生活中，很多父母都希望自己的孩子乖巧聽(tīng)話(huà)，然而，孩子進(jìn)入叛逆期后，往往會(huì)與家長(zhǎng)的期望背道而馳，這與孩子的心理變化，家長(zhǎng)的教育方式等有很大關(guān)系，面對(duì)叛逆期的孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要如何引導(dǎo)呢？一起去來(lái)看看吧！

男孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育

和孩子溝通。孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)主動(dòng)和孩子溝通，聊天的時(shí)候語(yǔ)氣一定要溫和，家長(zhǎng)也要耐心，要了解孩子內(nèi)心的感受，從而找到教育的方法。

不要當(dāng)眾批評(píng)孩子。在外面的時(shí)候，孩子有一些不聽(tīng)話(huà)的舉動(dòng)，家長(zhǎng)不要當(dāng)面批評(píng)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，私下和孩子好好談?wù)劊@樣才能更好的處理問(wèn)題。

轉(zhuǎn)移孩子注意力。如果說(shuō)了很久，孩子還是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)，家長(zhǎng)不要再一直強(qiáng)調(diào)這件事情了，可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，等孩子緩過(guò)來(lái)了，再去聊這件事情。

設(shè)定清晰的規(guī)則和期望。確保孩子明確知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。與孩子討論并制定家庭規(guī)則，讓他們參與其中，以增加他們對(duì)規(guī)則的認(rèn)同感。

給予積極激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)適當(dāng)?shù)男袨?，以增加他們的?dòng)力。使用獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，例如給予小禮物、特殊活動(dòng)或特權(quán)，來(lái)鼓勵(lì)他們聽(tīng)話(huà)和遵守規(guī)則。

提供積極的引導(dǎo)和示范。給予孩子良好行為的示范，鼓勵(lì)他們模仿。引導(dǎo)他們處理沖突、表達(dá)情感和解決問(wèn)題的方法，幫助他們建立積極的行為習(xí)慣。

青春期孩子不聽(tīng)話(huà)，打罵都不怕，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

一、家長(zhǎng)要有青春期認(rèn)識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。家長(zhǎng)若是沒(méi)有青春期認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的心理發(fā)展后知后覺(jué)，看到孩子不同以往的體現(xiàn)，只是一味著重孩子“叛逆不聽(tīng)話(huà)了”，心情就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而直接影響對(duì)孩子。

二、尊重孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。有的家長(zhǎng)面臨孩子的頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等十分憤怒，覺(jué)得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強(qiáng)硬措施，非打即罵。家長(zhǎng)要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評(píng)判他們。

三、理解和包容。青春期的孩子很容易受到流行元素的影響，由于他們的思想還不夠成熟，難免缺乏判斷能力，常常會(huì)做出一些比較幼稚荒唐的事情，但這是孩子認(rèn)識(shí)世界、步入社會(huì)的一個(gè)必然過(guò)程。當(dāng)家長(zhǎng)能夠站在孩子的角度思考問(wèn)題的時(shí)候，就能有效避免很多矛盾了。

四、平等地與孩子交流，成為他們的朋友。青春期的孩子最煩的就是父母嘮叨，批評(píng)教育，因此父母必須真正放低姿態(tài)，不要總是限制孩子與長(zhǎng)輩的地位。與孩子進(jìn)行互動(dòng)交流，作為朋友勸誡他們，能夠更容易引導(dǎo)他們朝著正確的方向前進(jìn)。

青春期孩子，叛逆情緒特別嚴(yán)重，與哪些因素有關(guān)

家庭環(huán)境：家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣。如果父母太過(guò)霸道、太過(guò)寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使孩子的性格變得越來(lái)越自私、越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。

自身性格因素：部分孩子性格內(nèi)向、孤僻、任性，容易被人誤解，從而導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)脾氣和叛逆的現(xiàn)象。

社會(huì)因素：孩子在青春期可能會(huì)面臨各種社會(huì)壓力，如學(xué)業(yè)壓力、同伴關(guān)系壓力、家庭壓力等，這些壓力可能會(huì)導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定和叛逆行為。

同伴關(guān)系：青春期孩子非常重視同伴關(guān)系，他們可能會(huì)受到同伴的影響，產(chǎn)生一些不良行為和習(xí)慣。

心理發(fā)展：青春期是孩子逐漸走向獨(dú)立和成熟的時(shí)期，他們可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)和老師的權(quán)威產(chǎn)生挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。