現(xiàn)在的孩子，個(gè)性越來(lái)越獨(dú)特，尤其是處于青春叛逆期的孩子，他們往往特立獨(dú)行，反對(duì)父母的管教，一些孩子不但不尊重父母，面對(duì)父母的說(shuō)教，更是以離家出走來(lái)反抗，面對(duì)這種情況，父母要理解孩子的叛逆行為，平時(shí)多尊重孩子，給孩子適度的空間，避免對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)硬管教。

小孩離家出走回來(lái)應(yīng)該怎么跟他溝通

1.冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長(zhǎng)通過(guò)各種方式把孩子找回來(lái)了，切記孩子回來(lái)后，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要責(zé)罵，要告訴他們家長(zhǎng)很擔(dān)心他們。

2.給他說(shuō)一下離家出走的后果，被壞人拐走了，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，非常危險(xiǎn)，一定要讓他知道最?lèi)?ài)他的人就是父母，絕不能再離家出走了。

3.耐心進(jìn)行說(shuō)服教育和分析。出走不是解決問(wèn)題的好方法，只會(huì)帶來(lái)更多的問(wèn)題，家長(zhǎng)心里很著急、很痛苦。有志氣、有責(zé)任心的孩子應(yīng)該勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視各種矛盾和壓力，與老師溝通，與家長(zhǎng)溝通，與同學(xué)溝通，尋找解決問(wèn)題的辦法。相信孩子，也讓孩子自信，他有能力處理好自己遇到的麻煩。

4.家長(zhǎng)要了解和重視孩子的成人感和自我意識(shí)，尊重孩子自主自立、努力成長(zhǎng)的意愿。對(duì)他們少一些限制，多一些肯定、鼓勵(lì)和支持。使他們意識(shí)到，離家出走并不能解決問(wèn)題和擺脫困境，還有很多更積極、更具建設(shè)性的解決問(wèn)題的途徑。要讓孩子明白，挫折可以使人的心理成熟起來(lái)。

小孩叛逆離家出走怎么辦

1.建立良好的親子關(guān)系：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和支持。多與孩子溝通，了解他們的想法和需求，給予他們充分的關(guān)注和尊重。

2.深入了解孩子叛逆的原因：家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)與孩子的交流和觀察，深入了解孩子叛逆的原因。可能是家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、與同齡人的關(guān)系等多個(gè)因素的綜合作用。

3.切記打罵：當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該采取打罵等暴力手段，這樣只會(huì)讓孩子更加反感和抵觸。而是應(yīng)該采取心理疏導(dǎo)等方式，與孩子進(jìn)行平等的溝通和交流，引導(dǎo)他們正確看待問(wèn)題。

4.與孩子溝通：當(dāng)找到孩子后，家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子為什么離家出走，有哪些問(wèn)題需要解決。

5.給孩子足夠的關(guān)愛(ài)：在孩子回到家中后，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓孩子感到家庭的溫暖和安全感。

6.培養(yǎng)良好的家庭氛圍：家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，家長(zhǎng)需要注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，建立親密的家庭關(guān)系，讓孩子感到歸屬感和安全感。

孩子叛逆怎么辦？這幾條建議送給家長(zhǎng)

1.理解孩子。只有同孩子建立了一種親密且平等的“朋友”關(guān)系，才有可能有針對(duì)解決問(wèn)題。平時(shí)，咱們可以允許孩子參與家庭的管理。在孩子遇到失敗與困難的時(shí)候，懂得鼓勵(lì)與安慰；在他們獲得成功的時(shí)候，記得表?yè)P(yáng)。即使，父母自己犯了錯(cuò)誤，也有勇氣承認(rèn)。在一定程度上，父母是孩子各個(gè)方面的榜樣。

2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在理解的孩子的基礎(chǔ)上，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的需求或是遇到問(wèn)題，隨時(shí)提醒自己注意以下幾個(gè)方面。一是就事論事，不要思想跑的太遠(yuǎn)太偏，起不了效果。二是冷靜處理孩子的逆反情緒。

3.與孩子多溝通。與孩子多溝通，但是談話溝通也要注意下技巧。比如，把不要做變成要做。用肯定的語(yǔ)氣比否定的效果更好。懂得委婉，先順從孩子的意見(jiàn)，然后提出自己的要求。

4.尊重孩子。一定要學(xué)會(huì)尊重，孩子進(jìn)到叛逆期很有可能早已進(jìn)到青春發(fā)育期，這個(gè)時(shí)候孩子必須越來(lái)越多的單獨(dú)，尤其是必須重視，父母對(duì)于此事一定要表明充足的公平感、重視感，才可以得到孩子的了解，得到孩子的友情。

5.目標(biāo)激勵(lì)。對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、游戲、小實(shí)驗(yàn)等方面探索活動(dòng)中所遇到的困難、挫折和失敗，不要全盤(pán)否定或妄加批評(píng)，要熱情地給予諒解、指導(dǎo)和總結(jié)，使孩子意識(shí)到成功的歡樂(lè)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。