青春期很可怕嗎，也不全是這樣。當(dāng)孩子處在青春期階段的時(shí)候，父母的愛(ài)一定不能缺席，無(wú)論工作多忙，都要抽出一定的時(shí)間陪陪孩子，缺乏愛(ài)的孩子，心理往往不夠健康。

青春期脾氣大正常嗎

青春期孩子脾氣暴躁是一種正常的發(fā)育現(xiàn)象，但要及時(shí)疏導(dǎo)青春期的孩子脾氣暴躁青春期是青少年身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期孩子經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出缺乏耐性、脾氣暴躁的特點(diǎn)，我們大腦前額葉皮層對(duì)感情、道德等情緒有一定影響，并負(fù)責(zé)產(chǎn)生行動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)。

青少年時(shí)期的孩子正處于大腦前額葉皮層發(fā)育的階段，發(fā)育過(guò)程伴隨整個(gè)青春期。在發(fā)育的這一過(guò)程中大腦內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列的化學(xué)變化，這種變化導(dǎo)致了發(fā)育期的青少年有感情判斷失常、舉止暴躁等表現(xiàn)，順利度過(guò)這一階段，他們就會(huì)一切恢復(fù)正常了。

學(xué)會(huì)做孩子的朋友孩子脾氣暴躁也有可能是性格的原因，有些孩子天生性格就比較暴躁。針對(duì)這種情況，父母除了慢慢糾正孩子的不良性格外，還要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。盡管孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，但他們?nèi)匀幌Ｍ改改芟衽笥岩粯訉?duì)待自己，因?yàn)榕笥扬@得平等、懂得尊重。如果父母能以這樣的一種姿態(tài)對(duì)孩子，那么就很容易走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他的喜怒哀樂(lè)，從而緩解他的不良情緒和心理壓力。

教給孩子傾訴的方法無(wú)論因?yàn)楹畏N原因?qū)е潞⒆赢a(chǎn)生不良情緒，都要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)傾訴，不要讓孩子把不良情緒壓在心里，否則不僅容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，還會(huì)使孩子形成暴躁的性格。

讓孩子學(xué)會(huì)傾訴、發(fā)泄不良情緒的方式有多種。比如，女孩子遇到了傷心的事，又實(shí)在不愿意給父母說(shuō)的情況下，可以讓她自己獨(dú)自待在屋里讓眼淚痛快地流出，事后再對(duì)其進(jìn)行安慰等?；蛘咦尯⒆诱抑呐笥褍A訴，也可以讓孩子把傷心的事寫(xiě)進(jìn)日記里等等；男孩遇到了傷心的事，可以讓他參加體育活動(dòng)，比如打打籃球等。

青春期孩子的脾氣為啥這么大

1.生理方面：

男孩會(huì)長(zhǎng)胡須、喉結(jié)、聲音變粗，女孩也會(huì)有生理上的變化。這些翻天覆地的生理變化，一方面讓孩子會(huì)感到很欣喜，覺(jué)得自己長(zhǎng)大成人了，另一方面，這些變化又會(huì)帶來(lái)一些不便，難免惴惴不安，不適應(yīng)又不知怎么辦。常常，欣喜的感覺(jué)少于煩躁的感覺(jué)，心情會(huì)變差。

2.生理變化的同時(shí)，心理也發(fā)生很大變化：

一方面，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了，可以不像之前那樣依賴父母了，另一方面，生存能力和獨(dú)立自主的能力，又限制孩子，使他們無(wú)法真正脫離父母。生理和心理因素加在一起，讓青春期的孩子非常迷茫，情緒難免波動(dòng)，起伏不定。

因此，家長(zhǎng)要多多理解孩子，多多接納孩子在這個(gè)階段的變化，不要給孩子過(guò)多的安排，別對(duì)孩子指手畫(huà)腳，在不違背安全、健康的前提下，盡量讓孩子自己拿主意，自己為自己負(fù)責(zé)。如果，父母能做到這些，那么，青春期孩子即使有情況波動(dòng)，也不會(huì)太大！

3、性格上的變化

孩子在青春期，在面臨生理變化的同時(shí)，性格上也會(huì)發(fā)生較大的改變。比如：脾氣溫和的孩子變得脾氣暴躁，天真爛漫的孩子變得悲觀等現(xiàn)象。這是因?yàn)椋谇啻浩?，孩子?huì)萌生出很多的想法，而這些想法會(huì)極大的影響孩子的學(xué)習(xí)、生活和世界觀。

青春期孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，家長(zhǎng)該怎么辦

硬碰硬型。

有的家長(zhǎng)，你急我更急。大人們?cè)谕饷娲蜣眨列量嗫?，沒(méi)日沒(méi)夜的，管你吃管你喝，還給我們發(fā)脾氣，不慣你這毛病，你是家里的小皇上，我們當(dāng)大人的是啥？你敢發(fā)脾氣，就收拾你。

以柔克剛型。

有的家長(zhǎng)，則采取大人不計(jì)小人過(guò)的策略，你著急，我不搭理你，退避三舍，躲你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看你還能翻了天？

軟硬兼施型。

有的家長(zhǎng)，一人唱黑臉，一人唱白臉，分工合作，連哄帶嚇，試圖把孩子的性格扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

其實(shí)，青春期孩子鬧脾氣，很正常。這時(shí)的孩子，還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)知較為偏頗，情緒把控不住，就表現(xiàn)為好發(fā)脾氣，易動(dòng)怒，在沒(méi)有別的發(fā)泄渠道情況下，就對(duì)準(zhǔn)了家里的大人。

家里有了這樣的孩子，如果家長(zhǎng)缺乏科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施，不僅不能改變孩子，還會(huì)適得其反，推動(dòng)孩子不良性格的形成。社會(huì)上，孩子離家出走的，尋死覓活的，時(shí)有發(fā)生。