孩子貪玩是天性，當(dāng)孩子玩心太重的時(shí)候就會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)孩子玩心重就像成年人不愿意上班，更愿意做些讓自己愉快的事情，家長(zhǎng)要理解孩子的這種狀態(tài)，面對(duì)孩子只玩不學(xué)習(xí)，要正確引導(dǎo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

小孩玩心太重怎么引導(dǎo)

1.要設(shè)立一定的規(guī)矩，畢竟沒(méi)有規(guī)矩則不成方圓。作為家長(zhǎng)可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間，并且需要遵照進(jìn)行。

2.要有一個(gè)積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報(bào)刊書(shū)籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書(shū)籍，可引起孩子閱讀和探索知識(shí)的興趣。

3.對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，往往都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的細(xì)心勸導(dǎo)，細(xì)心講解，往往會(huì)讓孩子記住一輩子。

4.家長(zhǎng)自己也要自律。家長(zhǎng)的帶動(dòng)作用會(huì)對(duì)孩子的影響很大，這很重要，家長(zhǎng)應(yīng)該做到言出必行、以身作則、起到表率作用，嚴(yán)格遵守和孩子的約定。

小孩玩心重是什么引起

1.發(fā)展階段：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，玩耍是他們主要的學(xué)習(xí)和認(rèn)知方式，通過(guò)玩耍，他們能夠探索新事物、發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域、建立自信心和掌握技能等，因此玩心重也是他們正常的發(fā)展階段。

2.缺乏注意力：有些孩子天生就注意力不集中，無(wú)法專(zhuān)注于一件事情，容易分心和轉(zhuǎn)移注意力，這也會(huì)使他們變得玩心重。

3.孩子的“好奇心”比較重：對(duì)于“好奇心”比較重的孩子來(lái)說(shuō)，他們很容易被周?chē)h(huán)境中有趣的事物所吸引，從而放棄其手中正在完成的事情。比如：孩子正在做功課，忽然聽(tīng)到客廳電視機(jī)有播放動(dòng)畫(huà)片的聲音，孩子就會(huì)放棄手中的功課，而去看動(dòng)畫(huà)片。

孩子玩心大怎么培養(yǎng)

1.孩子愛(ài)玩是小朋友天性，我們可以試著多引導(dǎo)一起看書(shū)，運(yùn)動(dòng)，講重要性，慢慢感染他。

2.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如多勞動(dòng)，公益。

3.家長(zhǎng)合理引導(dǎo)。但是在引導(dǎo)的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，不要用一些刺激性語(yǔ)言去刺激他。因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘奶貏e重，如果你說(shuō)的語(yǔ)言過(guò)重的話，會(huì)激起他的逆反心理。

4.針對(duì)年齡比較小的孩子，家長(zhǎng)在日常生活中可以多陪孩子看看書(shū)，講講故事，讓孩子保持閱讀的習(xí)慣，這樣有利于孩子盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。