現(xiàn)在的父母對(duì)孩子越來(lái)越溺愛(ài)，自己寧可少吃少穿也要滿足孩子的要求，這就容易養(yǎng)成孩子驕縱任性、不知感恩的性格，他們覺(jué)得父母給的一切都是理所當(dāng)然，受之無(wú)愧，最終成為一個(gè)不懂得感恩的“白眼狼”。

養(yǎng)了一個(gè)不懂感恩的孩子該怎么辦

1.盡量與孩子保持良好的溝通吧，更多地關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，不要讓他覺(jué)得父母只是電話那頭干巴巴地叮嚀和要求而已。

2.如果長(zhǎng)期的分離，已經(jīng)造成親情的疏離，孩子叛逆，宜疏不宜堵，試著用時(shí)間去慢慢撫平昔日的傷痕。

3.樹(shù)立榜樣，作為父母或老師，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過(guò)自己的行為，為孩子樹(shù)立感恩的榜樣。

4.引導(dǎo)感恩，教育孩子珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)關(guān)注和感激生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。讓孩子明白，感恩是一種美德，也是一種人生態(tài)度。

5.給予責(zé)任和獎(jiǎng)勵(lì)，給孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓他們理解到付出努力和關(guān)心他人是獲得回報(bào)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。同時(shí)，及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓他們懂得感恩的美好感受。

孩子不懂感恩的原因是什么

1.家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中缺乏恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，從小就沒(méi)有養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

2.社會(huì)大環(huán)境和教育文化的缺陷，教育體制忽視對(duì)感恩教育的重視，使得孩子們?nèi)狈Ω卸鞯囊庾R(shí)。

3.家庭教育。家庭對(duì)孩子的教育方式和價(jià)值觀的傳遞對(duì)孩子的感恩意識(shí)起著重要影響。家長(zhǎng)如果不重視感恩和分享的價(jià)值，孩子可能也會(huì)缺乏對(duì)這些價(jià)值的認(rèn)知。

4.缺乏體驗(yàn)，孩子如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)困難，沒(méi)有見(jiàn)到其他人為他們付出，可能就難以理解和感激他人的幫助和關(guān)愛(ài)。

5.社交媒體和消費(fèi)主義文化的影響也讓孩子更加自我中心，缺乏對(duì)他人的關(guān)心和感激之情。為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，我們應(yīng)該給予他們正確的教育，讓他們明白他人的付出和幫助，并鼓勵(lì)他們表達(dá)感激之情。

打罵頂撞父母，孩子對(duì)父母不尊重怎么教育

1.教育孩子了解他人的付出：向孩子講述他人為我們所做的好事和付出，讓他們理解并感激他人的努力?？梢酝ㄟ^(guò)分享人們的故事、參與志愿活動(dòng)等方式培養(yǎng)他們的意識(shí)。

2.鼓勵(lì)孩子表達(dá)感謝之情：鼓勵(lì)孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)感謝之情，無(wú)論是口頭上的感謝、寫(xiě)一封感謝信，或者是給予一個(gè)小小的禮物表達(dá)他們的感激。

3.培養(yǎng)分享和關(guān)愛(ài)的習(xí)慣：鼓勵(lì)兒子參加志愿者活動(dòng)、慈善機(jī)構(gòu)或者與他人合作完成一些善行。通過(guò)親身經(jīng)歷，他可以體驗(yàn)到幫助他人和回報(bào)社會(huì)的重要性。

4.強(qiáng)調(diào)謙虛和感恩的重要性：和兒子談?wù)摳卸鞯囊饬x和價(jià)值，讓他明白感恩是一種正面的情感表達(dá)和人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

5.給孩子機(jī)會(huì)做貢獻(xiàn)：讓孩子參與志愿者活動(dòng)或者是社區(qū)服務(wù)，讓孩子懂得自己也可以為別人做出一些貢獻(xiàn)，這樣可以讓孩子更加珍惜生活中的一切，懂得感恩。