孩子時代是記憶力和反應力的抗衡，好的記憶力對孩子的影響是非常大的。比如語文課文，有些孩子一個早讀就能滾瓜爛熟的背誦下來，而有的孩子卻需要兩三個早讀的時間，別小看這半個小時的時間，這就是拉開差距的時間，因此孩子的記憶力我們需要提高。那么孩子背書慢用什么辦法能增強記憶力？

孩子背書慢用什么辦法能增強記憶力

速讀法：速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，后者比前者強100萬倍。

及時復習鞏固背默內(nèi)容。有位專家告訴我們，遺忘的規(guī)律是先快后慢，我們在背默完成后9小時進行回憶可很快恢復記憶。這時我們花10分鐘可能就能記起所學內(nèi)容，而如果要等到10天后，可能花1個小時的復習還不一定能達到這樣的效果。

與其日后“費力不討好”，不如就在識記后9小時內(nèi)復習，這樣即節(jié)省了復習時間又達到了良好的記憶效果。

培養(yǎng)孩子的專注力。要想讓孩子有好的記憶力，父母要為孩子營造一個好的學習環(huán)境，讓孩子能夠集中注意力，從而培養(yǎng)孩子的專注力，孩子專注力增強了，自然增強記憶力了。

重復記憶及時復習。重復記憶及時復習使得記憶中的遺漏也能夠得到彌補，使學習內(nèi)容難點記得更牢。還可以通過大聲朗讀，背誦，卡片，模型等工具幫助孩子提高記憶力。

良好的心境也是眾多好方法中的一個。當前，無論是在學校，還是在家庭，常出現(xiàn)孩子在老師、家長的逼迫下，限定時間 ，去背書、記憶。背不出來，就會被怎樣怎樣--。

孩子處在憂慮的狀態(tài)下，大腦皮層的有效活動就會降低，記憶的效果自然不好，孩子越是著急想背出來，就越背不出來。孩子只有在放松的情況下學習，大皮層的興奮度才能達到最佳狀態(tài)，只有在種狀態(tài)下，孩子對知識的接受能力才最強，所以孩子背書、記憶要有愉快的心情。

好的記憶力可以帶來什么好處

記憶法訓練可以激發(fā)孩子的想象力，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，改善孩子的專注力，增進他們的理解力。記憶法訓練觸發(fā)孩子的感受神經(jīng)，可以使孩子進行網(wǎng)狀思考，對時間產(chǎn)生舒適感，提升動力、責任感、自信心及自我意識，使學習變得更迷人。

好的記憶力會讓孩子在輕松愉快的心態(tài)中學習。因此我們建議家長一定要教會孩子好的背書技巧，讓孩子可以和其他孩子一樣輕松的記憶。