“惡語傷人六月寒”是我國經(jīng)典的一句諺語，這句話說的很明白，刻薄、惡劣的語言會讓人覺得寒心，事實也的確如此。因此，當遇到孩子說話難聽刻薄的時候，應(yīng)當冷靜阻止孩子不當?shù)恼f話語氣，通過正確的方式讓孩子認識到錯誤，引導(dǎo)孩子改正錯誤。

孩子說話難聽刻薄該怎么辦

1.不過度反應(yīng)，也不鼓勵

對孩子刻薄的人身攻擊行為，不要過度反應(yīng)，也不要鼓勵。應(yīng)該冷靜地告訴孩子，說這些難聽刻薄的話時，會傷害到別人的心。

2.確定自己不是壞榜樣

家長在聽到孩子說難聽刻薄話的時候，確定自己沒有給孩子樹立壞榜樣。很多大人在與別人發(fā)生沖突時，會無意識用難聽的話進行人身攻擊、表達自己的不悅。無論是無意還是刻意，小孩幾乎都會察覺，并可能會模仿學(xué)習(xí)。

3.別急著訓(xùn)斥孩子

要求孩子具有同理心，是不容易的事，需要耐心培養(yǎng)，同時抱以諒解。聽到孩子說了惡毒、刻薄的話時，不要斥責(zé)他或與他爭論體貼別人的好處。要讓孩子知道，他可以不喜歡別人的衣服、認為別人畫的畫不好看，但不可以把感覺說出來，以免傷到對方的心。

4.鼓勵孩子改用較不冒犯的字眼

如果孩子經(jīng)常出口惡毒、刻薄，就告訴他，這些話，他可以在自己房間里說到高興為止，但不要在別人面前說，鼓勵孩子使用一些較不會冒犯別人的字眼，比如說，用“彩蛋”替代“笨蛋”等。

孩子說話難聽刻薄的成因有哪些

1.環(huán)境因素

成長環(huán)境對一個人的影響深遠，說話尖酸刻薄的人可能生活在充滿沖突和不滿的家庭環(huán)境中。在這種環(huán)境下，他們學(xué)會了用諷刺和批評來表達自己的不滿，并認為這是一種有效的溝通方式。然而，在現(xiàn)實生活中，這種溝通方式往往只會引發(fā)更多的矛盾和沖突。

2.性格特質(zhì)

有些人天生就具有攻擊性的性格，他們可能比較敏感、自尊心強，且過于捍衛(wèi)自己的觀點。在與他人交流時，他們希望占據(jù)上風(fēng)，凸顯自己的優(yōu)越感，因此表現(xiàn)出尖酸刻薄的一面。這種性格特質(zhì)可能影響到他們的社交關(guān)系，讓他們在人際交往中感到孤立和排斥。

3.心理因素

尖酸刻薄的話語往往與內(nèi)心的失衡有關(guān)，可能和孩子童年時期經(jīng)歷了過多的批評、忽視有關(guān)，導(dǎo)致他們在心理上存在一定的創(chuàng)傷。為了掩蓋這種內(nèi)心的痛苦，他們選擇用攻擊性的語言來保護自己，將矛頭指向他人，從而減輕自己的不安和焦慮。

孩子說話難聽怎么改正？學(xué)會這3點讓孩子有個不一樣的蛻變

1.讓孩子感同身受

很多孩子即使是糾正了，也不愿意改正自己的錯誤，反而覺得這樣很有趣。當他們繼續(xù)說出難聽話的時候，家長可以如法炮制，用他們自己的話來“對付”孩子。然后再和孩子談?wù)劼牭竭@些話以后的感受，這樣可以讓孩子學(xué)會站在他人的角度去考慮問題，也會意識到自己的錯誤。

2.制定相應(yīng)的后果

為了避免孩子說話難聽，父母可以與孩子討論說不好話的后果，并制定相應(yīng)的后果，例如：讓孩子感受到父母對自己的失望，或者給予一些懲罰，例如要求孩子在接下來的一段時間里說多少個別人的好話。

3.規(guī)范家庭語言環(huán)境

家庭語言環(huán)境對孩子的言行習(xí)慣具有重要的影響，父母要成為孩子好的榜樣，鼓勵家庭成員之間彼此說好話，形成良好的語言環(huán)境。