)生處于青春期，自控力和意志力相對(duì)較弱。

家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的意志力、自制力和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)生的自律性，讓他們有一定的自制力和辨別力，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。具體做法可以利用假期帶孩子參加戶外活動(dòng)、親子體驗(yàn)營(yíng)等。