人們常說，朋友是自己挑選的家人。每個人都需要家人朋友，孩子也不例外，孩子的朋友主要來自學(xué)校，他們在日常學(xué)習(xí)生活中，結(jié)下深厚的友誼，但有些孩子，不會社交，在學(xué)校交不到朋友，面對這種情況，家長要教會孩子相處技巧，多為孩子創(chuàng)造交流環(huán)境，提升孩子自信。

在學(xué)校人緣不好怎么辦

1.父母言傳身教。很多孩子不知道如何與他人進(jìn)行人際交往、不知道如何聊天、如何相處。父母要做好榜樣作用，良好的人際關(guān)系源于尊重和理解，好的社交禮儀可以讓人與人之間更好的相處。

2.多帶孩子參加社交。父母可以帶孩子參與到自己的社交環(huán)境中，讓孩子看到應(yīng)該如何與他人進(jìn)行交往。父母要使用文明用語、禮貌待人接物、不動手打人、不說臟話，熱情大方與他人交流，信守與他人的承諾等。

3.模擬情景，引導(dǎo)孩子有的孩子膽小害羞，不敢和別人說話，父母應(yīng)該巧用情景模擬，和孩子玩角色扮演，營造與他人交往的情景，讓孩子在玩耍中增強自信4.創(chuàng)造機會讓孩子多接觸同齡人，在交往中互相取長補短，提高人際交往能力及社會適應(yīng)能力，養(yǎng)成良好的性格。

5.當(dāng)孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時，家長可適當(dāng)給予撫慰，并幫助孩子分析事情發(fā)生的原因，找出自己或別人的不對之處，明辨是非后，妥善處理。

6.告訴孩子對朋友要以誠相待，對其錯誤要幫助改正。要讓孩子知道，原諒他就是給他改正的機會；寬容忍讓有利于增進(jìn)友誼。

孩子社交能力差的原因有哪些

1.父母對孩子的不認(rèn)可，讓孩子缺失價值感以及存在感，從心里上孩子造成孩子內(nèi)心自卑，不自信。

2.父母過度保護(hù)導(dǎo)致孩子交往能力差。父母過多干涉孩子的朋友，會導(dǎo)致孩子社交能力差。孩子的社交能力是從小培養(yǎng)的，但有些孩子在家長眼里是“壞孩子”。

3.通信技術(shù)的發(fā)展減弱了孩子的交往需求，近些年來隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的不斷發(fā)展，手機、QQ、微博、微信、電子郵件等方式讓人們的交談變得簡單而快捷，孩子也更樂于用這樣的方式與他人溝通。

4.缺乏與同齡人的交流機會，如果孩子在家庭環(huán)境中長期被過度保護(hù)，或者生活環(huán)境中缺乏同齡人的社交圈子，可能會導(dǎo)致他們?nèi)狈εc同齡人交流的經(jīng)驗和技能。

5.社交技巧不足，12歲的孩子正處于青春期的開始階段，這個時期的孩子正在探索自我，并嘗試不同的身份和角色。如果他們?nèi)狈ψ銐虻纳缃患记?，就可能難以與其他人建立良好的關(guān)系。

6.自信心不足，有些孩子可能在學(xué)校或家庭環(huán)境中受到否定、批評或忽視，這可能導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ孕判?，從而難以與他人建立良好的關(guān)系。

孩子社交能力差怎么辦？5步教你培養(yǎng)高情商孩子

1.為孩子創(chuàng)造一個交流的環(huán)境

特別是獨生子女，發(fā)現(xiàn)他們渴望與同齡人玩耍，所以作為父母，經(jīng)常為同齡的孩子創(chuàng)造一個相互交流的環(huán)境，還有就是需要鼓勵孩子們花一定的時間。有時間可以帶孩子和他們一起郊游。

2.積極教孩子溝通技巧

兒童的社會交往主要包括兒童與同齡人的交往和兒童與成人的互動，兒童與成人的互動相對比較容易，因為成人一般很快就能猜出兒童的意圖，最好教給兒童一些同伴交往的技巧，比如與同伴友好交談，使用別人喜歡的名字招呼他人，了解同伴的興趣愛好，服從別人的利益，不可以就此盲目；多加去關(guān)注別人的長處而不是缺點。

3.鼓勵參加社交活動

讓孩子參加各種社交活動，如學(xué)校的社團(tuán)、社區(qū)的活動等，這樣可以讓他們有更多的機會接觸和交流與其他孩子。

4.培養(yǎng)興趣愛好

找出孩子的興趣所在，鼓勵他們?nèi)グl(fā)展這些興趣，這樣他們在做自己喜歡的事情時，會更容易找到志同道合的朋友。

5.提升自信心

鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受，讓他們知道他們的觀點是被尊重的。同時，也要教育他們接受別人的不同觀點，這樣可以提升他們的自信心。